Møder hvor vi lærer at gøre disciple

Ugen fra 27. september

Sang nr. 112.

10 min. Bekendtgørelser fra Rigets Tjeneste, lokale meddelelser og regnskabsrapporten.

20 min. „Opdyrk selvopofrelsens ånd.“ Artiklen behandles med spørgsmål og svar. I drøftelsen kan indføjes yderligere erfaringer om de velsignelser der følger med at gøre en indsats for at være med i tjenesten den første weekend i hver måned, samt på den anden og fjerde lørdag i måneden.

10 min. Oplevelser fra tjenesten på bladdagen, derunder oplevelser fra tjenesten den anden og fjerde lørdag i måneden.

5 min. Menighedens tjenestearrangementer. Nævn den tre måneders kampagne fra september til november, hvor vort mål er oprettelse af bibelstudier.

Sang nr. 109 og bøn.

Ugen fra 4. oktober

Sang nr. 11.

8 min. Lokale meddelelser. Begejstret opfordring til alle, især de unge, om at være med i bladarbejdet den anden og fjerde lørdag i måneden. Unge forkyndere viser en eller to demonstrationer hvor de tilbyder de nye blade. Vis en præsentation der er let for unge forkyndere at tilegne sig.

20 min. Behandling af Byggeinformation og oplysninger om betelprojektet i Rigets Tjeneste.

10 min. Repetér samtaleemnet, og demonstrér hvordan det kædes sammen med tilbudet for oktober: Min bibelhistoriebog og Ny Verden-oversættelsen for kr. 33,00. Hvis tiden tillader det kan der fortælles en erfaring fra arbejdet med dette tilbud.

7 min. Oplevelser fra pionerer og hjælpepionerer.

Sang nr. 91 og bøn.

Ugen fra 11. oktober

Sang nr. 76.

5 min. Lokale meddelelser.

13 min. Hvordan børn og unge kan forkynde i skolen. (Hvis det passer bedre i den lokale menighed, kan man her i stedet behandle spørgsmålet: Hvordan man kan forkynde den gode nyhed på sin arbejdsplads.) Hvordan kan blot dét at man er anderledes give anledning til forkyndelse i skolen? På hvilke måder er vi anderledes? Hvordan kan man få anledning til at forkynde ved at tage nogle af vore bøger og blade med i skolen? Hvilke fag eller emner der behandles i timerne kan føre til bibelske drøftelser? (Den broder der behandler punktet bør i forvejen finde lokale erfaringer blandt de unge i menigheden som har haft gode resultater med at forkynde i skolen, eller han kan lade børn og unge fortælle eller „opføre“ erfaringer fra vore bøger og blade. Se for eksempel w79 1/8, s. 15-17; w75 1/11, s. 497, 498; eller andre.)

12 min. „Fremholdelse af den gode nyhed — med Vagttårnet og Vågn op!“ Spørgsmål og svar. Vis en demonstration hvor en voksen forkynder hjælper en ung forkynder med at forberede en god præsentation (ikke bare aflevere bladene).

10 min. „Lad os hjælpes ad med at få en nøjagtig rapport — 2. del.“ Drøftes med tilhørerne. Den ældste der behandler punktet bør sørge for at tilpasse det til lokale forhold. Ros brødrene for deres gode indsats i tjenesten. Hjælp alle til at forstå værdien af faste månedlige rapporteringsvaner.

5 min. Oplevelser fra bibelstudiekampagnen.

Sang nr. 62 og bøn.

Ugen fra 18. oktober

Sang nr. 81.

8 min. Lokale meddelelser. Alle opfordres til at støtte bladarbejdet den kommende lørdag, desuden opfordres alle voksne forkyndere til at træffe tjenesteaftaler med de unge i weekenden.

17 min. „Lær børnene livets vej.“ Foredrag og drøftelse med tilhørerne. Forældre der har haft gode resultater med at opdrage børn kan give forslag (skal være forberedt).

10 min. Behandling af stykket om „Prisændringer“.

10 min. Teokratisk nyt. Desuden drøftes menighedens tjenesterapport for september. Hvilke lokale muligheder er der for vækst? Yder vi stadig hjælp til dem der overværede mindehøjtiden? Alle opfordres til at deltage i tjenesten den kommende weekend. Eventuelt kan der fortælles oplevelser fra pionerer og hjælpepionerer.

Sang nr. 60 og bøn.