Vejledning for den teokratiske skole i 1983-84

Fra 7. marts 1983 til 4. marts 1984 vil den teokratiske skole i alle menigheder følge denne vejledning:

LÆREBØGER: Bibelen (for De græske Skrifters vedkommende: Ny Verden-oversættelsen), „Hele Skriften er inspireret af Gud og gavnlig“ [si], Håndbog for den teokratiske skole [sg], Min bibelhistoriebog [my], Bibelske samtaleemner [td], samt Vagttårnet [w] og Vågn op! [g].

BIBELLÆSNING: Alle som overværer skolen bør hver uge læse det fastsatte pensum i Bibelen.

Skolen indledes med sang, bøn og velkomst, hvorefter den foregår som følger:

FOREDRAG NR. 1: 15 minutter. Bør tildeles ældste eller, om nødvendigt, velkvalificerede menighedstjenere. Når opgaven er baseret på Håndbog for den teokratiske skole, behandles den som en forelæsning på 10 minutter, efterfulgt af en 5-minutters mundtlig repetition med tilhørerne; hertil bruges de trykte spørgsmål der står ved slutningen af hver lektion. Da der hver uge som regel kun er tildelt det halve af en lektion, bør brødrene omhyggeligt passe på kun at behandle det stof de har fået tildelt. Formålet skal ikke blot være at gennemgå stoffet, men at samle opmærksomheden om hvordan stoffet finder anvendelse i praksis. For at alle kan få fuldt udbytte af stoffet opfordres de til at forberede sig godt.

Når opgaven er baseret på bogen „Hele Skriften er inspireret af Gud og gavnlig“, bør den fremføres som en forelæsning på 15 minutter, uden efterfølgende mundtlig repetition. Hensigten er ikke blot at give et resumé af stoffet, men igen at henlede opmærksomheden på stoffets praktiske værdi og fremføre det der vil være til størst gavn for menigheden.

Om nødvendigt gives der privat vejledning til den broder der holder foredrag nr. 1.

HOVEDPUNKTER FRA BIBELPENSUMMET: Bemærk: 6 minutter. Fremføres af skoletilsynsmanden eller en anden kvalificeret ældste som han har tildelt opgaven. Det skal ikke blot være en opsummering af pensummet. Efter at have givet en kortfattet oversigt over kapitlerne i stoffet, kan du hjælpe tilhørerne til at forstå hvorfor og hvordan stoffet har betydning for os. I den udstrækning det er muligt kan du inddrage forsamlingen i drøftelsen.

Herefter kan eleverne gå til de forskellige lokaler hvor den øvrige del af skolen afholdes.

FOREDRAG NR. 2: Bemærk: 5 minutter. Oplæsning fra Bibelen; tildeles en broder. Stykkerne er sædvanligvis tilstrækkelig korte til at eleven kan give nogle forklarende oplysninger i sin indledning og afslutning, og eventuelt på passende steder inde i stykket. Han kan for eksempel give oplysninger om historisk baggrund, profetisk betydning, lærepunkter eller principper og deres anvendelse, eller give udtryk for den visdom der findes i disse skriftsteder. Alle de tildelte vers bør læses. Hvis det er en dreng der har opgaven, kan han have sin fader eller en anden broder der er ældre end han selv, med oppe på podiet og læse stykket højt for ham. Den anden kan da stille spørgsmål til drengen så denne får lejlighed til at udtale sig om stoffets værdi.

FOREDRAG NR. 3: 5 minutter. Denne opgave vil, om overhovedet muligt, blive tildelt søstre, også ganske unge søstre eller piger. Eleven og de medvirkende kan sidde ned eller stå op, som de ønsker det. Skoletilsynsmanden vil udpege en søster til at medvirke, men eleven kan godt vælge flere medvirkende. De situationer der vælges kan hentes fra hjemmet, arbejdsmarken, menigheden eller andre steder. Eleven kan selv indlede samtalen for at angive situationen eller lade sin(e) medvirkende gøre det. Hovedvægten skal lægges på stoffet og ikke på situationen.

FOREDRAG NR. 4: 5 minutter. Det skal helst tildeles en broder med nogen erfaring, og det bør holdes som et foredrag for hele forsamlingen. Broderen holder foredraget ud fra sine egne notater, men han kan ind imellem læse korte citater eller uddrag fra stoffet. Det er som regel bedst at taleren udarbejder sit foredrag med henblik på et rigssalspublikum, så det virkelig er gavnligt og oplysende for dem der skal lytte til det. Hvis stoffet egner sig særligt til en anden praktisk og realistisk situation, kan taleren dog vælge at udarbejde sit foredrag i overensstemmelse hermed.

