Program for tjenestemøderne
Ugen fra 8. marts
10 min. Lokale meddelelser og regnskabsrapporten. Mind alle om at medbringe brochuren „Det gode land“ til næste uges tjenestemøde. Nævn hvor stor en del af huslejen der dækkes ved forpligtelseserklæringer. Ros brødrene for deres gavmildhed, og mind om at de bidrag der lægges i menighedens bidragsbøsse i aften, vil gå til Rigets arbejde i Østeuropa. Vis ved hjælp af forslagene på side 4 hvordan man kan præsentere Vagttårnet for 15. marts og Vågn op! for 22. marts.
15 min. Indled samtaler ved at bruge traktater. Drøftelse med salen. Det sværeste ved at forkynde er ofte at få samtalen i gang. Her kan traktater være med til at skabe kontakt i forkyndelsen fra hus til hus, i forretningsarbejdet og på gadearbejde. Udvælg to eller tre traktater som kan appellere til folk i jeres distrikt, og fortæl kort om indholdet. Hvilke indledninger kan vi bruge når vi tilbyder disse traktater? Hvordan kan man bruge illustrationerne i traktaterne? Hvilke spørgsmål kan man taktfuldt stille? Fremhæv en paragraf i hver af disse traktater, og gennemgå den hvis den besøgte viser interesse. Vis hvordan man kan indlede en samtale over en af traktaterne. Lad forkynderen kort gennemgå en paragraf i traktaten og slutte med at tilbyde ’Kundskabsbogen’.
20 min. „Elsk Jehova, alle I hans loyale.“a Under drøftelsen af paragraf 3 opfordres tilhørerne til at fortælle hvordan de har inviteret interesserede til mindehøjtiden.
Sang nr. 131 og afsluttende bøn.
Ugen fra 15. marts
10 min. Lokale meddelelser og udvalgte bekendtgørelser fra Rigets Tjeneste. Hvis I har nogen i jeres menighed der er tilknyttet byggeorganisationen, fremhæv da i særlig grad oplysningen om byggerierne i 2004, og giv udtryk for værdsættelse og påskønnelse af det store arbejde disse brødre udfører. Det er på grund af deres selvopofrende og nidkære tjeneste at vi har så mange smukke og anvendelige rigssale, og at vedligeholdelsen af stævnehallerne og stævnepladsen har en meget høj standard. Husk også at omtale de ofre deres familier bringer for at disse brødre kan stå til rådighed. Nævn hovedpunkterne i „Huskeliste før mindehøjtiden“. Meddel hvornår vagttårnsstudiet vil blive holdt i mindehøjtidsugen.
15 min. Oplysninger om den særlige aktivitet i tiden omkring mindehøjtiden. Drøftelse med salen ledet af tjenestetilsynsmanden. Nævn hvilke særlige arrangementer der er tilrettelagt. Fortæl nogle få opmuntrende oplevelser. Tilskynd alle som kan, til at være hjælpepionerer i april og maj. Repetér kort nogle få punkter fra artiklen på side 3-5 i Rigets Tjeneste for februar.
20 min. Få gavn af brochuren „Det gode land“. Den nye brochure kan gøre vores personlige læsning og granskning af Guds ord mere udbytterig. I denne forbindelse er registeret på de sidste sider nyttigt. Læs Esajas 63:1, hvor Jehova beskrives som en der kommer fra Bozra. Tilskynd alle til at finde Bozra i registeret til „Det gode land“. Forklar ved hjælp af rammen på side 34 hvad „Bozra 11 G11“ betyder, og find Bozra og Edom på det pågældende kort. Find ved hjælp af registeret den vej Jesus fulgte fra Jerusalem til Sykar. (Joh. 4:3-5) Brug også registeret til at finde dammen Betzata. (Joh. 5:1-3) Udvælg desuden et eller to eksempler i forbindelse med den ugentlige bibellæsning til Den Teokratiske Skole. Lad tilhørerne forklare hvor man finder disse stednavne i brochuren, og hvilken gavn vi kan få af at bruge kortene. Fortæl lidt om nogle af kortene i brochuren, og hvilken periode de dækker. Kortet på side 18 og 19 har flest stedangivelser. Tilskynd alle til at gøre god brug af „Det gode land“.
Sang nr. 63 og afsluttende bøn.
Ugen fra 22. marts
10 min. Lokale meddelelser. Tilskynd alle til at følge bibellæsningen op til mindehøjtiden. Læseplanen findes under datoerne 30. marts til 4. april i dagsteksthæftet og kalenderen.
15 min. Lokalt behov.
20 min. „Et rytteriangreb der involverer dig.“b Læs og drøft de anførte skriftsteder i den udstrækning tiden tillader.
Sang nr. 181 og afsluttende bøn.
Ugen fra 29. marts
10 min. Lokale meddelelser. Anmod forkynderne om at aflevere tjenesterapporten til bogstudietilsynsmanden. Fortæl hvad vi vil tilbyde i februar. Vis hvordan man ved at benytte forslagene på side 4 kan fremholde Vagttårnet for 1. april og Vågn op! for 8. april. Hvem er hjælpepionerer i april? Læg op til den særlige tjenestedag på lørdag og fortæl om menighedens planer for dagen.
15 min. Årbogen 2004. Foredrag med deltagelse fra salen. Gennemgå kort hovedpunkter fra „Et brev fra Det Styrende Råd“, bemærkelsesværdige tal fra „Virksomheden i hele verden“ og nogle få trosstyrkende oplevelser. Tilskynd alle til at få læst hele årbogen i løbet af året.
20 min. Sandheden forener familier. Foredrag og drøftelse. Nogle interesserede holder sig tilbage fra at tjene Jehova på grund af modstand fra deres familie. Gengiv nogle af følgende erfaringer: Vagttårnet for 1. januar 2002, side 14, 15; Vagttårnet for 1. december 2000, side 8; Vagttårnet for 1. september 1999, side 32; Vagttårnet for 1. januar 1999, side 4 og Vågn op! for 22. februar 1998, side 31. Fremhæv at man ofte får et bedre familieliv selv når kun én i husstanden følger Bibelens principper.
Sang nr. 130 og afsluttende bøn.
Ugen fra 5. april
10 min. Lokale meddelelser. Hvordan gik den særlige tjenestedag? Hvor mange forkyndere var med i løbet af dagen? Fortæl oplevelser fra den særlige tjenestedag.
20 min. Fysisk renhed — en anbefaling. Foredrag baseret på Vagttårnet for 1. juni 2002, side 19-21. I en demonstration taler en ældste med en pioner om hvordan han ved hjælp af lektion 9, paragraf 5, i ’Krævebrochuren’ taktfuldt kan hjælpe en han studerer med, til at se betydningen af at holde sit hjem rent.
15 min. Fortæl erfaringer fra mindehøjtiden og den særlige tjenesteaktivitet i marts.
Sang nr. 25 og afsluttende bøn.
[Fodnoter]
a Begræns indledningen til at vare højst et minut, og gennemgå derefter artiklen med spørgsmål og svar.
b Begræns indledningen til at vare højst et minut, og gennemgå derefter artiklen med spørgsmål og svar.