Studieplan for den teokratiske skole i 1989
Vejledning
I 1989 vil den teokratiske skole i alle menigheder følge denne vejledning:
LÆREBØGER: Ny Verden-oversættelsen af De hellige Skrifter [bi12], „Hele Skriften er inspireret af Gud og gavnlig“ [si], Lad os ræsonnere ud fra Skrifterne [rs] og Du kan opnå evigt liv i et paradis på jorden [pe].
Skolen indledes med sang, bøn og velkomst. Derefter foregår den som følger:
FOREDRAG NR. 1: 15 minutter. Tildeles ældste eller velkvalificerede menighedstjenere. Opgaven er baseret på „Hele Skriften er inspireret af Gud og gavnlig“. Den behandles som en forelæsning på 10 til 12 minutter, efterfulgt af en 3 til 5 minutters mundtlig repetition med tilhørerne ved hjælp af de trykte spørgsmål til det pågældende afsnit. Hensigten er ikke blot at give et resume af stoffet, men at henlede opmærksomheden på stoffets praktiske værdi og fremføre det der vil være til størst gavn for menigheden. I de tilfælde hvor det er nødvendigt bør der vælges et passende tema. For at alle kan få fuldt udbytte af stoffet opfordres de til at forberede sig godt.
Alle som holder foredrag nr. 1 må omhyggeligt overholde den tildelte tid. Der kan om nødvendigt gives dem privat vejledning.
HOVEDPUNKTER FRA BIBELPENSUMMET: 6 minutter. Fremføres af skoletilsynsmanden eller en anden kvalificeret ældste eller menighedstjener som han har tildelt opgaven. Det skal ikke blot være en opsummering af pensummet. Efter at have givet en kortfattet oversigt over kapitlerne i stoffet, kan man hjælpe tilhørerne til at forstå hvorfor og hvordan stoffet har betydning for os. Nogle hovedpunkter kan findes i artikler i Vagttårnet. Herefter kan eleverne gå til de forskellige lokaler hvor den øvrige del af skolen afholdes.
FOREDRAG NR. 2: 5 minutter. Oplæsning fra Bibelen; tildeles en broder. Dette gælder både i klasse 1 og i de øvrige klasser. Stykkerne er sædvanligvis tilstrækkelig korte til at eleven kan give nogle forklarende oplysninger i sin indledning og afslutning, og eventuelt på passende steder inde i stykket. Han kan for eksempel give oplysninger om historisk baggrund, profetisk betydning, lærepunkter, eller principper og deres anvendelse. Alle de tildelte vers skal læses.
FOREDRAG NR. 3: 5 minutter. Denne opgave tildeles søstre. Pensummet er skiftevis taget fra ’Ræsonnerebogen’ og fra ’Paradisbogen’. Stoffet fra sidstnævnte bog bør hovedsagelig tildeles unge eller nye elever. Eleven og de medvirkende kan sidde ned eller stå op, som de ønsker det. Skoletilsynsmanden vil udpege en søster til at medvirke men eleven kan godt vælge flere medvirkende. De situationer der vælges bør enten være hentet fra tjenesten på arbejdsmarken eller fra den uformelle vidnegerning. Eleven kan selv indlede samtalen for at angive situationen eller lade sin(e) medvirkende gøre det. Hovedvægten skal lægges på stoffet og ikke på situationen. Det opgivne tema skal bruges.
FOREDRAG NR. 4: 5 minutter. Tildeles en broder eller en søster. Når det tildeles en broder, holdes det som et foredrag for forsamlingen. Det er som regel bedst at broderen udarbejder sit foredrag med henblik på et rigssalspublikum, så det er gavnligt og oplysende for dem der skal lytte til det. Hvis stoffet egner sig særligt til en anden praktisk og realistisk situation, kan broderen dog vælge at udarbejde sit foredrag i overensstemmelse hermed. Det opgivne tema skal bruges.
Hvis opgaven tildeles en søster, skal stoffet behandles som beskrevet under „Foredrag nr. 3“.
