Program for tjenestemøderne
Ugen fra 9. december
12 min. Lokale meddelelser og regnskabsrapporten. Nævn hvor stor en del af huslejen der dækkes ved forpligtelseserklæringer. Ros brødrene for deres gavmildhed, og mind om at de bidrag der lægges i menighedens bidragsbøsse i aften, vil gå til Rigets arbejde i Østeuropa. Vis ved hjælp af forslagene på side 8 hvordan man kan præsentere Vagttårnet for 15. december og Vågn op! for 22. december.
15 min. „Forkynd budskabet om Riget.“a Under drøftelsen af paragraf 3 kan der gives forslag til hvordan man kan læse direkte op fra Bibelen når man forkynder den gode nyhed. Se Rigets Tjeneste for december 2001, side 1, paragraf 3.
18 min. Bær frugt i enhver god gerning. Foredrag med deltagelse fra salen. Ledes af en ældste. Tag et tilbageblik over menighedens historie og den vækst der har fundet sted, og fortæl om det arbejde der førte til at menigheden blev dannet. Spørg i forvejen nogle som allerede var i menigheden dengang, om de vil fortælle opmuntrende erfaringer. Drøft udsigterne til yderligere vækst, og tilskynd alle til nidkært at støtte menighedens aktiviteter.
Sang nr. 119 og afsluttende bøn.
Ugen fra 16. december
10 min. Lokale meddelelser. Udvalgte bekendtgørelser fra Rigets Tjeneste. Nævn hvilke særlige samlinger der er planlagt i fridagene.
15 min. De som har indsigt, skal forstå. (Dan. 12:3, 10) Demonstration. En interesseret spørger: „Hvordan kan jeg være sikker på at I har den rigtige forståelse af Bibelen?“ Forkynderen fortæller hvordan man kan studere Bibelen emnevis. (Se Vagttårnet for 15. maj 1996, side 19, 20.) Han viser ved at bruge et eller to eksempler fra ’Ræsonnerebogen’, side 199-204, at vi er kommet til forståelse af Guds hensigt med jorden ved omhyggeligt at analysere den bibelske tekst. Forkynderen forklarer at man ved at bruge den samme metode kan få en korrekt forståelse af bibelske lærepunkter, og tilbyder et bibelstudium.
20 min. „Husk de trofaste ældre.“b Indflet tanker fra Vagttårnet for 1. august 1994, side 29. Nævn ordningen med at de som er hæmmet af alder eller andre omstændigheder, kan rapportere 15 minutters forkyndelse om måneden. Lad nogle fortælle erfaringer der viser at samvær med de ældre kan være til gensidig glæde.
Sang nr. 154 og afsluttende bøn.
Ugen fra 23. december
10 min. Lokale meddelelser. Vis hvordan man ved at benytte forslagene på side 8 kan fremholde Vagttårnet for 1. januar og Vågn op! for 8. januar. Tilskynd alle til at se videofilmen Behandling uden blod — Hvordan læger har klaret udfordringen som forberedelse til drøftelsen på tjenestemødet i ugen fra den 6. januar.
15 min. Lokalt behov.
20 min. „Er du med til at sørge for en nøjagtig rapport?“c Under drøftelsen af paragraf 2 medtages kommentarer fra ’Organisationsbogen’, side 103-105.
Sang nr. 165 og afsluttende bøn.
Ugen fra 30. december
10 min. Lokale meddelelser. Mind alle om at aflevere deres tjenesterapport i grupperne. Hvis menigheden ændrer mødetider i det nye år, tilskyndes alle til at støtte op om de nye mødetider. Fortæl hvad tilbuddet er i januar, og hvilke bøger menigheden har på lager.
17 min. Foredrag og interview. Et opmuntrende og tilskyndende foredrag over artiklen „Vær villig til at vente“ fra Vagttårnet for 1. september 2000, side 11-16. Hovedvægten lægges på afsnittene „Lær at vente“ og „Ventetiden — vanskelig eller glædelig?“ Interview en forkynder der har vist et godt eksempel med hensyn til at vente, og som har udnyttet tiden klogt.
18 min. „Gør du fremskridt i den hellige tjeneste?“ Drøftelse med spørgsmål og svar. Vis i en demonstration hvordan en far eller mor sammen med sin søn eller datter øver sig på en af bladpræsentationerne fra Rigets Tjeneste lige før de går ud i forkyndelsen.
Sang nr. 39 og afsluttende bøn.
Ugen fra 6. januar
7 min. Lokale meddelelser.
18 min. „Svardeltagelse — til gavn for dig selv og andre.“ Drøftelse med spørgsmål og svar. Ledes af en ældste. Understreg på en kærlig måde det naturlige i at alle tilstedeværende deltager når undervisningen indebærer at man lytter til deres kommentarer. Henvis til rammen på side 70 i bogen Den Teokratiske Skole — til gavn for kristne forkyndere, og tilskynd alle til at sætte sig ind i hvordan man giver gode svar. Opbyg tillid til at Jehova vil og kan hjælpe hvis man har svært ved at svare.
20 min. „Du må se videofilmen Behandling uden blod — Hvordan læger har klaret udfordringen.“ Ledes af en kvalificeret ældste. Gå direkte i gang med drøftelsen med salen ved at bruge spørgsmålene i rammen på side 7. Læs til sidst den afsluttende paragraf.
Sang nr. 79 og afsluttende bøn.
[Fodnoter]
a Begræns indledningen til at vare højst et minut, og gennemgå derefter artiklen med spørgsmål og svar.
b Begræns indledningen til at vare højst et minut, og gennemgå derefter artiklen med spørgsmål og svar.
c Begræns indledningen til at vare højst et minut, og gennemgå derefter artiklen med spørgsmål og svar.