Når denne opgave tildeles en søster, kan stoffet behandles som beskrevet under „Foredrag nr. 3“.

VEJLEDNING OG KOMMENTARER: Efter hvert af foredragene 2 til 4 vil skoletilsynsmanden give specifik vejledning. Han vil ikke nødvendigvis følge det fremadskridende program der er angivet på talevejledningen, men bør hellere koncentrere sig om de punkter som eleven bør arbejde på. Desuden kan han fremhæve nogle sandheder eller principper som eleverne måske ikke fik med i deres opgaver; dette kan medvirke til at alles opmærksomhed samles om opgavernes bibelske indhold. Skoletilsynsmanden bør passe på ikke at bruge mere end 2 minutter til vejledning og kommentarer efter hvert af disse foredrag. Vi foreslår at de der har indlæg, sætter sig forrest i rigssalen. Dette vil spare tid, og det vil også hjælpe skoletilsynsmanden til at henvende sin vejledning direkte til eleven.

FORBEREDELSE: Opgaverne bør altid så vidt muligt følge et tema. Hvor der ikke allerede i denne skoleplan er opgivet et tema, bør du selv vælge et tema som tillader den bedst mulige behandling af stoffet inden for den tildelte tid. Eleven bør under forberedelsen have de punkter på talevejledningen i tanke som skoletilsynsmanden har gjort ham opmærksom på.

OVERHOLDELSE AF TIDEN: Hverken indlæggene eller vejledningen og kommentarerne til disse bør overskride tiden. Foredragene nr. 2 til 4 bør taktfuldt afbrydes når tiden er gået. Hvis skoletilsynsmanden tildeler en anden den opgave at give et signal når tiden er gået, bør det indskærpes vedkommende at signalet skal givet i alle tilfælde hvor en opgave går over tiden. Hvis den broder der har 1. opgave overskrider tiden, bør han have vejledning om dette privat. Alle bør overholde tiden omhyggeligt. Hele programmet varer 45 minutter, dog ikke iberegnet sang og bøn.

SKRIFTLIG REPETITION: 25 minutter. Med mellemrum holdes en skriftlig repetition. Som forberedelse bør alle repetere stoffet i studiebøgerne samt læse den del af bibelpensummet de endnu mangler. Kun Bibelen må benyttes under repetitionen. Efter de 25 minutter bruges resten af tiden til en gennemgang af spørgsmålene og svarene. Hver elev kontrollerer sit eget ark, og når tilsynsmanden for skolen læser svarene op, vil han lægge hovedvægten på de sværeste spørgsmål, og hjælpe alle til klart at forstå svarene. Hvis lokale omstændigheder af en eller anden grund kræver det, kan den skriftlige repetition udskydes til ugen efter den dato der står på skoleplanen.

STORE OG SMÅ MENIGHEDER: I menigheder hvor 75 eller flere er tilmeldt skolen bør der sørges for at en eller flere grupper af elever kan fremholde deres elevforedrag i andre lokaler. Lad eleverne efter tur få tildelt opgaver i alle klasseværelser. Hvis det synes tilrådeligt kan søstre få tildelt et hvilket som helst elevforedrag, som de vil holde for en anden søster på samme måde som foredrag nr. 3

UDEBLIVELSE: Hele menigheden kan vise sin værdsættelse af skolen ved at være til stede, om muligt hver eneste uge, ved at forberede opgaverne godt, og ved at deltage med kommentarer når der stilles spørgsmål. Vi håber at alle elever samvittighedsfuldt vil tage sig af deres opgaver. Hvis en elev som har et foredrag ikke er til stede, vil en frivillig tage opgaven og behandle den så godt han kan med så kort varsel. Tilsynsmanden for skolen kan også selv dække stoffet, for eksempel ved at drøfte det med forsamlingen. Udøbte som lever efter de bibelske principper kan også tilmelde sig skolen og få opgaver.

