Samlingerne

2.-8. FEBRUAR

Når vi forkynder i koldt eller dårligt vejr . . .

1. Hvad kan vi sige for eventuelt at komme indenfor?

2. Hvordan kan vi vise hensyn til den vi besøger?

3. Hvordan kan vi vise hensyn til de forkyndere vi arbejder sammen med?

9.-15. FEBRUAR

Hvorfor er det godt, når vi tilbyder en bog eller et blad, at . . .

1. Henvise til et bestemt punkt eller en illustration?

2. Vise hvordan bogen eller bladet vil kunne hjælpe den besøgte?

3. Række vedkommende bogen eller bladet?

16.-22. FEBRUAR

Hvorfor bør vi tænke på . . .

Hvordan vores bibel ser ud?

Hvordan vores forkyndermappe ser ud?

3. Hvordan de bøger eller blade vi tilbyder, ser ud?

23. FEBRUAR til 1. MARTS

Hvorfor kan det i tjenesten være gavnligt for os at følges med . . .

1. De ældste og menighedstjenerne?

2. Pionererne?

3. Mindre erfarne forkyndere og unge?