VEJLEDNING OG KOMMENTARER: Efter hvert af foredragene 2 til 4 vil skoletilsynsmanden give specifik vejledning. Han vil ikke nødvendigvis følge det fremadskridende program der er angivet på talevejledningen, men bør hellere koncentrere sig om de punkter som eleven bør arbejde på. Hvis eleven efter sin opgave har fået „G“ og der ikke er andre punkter som er markeret med „A“ eller „F“, skal vejlederen markere en taleegenskab som eleven kan arbejde på til næste gang. Markeringen sættes i den rubrik hvor „A’et“, „F’et“ eller „G’et“ skal skrives næste gang. Han vil gøre eleven opmærksom på dette den samme aften, og han vil notere den pågældende taleegenskab på formularen „Tildeling af opgave på den teokratiske skole“ (S-89-D) næste gang eleven får en opgave tildelt. Det foreslås at de der har indlæg, sætter sig forrest i rigssalen. Det vil spare tid, og det vil også hjælpe skoletilsynsmanden til at henvende sin vejledning direkte til eleven. I det omfang der er tid til det efter den mundtlige vejledning, kan vejlederen også fremhæve nogle sandheder eller principper som eleverne måske ikke fik med i deres opgaver. Han bør passe på ikke at bruge mere end to minutter til vejledning og kommentarer efter hvert elevforedrag. Hvis behandlingen af ugens bibelpensum lader noget tilbage at ønske, kan der gives privat vejledning.
FORBEREDELSE: De brødre der holder foredrag nr. 1 bør vælge et tema når det er nødvendigt. De der har foredrag nr. 2 bør vælge et tema som tillader den bedst mulige behandling af stoffet inden for den tildelte tid. De der holder foredrag nr. 3 og 4 skal bruge det opgivne tema. Før eleverne forbereder deres opgave, bør de læse den lektion i Håndbog for den teokratiske skole som behandler den taleegenskab de skal arbejde på.
OVERHOLDELSE AF TIDEN: Hverken indlæggene eller vejledningen og kommentarerne til disse bør overskride tiden. Foredragene nr. 2 til 4 bør taktfuldt afbrydes når tiden er gået. Tidtageren bør give signal straks når tiden er gået. Hvis den broder der har foredrag nr. 1 overskrider tiden, bør han have vejledning om dette privat. Alle bør overholde tiden omhyggeligt. Hele programmet varer 45 minutter, foruden sang og bøn.
SKRIFTLIG REPETITION: 25 minutter. Med mellemrum holdes en skriftlig repetition. Som forberedelse bør alle repetere stoffet i studiebøgerne samt læse den del af bibelpensummet de endnu mangler. Under repetitionen må kun Bibelen benyttes. Efter de 25 minutter bruges resten af tiden til en gennemgang af spørgsmålene og svarene. Hver elev kontrollerer sit eget ark, og når tilsynsmanden for skolen læser svarene op, vil han lægge hovedvægten på de sværeste spørgsmål, og hjælpe alle til klart at forstå svarene. Hvis lokale omstændigheder af en eller anden grund kræver det, kan den skriftlige repetition udskydes til ugen efter den dato der står på skoleplanen.
STORE OG SMÅ MENIGHEDER: I menigheder hvor 50 eller flere er tilmeldt skolen bør der sørges for at en eller flere grupper af elever kan fremholde deres elevforedrag i andre lokaler. Udøbte som lever efter de bibelske principper kan naturligvis også tilmelde sig skolen og få opgaver.
UDEBLIVELSE: Hele menigheden kan vise sin værdsættelse af skolen ved at være til stede, om muligt hver eneste uge, ved at forberede opgaverne godt, og ved at deltage med kommentarer når der stilles spørgsmål. Vi håber at alle elever samvittighedsfuldt vil tage sig af deres opgaver. Hvis en elev som har et foredrag ikke er til stede, vil en frivillig tage opgaven og behandle den så godt han kan med så kort varsel. Tilsynsmanden for skolen kan også selv dække stoffet, for eksempel ved at drøfte det med forsamlingen.
