Den teokratiske skoles skriftlige repetition
Repetition med lukkede bøger af den teokratiske skoles pensum for ugen fra 7. marts til og med ugen fra 18. april 1983. Stoffet er fra „Hele Skriften er inspireret af Gud og gavnlig“ [si], Håndbog for den teokratiske skole [sg], Min bibelhistoriebog [my], Bibelske samtaleemner [td], Vagttårnet [w], Vågn op! [g] og den ugentlige bibellæsning.
[Bemærk: Henvisningerne efter hvert spørgsmål skal først bruges efter repetitionen; men Bibelen må benyttes ved besvarelsen af spørgsmålene.]
Skriv rigtigt (R) eller forkert (F) ud for følgende ti udtalelser:
1. Paulus’ første brev til korinterne har stor betydning i vor tid fordi tilstandene i denne menighed og omgivelserne udenfor i det gamle Korint har et sidestykke i vor tid. [si 209, § 7] [Rigtigt.]
2. Paulus skrev sit første brev til korinterne på grund af en skriftlig forespørgsel fra dem og på grund af nogle foruroligende meldinger han havde fået angående tilstanden i menigheden. [si 208, § 3] [Rigtigt. Se Første Korinterbrev 7:1; 1:11; 5:1; 11:18.]
3. Selv nogle som kritiserer Jehovas vidner har givet udtryk for at vor forkyndelse fra hus til hus er bibelsk. [w81 1/3 6] [Rigtigt.]
4. Alexander den Store opfyldte Ezekiel 26:4 ved at bygge en dæmning ud til øbyen Tyrus. [g81 8/5 19] [Rigtigt.]
5. I den teokratiske skole hører vi et væld af glimrende oplysninger der direkte kan bruges i forkyndelsen. [sg 95, § 3] [Rigtigt. Det er godt at søge anledning til at anvende disse oplysninger i forkyndelsen. Det vil hjælpe én til at indprente sig oplysningerne.]
6. Hus-til-hus-arbejdet tjener til at beskytte os mod verdens påvirkning. [w81 1/8 10] [Rigtigt.]
7. Efterhånden som videnskaben giver os mere viden om skaberværket, får vi flere grunde til at tro på Gud. [w81 15/9 5] [Rigtigt.]
8. „Sydens konge“ i vor tid er den kommunistiske blok med Sovjetunionen i spidsen, og „Nordens konge“ er den rivaliserende ikke-kommunistiske blok under ledelse af De forenede Stater. [w81 15/10 5] [Forkert. Det er omvendt.]
9. Elever på den teokratiske skole vil aldrig blive bedt om at arbejde på et bestemt punkt på talevejledningen mere end to gange før de går videre til et andet punkt. [sg 100, § 5] [Forkert. I nogle tilfælde kan det være tilrådeligt at en elev arbejder på samme vanskelige punkt i flere foredrag.]
10. Når der gives vejledning i den teokratiske skole bør hovedvægten ikke lægges på talerens svaghed, men på hvordan der kan gøres forbedringer. [sg 105, § 14] [Rigtigt. Da vil vejledningen opbygge taleren og andre i forsamlingen.]
Følgende udtalelser bygger på det ugentlige bibellæsepensum. Anfør hvilket skriftsted der begrunder hver udtalelse.
Rom. 11:25, 26; 13:4; 1 Kor. 5:13; 10:25-29.
11. Øvrigheden tjener et nyttigt formål idet den opretholder en vis orden i samfundet. [Rom. 13:4]
12. I nogle tilfælde bør man i kærlighed give afkald på visse „rettigheder“ af hensyn til andres samvittighed. [1 Kor. 10:25-29]
13. Det åndelige Israel blev fuldstændiggjort ved at folk fra nationerne også fik adgang til at blive åndelige israelitter. [Rom. 11:25, 26]
14. Det er bibelsk at udstøde ikke-angrende overtrædere af den kristne menighed. [1 Kor. 5:13]
Besvar følgende spørgsmål:
15. Hvordan opfyldtes profetien i Ezekiel 29:18 om at hvert hoved ville blive skaldet og hver skulder flået? [g81 8/5 18] [Ifølge Josefus varede Tyrus’ belejring i 13 år. Det var en hård belastning for Nebukadnezars soldater. Hvert hoved blev skaldet fordi hjelmen gnavede, og hver skulder blev flået fordi det var strengt at bære materialer til opførelse af belejringstårne.]
16. Hvad er et af hovedformålene med den teokratiske skole som vi bør huske når vi forbereder vore elevforedrag? [sg 95. § 1] [At hjælpe os til at blive dygtigere som forkyndere.]