STUDIEPLAN FOR DEN TEOKRATISKE SKOLE I 1983-84

(Fra 7. marts 1983 til 4. marts 1984)

7. mar. 1983 Bibellæsning: Romerne 9 til 12

Sang nr. 82 „Værdsæt Guds barmhjertighed“

Nr. 1: sg s. 95, § 1, til s. 98, § 10

Nr. 2: Romerne 12:1-21

Nr. 3: my, 102. historie

Nr. 4: w81 1/8 6-10

14. mar. Bibellæsning: Romerne 13 til 16

Sang nr. 50 „Jehovas egenskaber“

Nr. 1: sg s. 99, § 1, til s. 101, § 12

Nr. 2: Romerne 13:1-14

Nr. 3: td 31B „Hvordan kan vi vide det når Kristus kommer igen?“

Nr. 4: w81 1/9 10-12

21. mar. Bibellæsning: 1 Korinter 1 til 5

Sang nr. 28 „Giv Jehova æren“

Nr. 1: si s. 208, § 1, til s. 212, § 26

Nr. 2: 1 Korinter 3:1-23

Nr. 3: td 60B „Hvad er ånden i levende skabninger?“

Nr. 4: w81 15/9 4, 5

28. mar.

I denne uge udgår den teokratiske skole på grund af mindehøjtiden, der holdes tirsdag aften den 29. marts 1983.