STUDIEPLAN
2. jan. Bibellæsning Ezekiel 38 og 39
Sang nr. 94
Nr. 1: Baggrundsoplysninger om Klagesangene (si s. 129-30, § 1-7)
Nr. 2: Ezekiel 39:1-13
Nr. 3: De sande profeter forstod ikke altid hvornår og hvordan det de forudsagde, ville indtræffe (rs s. 90)
Nr. 4: En sand profets udtalelser fremmer sand tilbedelse (rs s. 91, 1. afsnit)
9. jan. Bibellæsning: Ezekiel 40 til 44
Sang nr. 140
Nr. 1: Klagesangene 1:1 til 5:22 (si s. 130-1, § 8-12)
Nr. 2: Ezekiel 44:1-16
Nr. 3: Hvorfor Jesus ikke kan komme igen som menneske (pe kap. 17, § 1-5)
Nr. 4: Sande profeter kendes på de frugter de bærer (rs s. 91, 2. afsnit)
16. jan. Bibellæsning: Ezekiel 45 til 48
Sang nr. 111
Nr. 1: Baggrundsoplysninger om Ezekiels bog (si s. 132-3, § 1-6)
Nr. 2: Ezekiel 47:1-12
Nr. 3: Jehovas Vidner er ikke falske profeter, selv om de har taget fejl i visse lærespørgsmål (rs s. 92, § 2, til s. 93, § 1)
Nr. 4: Gud har ikke forudbestemt hvornår det enkelte menneske skal dø (rs s. 349, § 3, til s. 350, § 1)
23. jan. Bibellæsning: Daniel 1 og 2
Sang nr. 195
Nr. 1: Ezekiel 1:1 til 7:27 (si s. 133, § 7-11)
Nr. 2: Daniel 2:36-46
Nr. 3: Jesus tog ikke sit kødelige legeme med til himmelen (pe kap. 17, § 6-12)
Nr. 4: Det er ikke alt hvad der sker, der er Guds vilje (rs s. 350 til s. 351, 3. afsnit)
30. jan. Bibellæsning: Daniel 3 og 4
Sang nr. 143
Nr. 1: Ezekiel 8:1 til 11:25 (si s. 133-4, § 12-14)
Nr. 2: Daniel 3:19-30
Nr. 3: Ved Gud på forhånd alt, og forudbestemmer han alle ting? (rs s. 351, 4. afsnit)
Nr. 4: Guds evne til at vide ting på forhånd og forudbestemme begivenheder (rs s. 352, 1. afsnit, til s. 353, § 2)
6. feb. Bibellæsning: Daniel 5 og 6
Sang nr. 61
Nr. 1: Ezekiel 12:1 til 23:49 (si s. 134-5, § 15-19)
Nr. 2: Daniel 5:17-31
Nr. 3: Hvordan Kristus kommer igen og hvordan man erkender hans genkomst (pe kap. 17, § 13-17)
Nr. 4: Hvorfor Gud ikke brugte sin forudviden i forbindelse med Adam (rs s. 353)
13. feb. Bibellæsning: Daniel 7 og 8
Sang nr. 180
Nr. 1: Ezekiel 24:1 til 32:32 (si s. 135, § 20-23)
Nr. 2: Daniel 8:15-27
Nr. 3: Gud forudbestemte ikke hvordan Jakob, Esau eller Judas skulle være (rs s. 354)
Nr. 4: I hvilken forstand er den kristne menighed forudbestemt? (rs s. 355)
20. feb. Bibellæsning: Daniel 9 og 10
Sang nr. 187
Nr. 1: Ezekiel 33:1 til 39:29 (si s. 135-6, § 24-26)
Nr. 2: Daniel 9:20-27
Nr. 3: Hvad menes der med udtrykkene ’Jesu komme’ og „verdens ende“? (pe kap. 18, § 1-6)
Nr. 4: Hvad siger Bibelen om astrologi? (rs s. 356)
27. feb. Bibellæsning: Daniel 11 og 12
Sang nr. 168