17. Hvordan bør vi betragte den vejledning vi får i den teokratiske skole? [sg 99, § 1, 2] [Jehova vejleder sit folk gennem sit skrevne ord og gennem sin organisation. Den vejledning der gives i den teokratiske skole er ledet af Bibelens gode principper. Denne vejledning er en foranstaltning fra Jehova.— Sl. 73:24.]
18. Hvad er ifølge Johannes 17:3 en betingelse for at opnå evigt liv? [w81 1/9 12] [At man tilegner sig kundskab om Jehova og Jesus Kristus.]
19. Hvem er „den trofaste og kloge træl“ der omtales i Mattæus 24:45? [w81 1/10 16] [Alle de salvede kristne på jorden som gruppe betragtet på et hvilket som helst tidspunkt i løbet af de 1900 år siden Pinsedagen.]
20. Hvem er ’tjenestefolkene’ i det samme skriftsted? [w81 1/10 16] [De salvede kristne som enkeltpersoner.]
21. Hvorfor var det i en lang periode siden det første århundrede vanskeligt at se hvem „den trofaste og kloge træl“ var? [w81 1/10 18] [Der fandt et stort frafald sted, med det resultat at de frafaldne kristne efterhånden overskyggede de sande. Djævelen såede „ukrudt“ i marken, og dette „ukrudt“ fortrængte næsten „hveden“. (Tanken)]
22. Hvad vil det sige at stoffet i et foredrag skal være specifikt? [sg 108, § 2] [Det skal være detaljeret og nøjagtigt. Man kan opnå dette ved under udarbejdelsen at stille spørgsmål som hvorfor? hvornår? hvor? og så videre.]
23. Hvornår er det i et foredrag nødvendigt at give en nærmere forklaring af udtryk som „teokrati“ „resten“, „de andre får“, „Harmagedon“ og „Riget“? [sg 111, § 18] [Sådanne udtryk må forklares hvis vore tilhørere ikke er godt kendt med vort arbejde.]
24. Hvad er formålet med et foredrags indledning? [sg 115, § 16] [Den skal etablere kontakt, vække interesse og lede ind til emnet.]
Indføj de manglende ord i følgende udtalelser:
25. Romerbrevet 10:2, 3 viser at oprigtighed eller nidkærhed inden for en religiøs ordning ikke er nok. [w81 1/9 11]
26. Hver elev bør have som mål at gøre fremskridt hver eneste gang han holder et foredrag i skolen. [sg 107, § 21]
Understreg det rigtige svar i følgende udtalelser:
27. Gud oprejste Jesus til liv i (det samme legeme, et nyt kødeligt legeme, et nyt åndeligt legeme). [my, 102. historie]
28. Hvilken apostel sagde at han måtte se Jesus selv før han ville tro at han var blevet oprejst fra de døde? (Mattæus, Tomas, Judas) [my, 103. historie]
29. Guds rige, som Jesus talte om, er (et jordisk paradis, en tilstand i menneskers hjerte, en himmelsk regering). [my, 104. historie]
30. Efter sin død og opstandelse viste Jesus sig flere gange for sine disciple i (10, 40, 50) dage. [my, 104. historie]
31. Styrkeprøven i efterkrigstiden mellem „Nordens konge“ og „Sydens konge“, som er omtalt i Daniel 11:40, fik en forholdsvis mild start i (1919, 1939, 1947) [w81 15/10 5, 6]
Anfør de rigtige skriftsteder ud for nedennævnte punkter:
Zak. 10:2; Luk. 23:46; Åb. 1:7.
32. Jesu fjender vil „se“ hans usynlige genkomst netop som de overraskes af undergangen. [td 31B] [Åb. 1:7]
33. Jesus betroede sin ånd (livskraft) i Guds hænder med håbet om en opstandelse. [td 60B] [Luk. 23:46]
34. Overtroiske skikke er uden værdi. [td 45A] [Zak. 10:2]
Anfør de rigtige skriftsteder ud for det spørgsmål de medvirker til at besvare:
Rom. 12:20; 13:5; 1 Kor. 6:1-7; 15:58 [Bibellæsning]
35. Hvordan bør vi reagere over for dem der er uvenlige imod os? [Rom. 12:20]
36. Bør stridigheder mellem kristne indbringes for verdslige domstole? [1 Kor. 6:1-7]
37. Hvorfor bør vi betale alle de skatter loven kræver? [Rom. 13:5]
38. Hvordan kan man holde sig åndeligt sund? [1 Kor. 15:58]