Møder hvor vi lærer at gøre disciple

Ugen fra 12. maj

Sang nr. 18 (55).

12 min. Lokale meddelelser og bekendtgørelser af lokal interesse samt landets rapport for marts. Kort foredrag over spørgsmålskassen med nogen deltagelse fra salen. Understreg vigtigheden af hurtig åndelig vækst på det rette grundlag i betragtning af at den store trængsel hastigt nærmer sig.

13 min. „Handler du efter det du lærer?“ Behandles med spørgsmål og svar. I forbindelse med gennemgangen af paragraf 6 kan en erfaren forkynder kort vise hvordan ’Fredsbogen’ tilbydes.

20 min. „Respekt for livets hellighed.“ Gennemgang af Tillæg til Rigets Tjeneste for maj 1986 i henhold til vejledningen på side 4.

Sang nr. 61 (121) og afsluttende bøn.

Ugen fra 19. maj

Sang nr. 73 (183).

8 min. Lokale meddelelser. Regnskabsrapporten. Oplevelser og erfaringer fra kampagnen.

20 min. „Respekt for livets hellighed.“ Gennemgang af Tillæg til Rigets Tjeneste for maj 1986 i henhold til vejledningen på side 4.

17 min. „Forældre — oplær jeres børn i forkyndelsen.“ Behandles med spørgsmål og svar under ledelse af en ældste. Børnene må oplæres i forkyndelsen fra de er ganske små. Hjælp dem til at forstå hvor vigtigt det er at indvi sig og lade sig døbe. Arbejd med dette for øje, så de vokser både fysisk og åndeligt. Ved gennemgangen af paragraf 5 kan vejledningen i om, s. 96 og 97, kort demonstreres. Sammen med deres søn (datter) henvender et forældrepar sig til en ældste og spørger om sønnen (eller datteren) nu er kvalificeret til at blive anerkendt som forkynder. Ældstebroderen nævner venligt de faktorer der må overvejes. Sønnen har en grundlæggende kundskab om sandheden. Ønsker han virkelig at være med i tjenesten på arbejdsmarken? Ønsker han at være med til at aflægge et vidnesbyrd ved dørene? Hvad er forældrenes mening? Ældstebroderen udtrykker at han er enig med dem i at sønnen klarer sig godt og ser ud til at være parat til at blive anerkendt som forkynder. Punktet afsluttes med at ordstyreren fremhæver vigtigheden af at familiemedlemmer forbereder sig i fællesskab og sammen deltager i tjenesten på arbejdsmarken.

Sang nr. 69 (221) og afsluttende bøn.

Ugen fra 26. maj

Sang nr. 76 (143).

15 min. Lokale meddelelser og foredrag over „Virkningsfulde samlinger“. Fremhæv hvor vigtigt det er at komme til tiden til samlingerne og således få fuld gavn af de oplysninger der fremholdes. Læg vægt på at arbejdet må være godt organiseret så alle forkyndere får fuldt udbytte af den tid de har sat af til tjenesten.

20 min. „Respekt for livets hellighed.“ Gennemgang af Tillæg til Rigets Tjeneste for maj 1986 i henhold til vejledningen på side 4.

10 min. Hvordan går det? Lad pionererne og hjælpepionererne fortælle oplevelser fra arbejdet med ’Fredsbogen’. Læg op til en særlig indsats den sidste lørdag i maj og vis hvordan de nye blade kan fremholdes. Lad to eller flere af de unge vise korte bladpræsentationer.

Sang nr. 94 (163) og afsluttende bøn.

Ugen fra 2. juni

Sang nr. 63 (123).

8 min. Lokale meddelelser. Giv en tilskyndelse til at deltage i hus-til-hus-arbejdet den første weekend i juni. Månedens tilbud er ’Paradisbogen’. Demonstrér et eller to forslag til hvordan man kan forbinde samtaleemnet med bogtilbudet. Tilskynd brødrene til allerede i aften at forsyne sig med bøger og blade til tjenesten i weekenden.

12 min. „Bedre møder!“ Tilskyndende foredrag. Vis hvordan forslagene i paragraf 4 kan anvendes i forbindelse med lektien fra sidste uges vagttårnsstudium eller menighedsbogstudium.

25 min. „Respekt for livets hellighed.“ Gennemgang af Tillæg til Rigets Tjeneste for maj 1986 i henhold til vejledningen på side 4.

Sang nr. 88 (160) og afsluttende bøn.