Nr. 1: Ezekiel 40:1 til 48:35 (si s. 136, § 27, 28)
Nr. 2: Daniel 12:1-13
Nr. 3: Hvilke grunde er der til at tro på Gud? (rs s. 120)
Nr. 4: Ondskaben og lidelserne i verden modbeviser ikke Guds eksistens (rs s. 121-2)
6. mar. Bibellæsning: Hoseas 1 til 5
Sang nr. 98
Nr. 1: Baggrundsoplysninger om Daniels bog (si s. 137-8, § 1-7)
Nr. 2: Hoseas 5:1-15
Nr. 3: Krige og hungersnød er et synligt bevis på at Kristus er usynligt nærværende (pe s. 150)
Nr. 4: Gud er en person med følelser (rs s. 122)
13. mar. Bibellæsning: Hoseas 6 til 10
Sang nr. 144
Nr. 1: Daniel 1:1 til 4:37 (si s. 139, § 8-11)
Nr. 2: Hoseas 8:1-14
Nr. 3: Gud er uden begyndelse (rs s. 123)
Nr. 4: At bruge Guds navn er en betingelse for frelse (rs s. 124, 1. afsnit)
20. mar. Bibellæsning: Hoseas 11 til 14
Sang nr. 105
Nr. 1: Daniel 5:1 til 8:27 (si s. 139-40, § 12-15)
Nr. 2: Hoseas 11:1-12
Nr. 3: Pest, jordskælv, frygt og lovløshed viser at Kristus er nærværende (pe s. 151-2)
Nr. 4: Er det lige meget hvad man tror, blot man har en tro? (rs s. 124, 2. afsnit)
27. mar. Bibellæsning: Joel 1 til 3
Sang nr. 21
Nr. 1: Daniel 9:1 til 12:13 (si s. 140-1, § 16-19)
Nr. 2: Joel 2:21-32
Nr. 3: Hvilken slags „gud“ er Jesus? (rs s. 124, 3. afsnit)
Nr. 4: Overvindelse af indvendinger mod troen på Gud (rs s. 125, § 2, til s. 126, § 3)
3. apr. Bibellæsning: Amos 1 til 5
Sang nr. 162
Nr. 1: Baggrundsoplysninger om Hoseas’ bog (si s. 142-3, § 1-8)
Nr. 2: Amos 3:1-15
Nr. 3: Opfyldelsen af Andet Timoteusbrev 3:1-5 — et tegn på de sidste dage (pe s. 152-4)
Nr. 4: Hvorfor mennesker ikke har været i stand til at oprette en retfærdig regering (rs s. 298)
10. apr. Bibellæsning: Amos 6 til 9
Sang nr. 222
Nr. 1: Hoseas 1:1 til 14:9 (si s. 143-4, § 9-13)
Nr. 2: Amos 8:1-14
Nr. 3: Hvorfor mennesker ikke kan afskaffe korruption og undertrykkelse (rs s. 299, 1. afsnit, til s. 300, 1. afsnit)
Nr. 4: Guds rige er den eneste regering der kan give menneskeheden det den trænger til (rs s. 300, 2. afsnit)
17. apr. Bibellæsning: Obadias 1 til Jonas 4
Sang nr. 151
Nr. 1: Baggrundsoplysninger om Joels bog (si s. 145, § 1-5)
Nr. 2: Jonas 1:14-2:10
Nr. 3: Hvorfor „Harmagedon“ ikke er et skræmmende ord (pe kap. 19, § 1-3)
Nr. 4: Bibelens profetier har vist sig at være fuldt pålidelige (rs s. 301, 1. afsnit)
24. apr. Skriftlig repetition. Læs Ezekiel 38 til Jonas 4 færdig
Sang nr. 181
1. maj. Bibellæsning: Mika 1 til 4
Sang nr. 155
Nr. 1: Joel 1:1 til 3:21 (si s. 146, § 6-11)
Nr. 2: Mika 4:1-12
Nr. 3: Mirakuløse helbredelser i vore dage udføres ikke ved Guds ånd (rs s. 140, 1. afsnit)