4. apr. Bibellæsning: 1 Korinter 6 til 9

Sang nr. 75 „Selvbeherskelsens frugt“

Nr. 1: sg s. 105, § 13, til s. 107, § 21

Nr. 2: 1 Korinter 6:1-20

Nr. 3: td 45A „Hvorfor bør man undgå overtro?“

Nr. 4: w81 1/10 16-19

11. apr. Bibellæsning: 1 Korinter 10 til 13

Sang nr. 45 „Opdyrk kærlighedens frugt“

Nr. 1: sg s. 107, § 1, til s. 111, § 20

Nr. 2: 1 Korinter 13:1-13

Nr. 3: my, 103. historie

Nr. 4: w81 15/10 4-7

18. apr. Bibellæsning: 1 Korinter 14 til 16

Sang nr. 78 „Vi må eje troen!“

Nr. 1: sg s. 112, § 1, til s. 115, § 16

Nr. 2: 1 Korinter 15:35-58

Nr. 3: my, 104. historie

Nr. 4: g81 8/5 17-19

25. apr. Skriftlig repetition. Læs Romerne 9 til 1 Korinter 16 færdig

Sang nr. 54 „Husk Ezra!“

2. maj. Bibellæsning: 2 Korinter 1 til 4

Sang nr. 83 „Brødet fra himmelen“

Nr. 1: si s. 212, § 1, til s. 215, § 20

Nr. 2: 2 Korinter 4:1-18

Nr. 3: td 53D „I hvilken forstand er Gud og Kristus ét?“

Nr. 4: g81 22/2 3, 4

9. maj. Bibellæsning: 2 Korinter 5 til 9

Sang nr. 92 „Søg først Guds rige!“

Nr. 1: sg s. 115, § 1, til s. 117, § 12

Nr. 2: 2 Korinter 9:1-15

Nr. 3: td 12C „Er det korrekt at forkynde om søndagen?“

Nr. 4: g81 22/12 3, 4

16. maj. Bibellæsning: 2 Korinter 10 til 13

Sang nr. 90 „Se Jehovas hær!“

Nr. 1: sg s. 118, § 13, til s. 120, § 28

Nr. 2: 2 Korinter 10:1-18

Nr. 3: my, 105 historie

Nr. 4: w81 1/12 4-7

23. maj. Bibellæsning: Galaterne 1 til 3

Sang nr. 52 „Godhedens frugt“

Nr. 1: si s. 216, § 1 til s. 218, § 18

Nr. 2: Galaterne 3:15-29

Nr. 3: td 18C „Hvordan kan en kærlig Gud udslette de onde?“

Nr. 4: w81 15/12 4-7

30. maj. Bibellæsning: Galaterne 4 til 6

Sang nr. 94 „Åndens frugt“

Nr. 1: sg s. 121, § 1 til s. 124, § 21

Nr. 2: Galaterne 5:7-26

Nr. 3: td 1A „Er Bibelen virkelig inspireret af Gud?“

Nr. 4: w81 1/11 5-8

6. juni. Bibellæsning: Efeserne 1 til 6

Sang nr. 73 „Tjen Jehova i din ungdom!“

Nr. 1: si s. 218, § 1, til s. 221, § 19

Nr. 2: Efeserne 6:1-18

Nr. 3: my, 106. historie

Nr. 4: g81 22/3 3, 4

13. juni. Bibellæsning: Filipperne 1 til 4

Sang nr. 70 „Vogt dit hjerte!“

Nr. 1: si s. 222, § 1, til s. 224, § 14

Nr. 2: Filipperne 4:1-13

Nr. 3: td 3B „Skal man søge at redde livet for enhver pris?“

Nr. 4: g81 22/3 9-11

20. juni. Bibellæsning: Kolossenserne 1 til 4

Sang nr. 56 „Tilgiv hverandre“

Nr. 1: si s. 224, § 1, til s. 226, § 14

Nr. 2: Kolossenserne 3:12-25

Nr. 3: td 32B „Var tiden for Messias’ første komme forudsagt?“

Nr. 4: g81 8/4 16-19

27. juni. Skriftlig repetition. Læs 2 Korinter 1 til Kolossenserne 4 færdig

Sang nr. 104 „Himlen forkynder Guds ære“

4. juli. Bibellæsning: 1 Tessaloniker 1 til 2 Tessaloniker 3

Sang nr. 115 „Vær langmodig!“

Nr. 1: si s. 227, § 1, til s. 231, § 11

Nr. 2: 1 Tessaloniker 5:1-15

Nr. 3: my, 107. historie

Nr. 4: g81 8/4 20, 21

11. juli. Bibellæsning: 1 Timoteus 1 til 6

Sang nr. 63 „Gør fremskridt!“

Nr. 1: si s. 231, § 1, til s. 234, § 19

Nr. 2: 1 Timoteus 4:1-16

Nr. 3: td 29B „Hvor mange kommer i himmelen?“

Nr. 4: w81 15/11 5-7

18. juli. Bibellæsning: 2 Timoteus 1 til 4

Sang nr. 20 „Bibelen — inspireret og gavnlig“

Nr. 1: si s. 234, § 1, til s. 236, § 12

Nr. 2: 2 Timoteus 3:1-17

Nr. 3: td 51B „Var skabelsesdagene almindelige dage på 24 timer?“

Nr. 4: w82 1/1 4-7

