Tjenestemøderne i marts
Ugen fra 1. marts
8 min. Lokale meddelelser. Udvalgte bekendtgørelser fra Rigets Tjeneste.
17 min. „Mindet om Kristi død fejres i hele verden.“ Spørgsmål og svar. Medtag oplysninger fra Vagttårnet for 1. februar 1997, side 11 og 12, § 10-14.
20 min. Forårskampagnen 1999. Tjenestetilsynsmanden, eller en anden begejstret underviser, fremlægger planerne for forårskampagnen. Anvend tankerne fra Selskabets brev af 31. december 1998 til alle tjenesteudvalg. Interview flere af de tjenere der skal være hjælpepionerer. Hvorfor har de besluttet at være hjælpepionerer, og hvordan vil de tilrettelægge deres tjeneste? Fremhæv hvordan de der ikke kan være hjælpepionerer, kan støtte kampagnen. Tilskyndelserne skal gives så ingen føler sig mismodige.
Sang nr. 44 og afsluttende bøn.
Ugen fra 8. marts
10 min. Lokale meddelelser. Menighedens regnskabsrapport gennemgås. Ros brødrene for deres gavmildhed. De bidrag der lægges i menighedens bidragsbøsse i aften, vil gå til Rigets arbejde i Østeuropa.
20 min. Gode grunde til at melde sig som hjælpepioner i april og maj. Foredrag og drøftelse ledet af en ældste som selv skal være hjælpepioner. Nævn ændringen i timekravet. Denne ændring skulle give mange flere mulighed for at være med i heltidstjenesten. Vores værdsættelse af Kristi offer får os til at gøre vort yderste i forkyndelsen. (2 Kor. 5:14, 15) I år falder mindehøjtiden den 1. april. Det er en glimrende lejlighed for alle til at sætte hele måneden til side til øget tjeneste. Der er 12 fridage i både april og maj. Medtag tanker om hjælpepionertjenesten fra Rigets Tjeneste for februar 1997 og marts 1998. Gennemgå hvordan man ved hjælp af skemaerne kan finde frem til en personlig tjenesteplan. Interview nogle af dem der allerede har meldt sig som hjælpepionerer. Foreslå brødrene at træffe aftaler om at være hjælpepionerer sammen. Tilskynd forkynderne til at hente en hjælpepioneransøgning efter mødet. Nævn også oplysningerne i rammen „1000 pionerer i år 2000“.
15 min. „Invitér dem.“ Spørgsmål og svar. Understreg vigtigheden af altid at invitere nyinteresserede med til møderne. Vis hvordan en forkynder drøfter stoffet i ’Kundskabsbogen’, side 159, § 20, og side 161-63, § 5-8 med en interesseret. Tilskynd alle til at gøre en ekstra indsats for at hjælpe nye til at overvære mindehøjtiden den 1. april. Vis et eksempel på hvordan man kan invitere ved hjælp af den trykte indbydelse.
Sang nr. 62 og afsluttende bøn.
Ugen fra 15. marts
10 min. Lokale meddelelser. Opbyggende og tilskyndende interview med en eller to af dem der skal være hjælpepionerer. Fortæl hvem der indtil nu er blevet udnævnt.
15 min. „Menighedstjenere yder en værdifuld tjeneste.“ Foredrag af en dygtig menighedstjener. Gennemgå hovedpunkterne fra ’Organisationsbogen’, side 55-57. Forklar hvordan menighedstjenerne bliver benyttet i den lokale menighed.
20 min. Få gavn af ’Årbogen’ for 1999. Familiedrøftelse. Manden fortæller at ’Årbogen’ blev udgivet i bogform på engelsk i 1927, og at den i mere end 70 år har indeholdt årsrapporten. I 1983 begyndte vi at få ’Årbogen’ på dansk. Familien gennemgår højdepunkter fra oversigten „Virksomheden i hele verden: Tjenesteåret 1998“, på side 31. Derefter drøfter de „Et brev fra Det Styrende Råd“, på side 3-5, og taler om hvordan de vil følge tilskyndelserne deri.
Sang nr. 68 og afsluttende bøn.
Ugen fra 22. marts
10 min. Lokale meddelelser. Fortæl hvem der er hjælpepioner. Der er stadig mulighed for at aflevere en ansøgning. Interview en eller flere der har meldt sig som hjælpepioner. Hvordan kan deres eksempel være en hjælp for andre? Tilskynd alle til at følge med i bibellæseplanen op til mindehøjtiden. Den findes ud for datoerne 27. marts til 1. april i dagsteksthæftet og kalenderen for i år.
15 min. Vær forberedt til mindehøjtiden. Foredrag. Planlæg at hjælpe bibelstudieelever og andre til at overvære mindehøjtiden. Gennemgå oplysningerne i Vagttårnet for 1. april 1996, side 6-8, og vis hvordan man kan hjælpe en nyinteresseret til at forstå betydningen af og formålet med mindehøjtiden. Afslut med en gennemgang af „Huskeliste før mindehøjtiden“ og de lokale arrangementer for mindehøjtiden.
20 min. Hvad sker der med os når vi dør? Drøftelse mellem en ældste og to eller tre dygtige forkyndere. De taler om brochurens værdi og om hvordan man kan anvende den. Hvilket håb fremholder brochuren, i modsætning til hvad falsk religion lærer? Hvordan kan vi bruge spørgsmålene på bagsiden? Ved hvilke lejligheder kan man tilbyde brochuren? Vis en demonstration hvor man bruger skriftstederne i § 14 på side 27. Tilskynd alle til at bruge brochuren flittigt.
Sang nr. 92 og afsluttende bøn.
Ugen fra 29. marts
15 min. Lokale meddelelser. Mind om rapportering. I april vil vi tilbyde Vagttårnet og Vågn op! Fremhæv nogle artikler fra de nye numre der vil være gode at bruge. Brochuren Hvad kræver Gud af os? kan anvendes til at oprette bibelstudier. Fortæl om planerne for den særlige tjenestedag, og giv en varm tilskyndelse til at alle i menigheden er med i løbet af dagen. Fremhæv værdien af gadearbejde, og vis hvordan denne tjeneste udføres. (Se kmt 2/93, side 3, § 15.) Nævn hvem der er udnævnt som hjælpepioner i april. Hvis tiden tillader det, kan der være et interview med en hjælpepioner. Nævn tidspunktet for mindehøjtiden, og mind om det ansvar vi har for at være gæstfrie og imødekommende over for dem der er til stede.
15 min. „Hvordan familien samarbejder om — mødedeltagelse.“ En familie drøfter hovedpunkterne i artiklen. De taler også om hvordan de kan hjælpe hinanden til at være forberedt og komme til møderne til tiden.
15 min. Hvordan bør vi reagere på vejledning? Foredrag af en ældste. Vi modtager alle fra tid til anden vejledning om adfærd, valg af omgangskreds eller deltagelse i menighedens aktiviteter. Til tider er vi måske tilbøjelige til at afvise vejledningen eller tage den fortrydeligt op. Villighed til at tage imod en vejledning og følge den kan være afgørende for vores åndelige velfærd. Nævn nogle grundlæggende argumenter for at tage imod og sætte pris på vejledning. — Se Vagttårnet for 1. april 1987, side 27-30.
Sang nr. 118 og afsluttende bøn.