Nr. 4: Forskellen mellem de mirakuløse helbredelser Jesus og apostlene udførte og dem der udføres i dag (rs s. 140, 2, afsnit, til s. 141, 1. afsnit)
8. maj. Bibellæsning: Mika 5 til 7
Sang nr. 55
Nr. 1: Baggrundsoplysninger om Amos’ bog (si s. 147-8, § 1-6)
Nr. 2: Mika 6:3-16
Nr. 3: Velsignelser efter Harmagedon (pe s. 156-8)
Nr. 4: Hvad sande kristne i dag kendes på (rs s. 141, 2. afsnit, til s. 142, 1. afsnit)
15. maj. Bibellæsning: Nahum 1 til 3
Sang nr. 14
Nr. 1: Amos 1:1 til 9:15 (si s. 148-9, § 7-12)
Nr. 2: Nahum 1:2-14
Nr. 3: Hvorfor de første kristne fik gaven til at helbrede mirakuløst (rs s. 142, 2. afsnit)
Nr. 4: Hvilket håb er der om fuld helbredelse for alle mennesker? (rs s. 143, 2. afsnit)
22. maj. Bibellæsning: Habakkuk 1 til 3
Sang nr. 220
Nr. 1: Baggrundsoplysninger om Obadias’ˈ bog (si s. 150, § 1-5)
Nr. 2: Habakkuk 2:1-14
Nr. 3: Hvilke velsignelser og hvilket arbejde vil de der overlever Harmagedon få del i? (pe kap. 19, § 4-7)
Nr. 4: Hvem er den eneste der har haft en førmenneskelig tilværelse? (rs s. 163, sidste afsnit)
29. maj. Bibellæsning: Zefanias 1 til 3
Sang nr. 146
Nr. 1: Obadias 1 til 21 (si s. 150-1, § 6-9)
Nr. 2: Zefanias 2:1-11
Nr. 3: Det er ikke alle gode mennesker der kommer i himmelen (rs s. 164, 1. afsnit)
Nr. 4: Adam fik ikke løfte om liv i himmelen (rs s. 164, 2. afsnit)
5. juni. Bibellæsning: Haggaj 1 og 2
Sang nr. 127
Nr. 1: Baggrundsoplysninger om Jonas’ bog (si s. 152, § 1-5)
Nr. 2: Haggaj 2:1-9, 20-23
Nr. 3: Hvori består ’de nye himle’ og ’den nye jord’? (pe kap. 19, § 8-10)
Nr. 4: Det er ikke nødvendigt at komme i himmelen for at blive lykkelig (rs s. 165, 1. afsnit)
12. juni. Bibellæsning: Zakarias 1 til 5
Sang nr. 212
Nr. 1: Jonas 1:1 til 4:11 (si s. 153, § 6-9)
Nr. 2: Zakarias 4:1-14
Nr. 3: Jesus åbnede ikke vejen til himmelen for dem der var døde før han selv døde (rs s. 165, 2. afsnit)
Nr. 4: Det er ikke alle kristnes håb at komme i himmelen (rs s. 166)
19. juni. Bibellæsning: Zakarias 6 til 9
Sang nr.6
Nr. 1: Baggrundsoplysninger om Mikas bog (si s. 154-5, § 1-8)
Nr. 2: Zakarias 8:9-23
Nr. 3: Velsignelser for menneskene under Guds rige (pe s. 161-2)
Nr. 4: De Kristne Græske Skrifter fremholder håbet om evigt liv på jorden (rs s. 167, § 2, til s. 168, § 3)
26. juni. Bibellæsning: Zakarias 10 til 14
Sang nr. 205
Nr. 1: Mika 1:1 til 7:20 (si s. 155-6, § 9-15)
Nr. 2: Zakarias 13:1-9
Nr. 3: Hvor mange der kommer i himmelen, og hvorfor tallet ikke skal opfattes symbolsk (rs s. 168, 1. afsnit, og s. 169, 1. afsnit)