25. juli. Bibellæsning: Titus 1 til Filemon

Sang nr. 111 „Vær glade i håbet“

Nr. 1: si s. 237, § 1, til s. 240, § 10

Nr. 2: Titus 2:1-15

Nr. 3: td 8C „Er det muligt at tale med de døde?“

Nr. 4: g81 22/4 8-11

1. aug. Bibellæsning: Hebræerne 1 til 4

Sang nr. 46 „Hyld Jehovas førstefødte!“

Nr. 1: si s. 240, § 1, til s. 245, § 27

Nr. 2: Hebræerne 1:1-14

Nr. 3: my, 108. historie

Nr. 4: w82 15/1 5-7

8. aug. Bibellæsning: Hebræerne 5 til 7

Sang nr. 118 „Kristus, vort forbillede“

Nr. 1: sg s. 125, § 1, til s. 129, § 22

Nr. 2: Hebræerne 5:1-14

Nr. 3: my, 109. historie

Nr. 4: g81 8/5 8-11

15. aug. Bibellæsning: Hebræerne 8 til 10

Sang nr. 36 „Kom sammen i enighed“

Nr. 1: sg s. 129, § 1, til s. 132, § 20

Nr. 2: Hebræerne 10:19-39

Nr. 3: td 24A „Indvielse — et nødvendigt skridt“

Nr. 4: g81 22/5 3, 4

22. aug. Bibellæsning: Hebræerne 11 til 13

Sang nr. 78 „Vi må eje troen!“

Nr. 1: sg s. 133, § 1, til s. 134, § 8

Nr. 2: Hebræerne 13:1-17

Nr. 3: td 6A „Hvem er djævelen?“

Nr. 4: g81 22/5 8-10

29. aug. Skriftlig repetition. Læs 1 Tessaloniker 1 til Hebræerne 13 færdig

Sang nr. 51 „Forkynd med frimodighed!“

5. sep. Bibellæsning: Jakob 1 til 5

Sang nr. 42 „Guds tjeneres bøn“

Nr. 1: si s. 245, § 1, til s. 248, § 17

Nr. 2: Jakob 4:1-17

Nr. 3: my, 110. historie

Nr. 4: w82 1/4 3-6

12. sep. Bibellæsning: 1 Peter 1 til 5

Sang nr. 43 „Taknemmelighed over Guds tålmod“

Nr. 1: si s. 248, § 1, til s, 251, § 13

Nr. 2: 1 Peter 3:1-15

Nr. 3: td 28C „Går jorden en dag under?“

Nr. 4: w82 15/4 3, 4

19. sep. Bibellæsning: 2 Peter 1 til 3

Sang nr. 117 „Vis andre barmhjertighed“

Nr. 1: si s. 251, § 1, til s. 253, § 10

Nr. 2: 2 Peter 3:1-13

Nr. 3: td 22B „Kommer alle gode mennesker i himmelen?“

Nr. 4: w82 15/4 5-7

26. sep. Bibellæsning: 1 Johannes 1 til 5

Sang nr. 108 „Kristi disciples kendetegn“

Nr. 1: si s. 253, § 1, til s. 255, § 13

Nr. 2: 1 Johannes 4:7-21

Nr. 3: td 21A „Hvad er helvede?“

Nr. 4: w82 1/2 20-22

3. okt. Bibellæsning: 2 Johannes til Judas

Sang nr. 91 „Strid for troen“

Nr. 1: si s. 256, § 1, til s. 260, § 10

Nr. 2: Judas 1-15

Nr. 3: my, 111. historie

Nr. 4: w82 15/2 4-8

10. okt. Bibellæsning: Åbenbaringen 1 til 3

Sang nr. 74 „Lyt til den gode nyhed om Riget!“

Nr. 1: si s. 260, § 1, til s. 266, § 35

Nr. 2: Åbenbaringen 1:1-17a

Nr. 3: my, 112. historie

Nr. 4: g81 22/9 3, 4

17. okt. Bibellæsning: Åbenbaringen 4 til 8

Sang nr. 100 „Guds egen bog — en kostelig skat!“

Nr. 1: sg s. 135, § 9, til s. 137, § 21

Nr. 2: Åbenbaringen 6:1-11

Nr. 3: td 2C „Hvorfor ikke bruge billeder i tilbedelsen?“

Nr. 4: g81 8/6 3, 4

24. okt. Bibellæsning: Åbenbaringen 9 til 12

Sang nr. 6 „Vær glade, I nationer“

Nr. 1: sg s. 138, § 1, til s. 141, § 19

Nr. 2: Åbenbaringen 12:1-14

Nr. 3: td 54B „Når folk siger: ’Der er noget godt i alle religioner.’“

Nr. 4: g81 8/11 10, 11

31. okt. Skriftlig repetition. Læs Jakob 1 til Åbenbaringen 12 færdig

Sang nr. 66 „Nu er det tid!“

7. nov. Bibellæsning: Åbenbaringen 13 til 16

Sang nr. 30 „Guds store og underfulde gerninger“

Nr. 1: sg s. 142, § 1, til s. 144, § 15

Nr. 2: Åbenbaringen 14:1-12

Nr. 3: my, 113. historie

Nr. 4: g81 22/7 16-20

14. nov. Bibellæsning: Åbenbaringen 17 til 19

