Jeres tjenestemøder

Ugen fra 10. december

8 min. Sang nr. 51. Brevet fra afdelingskontoret og lokale meddelelser.

17 min. I unge, vær eksempler i tro. (1 Tim. 4:12) Dette punkt er tænkt som en repetition af nogle hovedpunkter fra fredagens program under stævnet „Den sejrende tro“. En ældste kan sammen med en gruppe unge dække nogle af de punkter der har gjort særligt indtryk på dem. Det vil være godt at holde en prøve på samtalen, men kommentarerne skal alligevel være ægte og realistiske. Ud over de unges egne indtryk kan man lægge vægt på følgende:

1) Skal man være lykkelig må man have Gud med i det man foretager sig. (Præd. 12:1) 2) Vigtigt at unge kommer til klarhed over om deres fremtid bygger på Guds rige eller på verdslige interesser. 3) Må være besluttet på at undgå en adfærd der kan ødelægge fremtiden for en. 4) Sunde mål, som for eksempel privilegier i tjenesten for Riget, kan bringe lykke nu og i fremtiden. Fremhæv nogle hovedpunkter fra skuespillet „I unge — hvad er jeres mål i livet?“

Mindre børn kan dække nogle af følgende punkter: 1) Hvad man som ganske lille kan lære af sine forældre. (2 Tim. 3:15, 16) 2) Hvordan de har lært at sidde stille under møderne og være opmærksomme på det der siges. (Neh. 8:1-3) 3) Hvordan de kan være med på den teokratiske skole når deres moder har en opgave. 4) Hvordan de lærer at aflægge gode vidnesbyrd i skolen.

Slut af med at rose forældrene for det de gør for at opmuntre de unge til at være eksempler i tro.

20 min. „Forkynd også den gode nyhed offentligt.“ Artiklen behandles med spørgsmål og svar. Paragraf 3 behandles ved at man viser en demonstration af gadearbejde som det bør være. Det understreges at gadearbejde er et godt supplement til den øvrige forkyndelse, især i december måned.

15 min. Effektiv anvendelse af samtaleemnet. Hvilke punkter i skriftstedet kan man henlede den besøgtes opmærksomhed på når man læser Josua 1:8? Hvordan kan man gå fra skriftstedet over til tilbudet, som er Ny Verden-oversættelsen sammen med en 2,50 kroners bog? Eventuelt en kort, god demonstration. Sang nr. 20 og bøn.

Ugen fra 17. december

7 min. Sang nr. 23. Lokale meddelelser.

15 min. Artiklen „Prøv at ligne ham“ behandles med spørgsmål og svar. Alle skriftsteder kommenteres, og deres praktiske anvendelse drøftes.

18 min. „Vis påskønnelse af menighedsbogstudiet.“ Livlig drøftelse mellem en studieleder, en forkynder i hvis hjem der holdes et bogstudium, og en forkynder der deltager regelmæssigt i studiet. Drøft hvordan bogstudiet er nyttigt og hvad hver enkelt kan gøre for at bidrage med noget værdifuldt til studiet.

15 min. Hvor står det i Bibelen? (1. del) Livlig drøftelse over brochuren Jehovas Vidner i det tyvende århundrede. Først holdes et kort foredrag (3-4 min.) over afsnittet „Hvad tror de på?“ på side 12 og 14, med de anvendte skriftsteder som disposition. Derefter gennemgås første halvdel af skemaet på side 13 med spørgsmål til tilhørerne. Dæk så mange punkter som det er praktisk inden for den tildelte tid. Læg vægt på hvor det står i Bibelen og hvordan det fremgår af det anvendte skriftsted. Det er ikke nødvendigt at behandle alle skriftsteder ud for hvert emne.

5 min. Sang nr. 95 og bøn.

Ugen fra 24. december

7 min. Sang nr. 73. Bekendtgørelser.

18 min. „Vær brændende i ånden.“ Bibelsk drøftelse over Romerbrevet 12:11. De nævnte skriftsteder læses fra salen og anvendes på forkyndelsen.

1. Romerne 12:11: Hvilken forbindelse er der mellem at have Jehovas ånd og ’ikke at være nølende i sin iver’?

2. 1 Tessaloniker 5:19: Hvordan kunne man ’udslukke ånden’? Hvad kan vi gøre for at forblive „brændende i ånden“?

3. Esajas 9:6, 7: Hvad er Jehova nidkær for? Hvordan kan vi vise at vi også er nidkære for dette?

4. 1 Kongebog 18:40: Er vores opgave mon lige så vanskelig som Elias’?

5. Åbenbaringen 3:16: Hvad kunne der ske hvis man mistede sin iver for sandheden?

Slut af med at vise at nidkærhed i Jehovas tjeneste ikke blot bringer større glæde men også tjener som en beskyttelse.

15 min. „Fremholdelse af den gode nyhed — Unges muligheder.“ En broder drøfter punkterne i artiklen med adskillige unge. Lad dem demonstrere brugen af indledningerne i paragraf 3 og 5.

15 min. Artiklen „I unge, hvordan betragter I de ældste?“ drøftes med tilhørerne. Behandles af en ældste som teenagere gerne henvender sig til. Han bør i forvejen tale med nogle i denne aldersgruppe om artiklen. Han må bede dem om at være parate til at kommentere frit under drøftelsen. Han kan stille spørgsmål som: Hvordan mener I at de ældste kan hjælpe jer? Hvilken hjælp kan de give jer i tjenesten på arbejdsmarken? Tror I at nogle unge burde forandre deres holdning lidt? Hvordan?

5 min. Sang nr. 106 og bøn.

Ugen fra 31. december

10 min. Sang nr. 37. Lokale meddelelser.

20 min. Drøft og demonstrer hvordan man fremholder tilbudet, et abonnement på Vagttårnet (sammen med en gratis 4-kroners-bog til nye abonnenter) for kr. 15.00. Abonnement på både Vagttårnet og Vågn op! kan også tilbydes (sammen med to gratis 4-kroners-bøger). Tilskynd brødrene til at fremholde det nye tilbud i hus-til-hus-arbejdet. Benyt lejligheden til at genopfriske ordningen med omdeling af abonnementsnumrene, og understreg at det er nødvendigt at være meget samvittighedsfuld med denne udbringning. (Se vort brev af 30. januar 1978.)

30 min. Byggeprojekterne. Behandling af de seneste oplysninger om stævnehal- og betelprojekterne. Sang nr. 31. Bøn.