Nr. 4: De 144.000 udgøres ikke kun af kødelige jøder (rs s. 168, 2. afsnit)
3. juli. Bibellæsning: Malakias 1 til 4
Sang nr. 118
Nr. 1: Baggrundsoplysninger om Nahums bog (si s. 157-8, § 1-7)
Nr. 2: Malakias 3:1-10, 16-18
Nr. 3: Velsignelser i vente til dem der overlever Harmagedon (pe kap. 19, § 11-21)
Nr. 4: Den store skare står foran Guds trone, men ikke i himmelen (rs s. 169, 2. afsnit)
10. juli. Bibellæsning: Mattæus 1 til 3
Sang nr. 13
Nr. 1: Nahum 1:1 til 3:19 (si s. 158-9, § 8-10)
Nr. 2: Mattæus 3:1-17
Nr. 3: Hvad de 144.000 skal foretage sig i himmelen (rs s. 170, 1. afsnit)
Nr. 4: Bibelen viser at de døde ikke pines (rs s. 156, sidste afsnit, til s. 157, 1. afsnit)
17. juli. Bibellæsning: Mattæus 4 og 5
Sang nr. 36
Nr. 1: Baggrundsoplysninger om Habakkuks bog (si s. 159-60, § 1-5)
Nr. 2: Mattæus 5:1-17
Nr. 3: Opstandelseshåbet i De Hebraiske Skrifter (pe kap. 20, § 1-4)
Nr. 4: Bibelen viser at både gode og onde kommer i Sheol eller Hades når de dør (rs s. 157, 2. afsnit, til s. 158, 2. afsnit)
24. juli. Bibellæsning: Mattæus 6 og 7
Sang nr. 172
Nr. 1: Habakkuk 1:1 til 3:19 (si s. 160-1, § 6-11)
Nr. 2: Mattæus 6:1-14, 31-33
Nr. 3: Bibeloversættere har skabt forvirring med hensyn til helvede (rs s. 158, 2. afsnit)
Nr. 4: De onde får en evig straf, men lider ikke evig pine (rs s. 159, 1. afsnit)
31. juli. Bibellæsning: Mattæus 8 og 9
Sang nr. 211
Nr. 1: Baggrundsoplysninger om Zefanias’ bog (si s. 162-3, § 1-6)
Nr. 2: Mattæus 9:18-38
Nr. 3: Opstandelser omtalt i De Kristne Græske Skrifter (pe kap. 20, § 5-9)
Nr. 4: Hvad der forstås ved den evige pine der tales om i Åbenbaringen (rs s. 159, 2. afsnit)
7. aug. Bibellæsning: Mattæus 10 og 11
Sang nr. 27
Nr. 1: Zefanias 1:1 til 3:20 (si s. 163, § 7-9)
Nr. 2: Mattæus 10:5-15, 24-31
Nr. 3: Hvad er Gehennas ild som Jesus talte om? (rs s. 160, § 2 til s. 161, § 2)
Nr. 4: Gud straffer de onde på en måde der harmonerer med hans kærlighed (rs s. 161, 3. afsnit, og s. 163, 1. afsnit)
14. aug. Bibellæsning: Mattæus 12 og 13
Sang nr. 133
Nr. 1: Baggrundsoplysninger om Haggajs bog (si s. 164-5, § 1-7)
Nr. 2: Mattæus 13:34-52
Nr. 3: Hvem bliver oprejst fra de døde? (pe kap. 20, § 10-18)
Nr. 4: Hvad skildrer lignelsen om den rige mand og Lazarus? (rs s. 162)
21. aug. Bibellæsning: Mattæus 14 og 15
Sang nr. 156
Nr. 1: Haggaj 1:1 til 2:23 (si s. 165-6, § 8-12)
Nr. 2: Mattæus 15:1-20
Nr. 3: Hvordan ved vi at Jesus ikke kan være født den 25. december? (rs s. 149, sidste afsnit, til s. 150, § 2)
Nr. 4: Hvem var de vismænd der besøgte Jesus? (rs s. 150, § 3, til s. 151, § 1)
