Program for tjenestemøderne
Ugen fra 10. september
10 min. Lokale meddelelser og regnskabsrapporten. Nævn hvor stor en del af huslejen der dækkes ved forpligtelseserklæringer. Ros brødrene for deres gavmildhed, og mind om at de bidrag der lægges i menighedens bidragsbøsse, vil gå til Rigets arbejde i Østeuropa. Udvalgte bekendtgørelser.
13 min. Lokalt behov.
22 min. „Fuldfører du din tjeneste ved at være grundig?“a Efter at have drøftet paragrafferne 1-3 vises to korte bladpræsentationer — én over Vagttårnet for 15. september og en anden over Vågn op! for 22. september. Når der ikke er tale om bladdage og blokabonnenter, anbefaler vi at man bruger bibelpræsentationen. Lad en forkynder vise forslaget i paragraf 4. Demonstrationen skal være klar og kort og vises to gange. Nævn at den vil blive repeteret og indøvet ved samlingerne. På bladdagene vil det være bladpræsentationerne der gennemgås.
Sang nr. 124 og afsluttende bøn.
Ugen fra 17. september
15 min. Lokale meddelelser. Lad en forkynder vise bibelpræsentationen fra sidste uge. „Man kan finde det i Registeret.“ Selv om vi har en bibelpræsentation, har nogen måske behov for flere forslag. Vis hvor man kan slå op og få idéer til hvordan man kan præsentere ’Skaberbogen’.
15 min. Hvordan er det gået i det forløbne år? Foredrag af tjenestetilsynsmanden. Fremhæv kort højdepunkter fra menighedens rapport for tjenesteåret 2001. Ros menigheden for det der er udrettet. Foretag en sammenligning mellem menighedens og landets resultater for nogle af månederne. Ret opmærksomheden mod hvordan det går med mødedeltagelsen, regelmæssigheden i forkyndelsen og med at lede bibelstudier. Giv praktiske forslag til hvordan det kan blive bedre. Sæt realistiske mål for det kommende år.
15 min. Spørgsmålskassen. Foredrag. Nævn hvilke samlinger menigheden har. Forklar hvordan de tilstedeværende kan bidrage til en god drøftelse ved samlingerne. Tilskynd alle til at støtte samlingerne.
Sang nr. 129 og afsluttende bøn.
Ugen fra 24. september
15 min. Lokale meddelelser. Gennemgå rammen om det fremmedsprogede distrikt. Nævn spørgsmålet. Svar selv på det ved hjælp af de punkter der er anført. Nævn at vi ofte møder fremmedsprogede i forbindelse med gadearbejde, og at det er en god idé også at tilbyde dem vores litteratur. Fortæl en oplevelse der passer til emnet. Vis to af bladpræsentationerne — én over Vagttårnet for 1. oktober og en anden over Vågn op! for 8. oktober.
30 min. Elsk Gud — ikke det der er i verden. (1 Joh. 2:15-17) Foredrag og drøftelse med salen over programmet fra kredsstævnerne i det forløbne tjenesteår. Lad forkynderne fortælle om nogle vigtige ting de lærte, og om hvordan de har anvendt dem. (Uddelegér det på forhånd til flere forskellige.) Lad det dreje sig om disse programafsnit: (1) „Kærlighed til Gud motiverer os i forkyndelsen.“ Kærlighed til Jehova hjælper os til overvinde negative følelser som kunne hæmme os i forkyndelsen — generthed, menneskefrygt og en følelse af utilstrækkelighed. (2) „De der elsker Jehova, hader det onde.“ (w99 1/10 28-31) Hvis vi skal have et godt forhold til Gud, må vi hade det han hader — ikke kun det der er åbenlyst ondt, men også det mere underfundige. (3) „Følg kærlighedens langt bedre vej.“ (w92 15/7 27-30) Første Korintherbrev 13:4-8 viser hvorfor vi tålmodigt affinder os med andres ufuldkommenheder, undgår selvoptagethed og kappestrid, ikke spreder skadelig sladder, men fortsat er loyale mod Guds organisation. (4) „Hvordan ser vi på det der er i verden?“ Vi må ikke elske det der er i verden, ligge under for kødets begær, lade os vildlede af øjnenes begær eller prale med de midler vi har at leve af. (5) „Det beskytter os at vi ikke er en del af verden.“ Andet Korintherbrev 6:14-17 viser at der er holdninger, skikke og handlemåder som kan gøre os uantagelige for Gud. Vi må vise dømmekraft og undgå de faldgruber som Djævelen har udtænkt. (6) „Guds løfter til dem der elsker ham.“ (w86 15/6 5-6) Jehovas velsignelse giver os grund til glæde og beriger os åndeligt. — 1 Tim. 6:17-19.
Sang nr. 133 og afsluttende bøn.
Ugen fra 1. oktober
10 min. Lokale meddelelser. Mind alle om at aflevere deres tjenesterapport. Fortæl oplevelser om hvordan det er gået med at anvende Bibelen i distriktet. Hvordan har de nye bladpræsentationer virket? Skal være velforberedt.
15 min. Hvordan kan jeg blive dygtigere i skolen? Et forældrepar hvor faderen er ældste eller menighedstjener, taler med deres skolesøgende barn. De er bekymrede fordi sønnen/datteren ikke længere er så flittig i skolen. De gennemgår de råd der gives i kapitel 18 i Unge spørger — Svar der duer, og taler om på hvilke områder sønnen/datteren kan gøre sig mere umage. Forældrene betoner vigtigheden af at få en god grunduddannelse så man har nogle færdigheder man kan bruge i den hellige tjeneste.
20 min. „Er det en hindring for at forkynde?“b Tildeles en ældste. Spørgsmålene skal være velgennemtænkte og udarbejdet på forhånd så hovedpunkterne kommer tydeligt frem. Understreg behovet for at have et afbalanceret syn på verdsligt arbejde så man sætter Rigets interesser først. Lad nogle familieforsørgere fortælle hvordan de har klaret at forsørge en familie uden at det er gået ud over det åndelige. Skal være gennemprøvet.
Sang nr. 137 og afsluttende bøn.
[Fodnoter]
a Begræns indledningen til at vare højst et minut, og gennemgå derefter artiklen med spørgsmål og svar.
b Begræns indledningen til at vare højst et minut, og gennemgå derefter artiklen med spørgsmål og svar.