Sang nr. 96 „Drag ud fra Babylon den Store!“

Nr. 1: sg s. 144, § 16, til s. 148, § 34

Nr. 2: Åbenbaringen 17:1-14

Nr. 3: td 26C „Hvor kommer pengene fra til jeres arbejde?“

Nr. 4: w82 15/3 5-8

21. nov. Bibellæsning: Åbenbaringen 20 til 22

Sang nr. 98 „Opstandelsen — Guds kærlige foranstaltning“

Nr. 1: sg s. 148, § 1, til s. 153, § 21

Nr. 2: Åbenbaringen 20:1-15

Nr. 3: td 27B „Hvem er Jesus Kristus?“

Nr. 4: w82 1/6 4, 5

28. nov. Bibellæsning: 1 Mosebog 1 til 3

Sang nr. 19 „Paradiset — nu og i fremtiden“

Nr. 1: si s. 13, § 1, til s. 19, § 38

Nr. 2: 1 Mosebog 3:1-15

Nr. 3: td 5D „Hvordan ved vi at de sidste dage begyndte i 1914?“

Nr. 4: w82 1/5 4-7, 23

5. dec. Bibellæsning: 1 Mosebog 4 til 7

Sang nr. 71 „Du må vandre med Gud“

Nr. 1: sg s. 153, § 1, til s. 156, § 14

Nr. 2: 1 Mosebog 6:1-16

Nr. 3: my, 114. historie

Nr. 4: g81 8/8 3, 4

12. dec. Bibellæsning: 1 Mosebog 8 til 11

Sang nr. 119 „Hold jer sejrens pris for øje!“

Nr. 1: sg s. 156, § 15, til s. 158, § 24

Nr. 2: 1 Mosebog 9:1-16

Nr. 3: td 59G „Hvor fik Kain sin kone fra?“

Nr. 4: g81 8/9 3 4

19. dec. Bibellæsning: 1 Mosebog 12 til 15

Sang nr. 80 „Flygt til Guds rige!“

Nr. 1: sg s. 158, § 1, til s. 163, § 24

Nr. 2: 1 Mosebog 15:1-16

Nr. 3: td 37C „Var Maria ’evig jomfru’?“

Nr. 4: g81 8/10 3, 4

26. dec. Skriftlig repetition. Læs Åbenbaringen 13 til 1 Mosebog 15 færdig

Sang nr. 85 „Vor kristne enhed“

2. jan. 1984 Bibellæsning: 1 Mosebog 16 til 19

Sang nr. 31 „Værdsættelse af Guds lov“

Nr. 1: sg s. 163, § 1, til s. 167, § 21

Nr. 2: 1 Mosebog 18:20-33

Nr. 3: td 4A „Hører Gud alle bønner?“

Nr. 4: g81 8/8 7-10

9. jan. Bibellæsning: 1 Mosebog 20 til 23

Sang nr. 69 „Det er umuligt at Gud kunne lyve“

Nr. 1: sg s. 168, § 1, til s. 172, § 22

Nr. 2: 1 Mosebog 22:1-5, 9-18

Nr. 3: my, 115. historie

Nr. 4: g81 22/9 20, 21

16. jan. Bibellæsning 1 Mosebog 24 og 25

Sang nr. 65 „Vis loyalitet!“

Nr. 1: sg s. 172, § 1, til s. 175, § 13

Nr. 2: 1 Mosebog 25:19-34

Nr. 3: td 14B „Når folk siger: ’Én gang frelst, altid frelst.’“

Nr. 4: w82 15/5 7-9

23. jan. Bibellæsning: 1 Mosebog 26 til 28

Sang nr. 10 „Fra hus til hus“

Nr. 1: sg s. 175, § 1, til s. 177, § 14

Nr. 2: 1 Mosebog 28:10-22

Nr. 3: td 46C „Er den sorte race forbandet af Gud?“

Nr. 4: w82 15/6 5-7

30. jan. Bibellæsning: 1 Mosebog 29 til 31

Sang nr. 1 „Hyld Jehovas rige!“

Nr. 1: sg s. 178, § 15, til s. 180, § 29

Nr. 2: 1 Mosebog 29:13-29

Nr. 3: td 47E „Er det forkert at skifte tro?“

Nr. 4: g81 8/10 17, 18

6. feb. Bibellæsning: 1 Mosebog 32 til 35

Sang nr. 84 „Anerkend jordens nye konge!“

Nr. 1: sg s. 181, § 1, til s. 184, § 14

Nr. 2: 1 Mosebog 34:1-7, 25-31

Nr. 3: my, 116. historie

Nr. 4: g81 22/10 3, 4

13. feb. Bibellæsning: 1 Mosebog 36 til 38

Sang nr. 67 „Vor kristne fred“

Nr. 1: sg s. 184, § 15, til s. 187, § 34

Nr. 2: 1 Mosebog 37:1-11, 25-28

Nr. 3: td 49B „Skal kristne holde sabbat?“

Nr. 4: g82 22/1 8-11

20. feb. Bibellæsning: 1 Mosebog 39 til 41

Sang nr. 83 „Brødet fra himmelen“

Nr. 1: sg s. 188, § 1, til s. 191, § 13

Nr. 2: 1 Mosebog 39:7-12, 17-23

Nr. 3: td 58A „Stemmer Bibelen med sand videnskab?“

Nr. 4: g82 8/4 9-12

27. feb. Skriftlig repetition. Læs 1 Mosebog 16 til 41 færdig

Sang nr. 107 „En aftensang til Jehova“