28. aug. Skriftlig repetition. Læs Mika 1 til Mattæus 15 færdig
Sang nr. 114
4. sept. Bibellæsning: Mattæus 16 og 17
Sang nr. 123
Nr. 1: Baggrundsoplysninger om Zakarias’ bog (si s. 167-8, § 1-7)
Nr. 2: Mattæus 16:13-28
Nr. 3: Den første og den anden opstandelse (pe kap. 20, § 19-24)
Nr. 4: Hvorfra stammer den skik at give julegaver? (rs s. 151)
11. sept. Bibellæsning: Mattæus 18 og 19
Sang nr. 38
Nr. 1: Zakarias 1:1 til 7:14 (si s. 168, § 8-17)
Nr. 2: Mattæus 18:7-22
Nr. 3: Hvorfor bør kristne ikke være med til at fejre jul? (rs s. 152)
Nr. 4: Hvorfor bør kristne ikke fejre påske, fastelavn eller nytår? (rs s. 153, 1. afsnit, til s. 154, 1. afsnit)
18. sept. Bibellæsning: Mattæus 20 og 21
Sang nr. 195
Nr. 1: Zakarias 8:1 til 14:21 (si s. 169, § 18-22)
Nr. 2: Mattæus 20:17-34
Nr. 3: Opstandelsen er et sandt mirakel (pe kap. 20, § 25-27)
Nr. 4: Hvad er baggrunden for helligdage til minde om „de dødes ånder“? (rs s. 154, 2. afsnit)
25. sept. Bibellæsning: Mattæus 22 og 23
Sang nr. 204
Nr. 1: Baggrundsoplysninger om Malakias’ bog (si s. 171, § 1-6)
Nr. 2: Mattæus 22:15-33
Nr. 3: Hvorfor deltager kristne ikke i ceremonier på verdslige eller nationale helligdage? (rs s. 155, 2. afsnit, til s. 156, 1. afsnit)
Nr. 4: Hvad siger Bibelen om billeddyrkelse? (rs s. 57, sidste afsnit)
2. okt. Bibellæsning: Mattæus 24 og 25
Sang nr. 193
Nr. 1: Malakias 1:1 til 4:6 (si s. 171-2, § 7-12)
Nr. 2: Mattæus 24:3-22
Nr. 3: Hvor længe vil dommens dag vare, og hvem vil dommeren være? (pe kap. 21, § 1-4)
Nr. 4: Sand tilbedelse kræver ikke at man bruger religiøse billeder (rs s. 58, 1. afsnit)
9. okt. Bibellæsning: Mattæus 26
Sang nr. 112
Nr. 1: Baggrundsoplysninger om Romerbrevet (si s. 204-5, §1-7)
Nr. 2: Mattæus 26:1-5, 17-30
Nr. 3: „Helgener“ kan ikke gå i forbøn for os hos Gud (rs s. 58, 2. afsnit)
Nr. 4: Hvordan ser Gud på billeder der tilbedes? (rs s. 59, 2. afsnit)
16. okt. Bibellæsning: Mattæus 27 og 28
Sang nr. 129
Nr. 1: Romerne 1:1 til 8:39 (si s. 205-6, § 8-12)
Nr. 2: Mattæus 28:7-20
Nr. 3: Hvorfor er der ingen grund til at frygte dommens dag? (pe kap. 21, § 5-7)
Nr. 4: Hvordan bør vi betragte billeder som vi tidligere har æret eller tilbedt? (rs s. 60, § 4, til s. 61, § 2)
23. okt. Bibellæsning: Markus 1 og 2
Sang nr. 92
Nr. 1: Romerne 9:1 til 12:21 (si s. 206, § 13-15)
Nr. 2: Markus 1:1-15
Nr. 3: Hvordan kunne brugen af billeder i vor gudsdyrkelse indvirke på vor fremtid? (rs s. 61)
Nr. 4: Man opnår ikke sand frihed ved at kaste vrag på Bibelens normer (rs s. 404, sidste afsnit, til s. 405, § 2)
30. okt. Bibellæsning: Markus 3 og 4
Sang nr. 2
Nr. 1: Romerne 13:1 til 16:27 (si s. 206-7, § 16-19)
Nr. 2: Markus 4:21-34
Nr. 3: Hvori består „livets“ og „dommens“ opstandelse? (pe kap. 21, § 12-14)
Nr. 4: Materialistisk stræben er ødelæggende (rs s. 405, § 3)
6. nov. Bibellæsning: Markus 5 og 6
Sang nr. 35
Nr. 1: Baggrundsoplysninger om Første Korintherbrev (si s. 208-9, § 1-7)
Nr. 2: Markus 6:30-44, 56
Nr. 3: Kristne må undgå en dårlig omgangskreds (rs s. 406, § 2)
Nr. 4: Det er Satan der tilskynder til oprør mod Guds bud (rs s. 406, sidste afsnit, til s. 407, 1. afsnit)
13. nov. Bibellæsning: Markus 7 og 8
Sang nr. 48
Nr. 1: 1 Korinther 1:1 til 7:40 (si s. 209-10, § 8-13)
Nr. 2: Markus 7:5-23
Nr. 3: På hvilket grundlag vil mennesker blive dømt på dommens dag? (pe kap. 21, § 15-18)
Nr. 4: På hvilke områder må kristne undgå en uafhængig indstilling? (rs s. 407, 2. afsnit, til s. 408, 1. afsnit)
20. nov. Bibellæsning: Markus 9 og 10
Sang nr. 207
Nr. 1: 1 Korinther 8:1 til 11:34 (si s. 210, § 14-17)
Nr. 2: Markus 9:1-13
Nr. 3: Hvor finder vi Guds navn i nyere bibeloversættelser? (rs s. 171-2)
Nr. 4: Hvorfor går mange oversættelser let hen over Guds navn? (rs s. 173, 1. afsnit)
27. nov. Bibellæsning: Markus 11 og 12
Sang nr. 86
Nr. 1: 1 Korinther 12:1 til 16:24 (si s. 210-11, § 18-22)
Nr. 2: Markus 12:28-44
Nr. 3: Hvordan afgør Jehova hvem der skal indskrives i livets bog? (pe kap. 21, § 19-21)
Nr. 4: Hvordan ved vi at de kristne bibelskribenter benyttede Jehovas navn? (rs s. 173, 2. afsnit)
4. dec. Bibellæsning: Markus 13 og 14
Sang nr. 206
Nr. 1: Baggrundsoplysninger om Andet Korintherbrev (si s. 212-13, § 1-4)
Nr. 2: Markus 13:21-37
Nr. 3: Hvorfor foretrækker vi „Jehova“ frem for „Jahve“? (rs s. 174, § 3, til s. 176, § 1)
Nr. 4: Hvorfor er det vigtigt at kende og bruge Jehovas navn? (rs s. 176)
11. dec. Bibellæsning: Markus 15 og 16
Sang nr. 58
Nr. 1: 2 Korinther 1:1 til 7:16 (si s. 213-14, § 5-12)
Nr. 2: Markus 15:1-15
Nr. 3: Hvem vil overleve den nuværende domsdag? (pe kap. 21, § 22, 23)
Nr. 4: „Det Gamle Testamentes“ Jehova er ikke den samme som „Det Nye Testamentes“ Jesus (rs s. 177)
18. dec. Bibellæsning: Lukas 1
Sang nr. 12
Nr. 1: 2 Korinther 8:1 til 13:14 (si s. 214, § 13-17)
Nr. 2: Lukas 1:57-80
Nr. 3: Hvordan kan man både elske og frygte Jehova? (rs s. 178)
Nr. 4: Tre punkter hvor vi adskiller os fra andre trosretninger (understøttes med skriftsteder) (rs s. 178-80)
25. dec. Skriftlig repetition. Læs Mattæus 16 til Lukas 1 færdig
Sang nr. 191