Program for tjenestemøderne
Ugen fra 13. september
12 min. Lokale meddelelser og regnskabsrapporten. Nævn hvor stor en del af huslejen der dækkes ved forpligtelseserklæringer. Ros brødrene for deres gavmildhed, og mind om at de bidrag der lægges i menighedens bidragsbøsse i aften, vil gå til Rigets arbejde i Østeuropa. Hvis forslagene på side 4 egner sig til menighedens distrikt, så brug dem til at vise hvordan man kan præsentere Vagttårnet for 15. september og Vågn op! for 22. september. Andre præsentationer kan også bruges. Husk at der kun er tale om selve præsentationen af bladene. Forkynderne skal selv udarbejde en indledning og en afslutning. Fremhæv bagefter et godt aspekt ved hver præsentation.
15 min. „Hold dit øje klart.“a Brug de trykte spørgsmål, og kommentér skriftstederne i det omfang tiden tillader det.
18 min. De er øjenvidner til vores gode gerninger. (1 Pet. 2:12) Foredrag og drøftelse med salen baseret på Vagttårnet for 1. november 2002, side 12-14, paragraf 14-20. Lad tilhørerne kommentere hvilken virkning vores gode gerninger har haft på folk i distriktet.
Sang nr. 162 og afsluttende bøn.
Ugen fra 20. september
10 min. Lokale meddelelser og udvalgte bekendtgørelser fra Rigets Tjeneste. Henled opmærksomheden på oplysningerne under „Områdestævner 2005“, og nævn hvilket stævne menigheden er tildelt. Gennemgå hovedpunkterne i brevet fra afdelingskontoret på side 1 i dette Rigets Tjeneste.
15 min. Hvordan er det gået i det forløbne tjenesteår? Foredrag af en ældste på baggrund af menighedens rapport for tjenesteåret 2004. Fokuser på de positive aspekter, og ros menigheden for det der er udrettet. Fremhæv det store arbejde pionererne udfører. Nævn en eller to ting der kan vises opmærksomhed i det kommende år.
20 min. Bliv ved med at gøre godt mod andre. (Gal. 6:10) Interview to eller tre forkyndere der enten tjener som pionerer eller fra tid til anden virker som hjælpepioner. ’Hvilke hindringer har de måttet overvinde for at kunne fortsætte i deres tjeneste? Hvad har hjulpet dem til at blive ved med at gøre godt mod andre? Hvordan har de selv og andre haft gavn af den indsats de har ydet i den kristne tjeneste. Hvis det er aktuelt, kan man fortælle lidt om hvad der bliver gjort lokalt for at nå ud til alle med den gode nyhed, også dem der taler et andet sprog. Ros alle for ’deres trofaste arbejde og deres kærlige slid og deres udholdenhed’. — 1 Thess. 1:2, 3.
Sang nr. 103 og afsluttende bøn.
Ugen fra 27. september
15 min. Lokale meddelelser. Anmod forkynderne om at aflevere tjenesterapporten til bogstudietilsynsmanden. Vis hvordan man kan præsentere Vagttårnet for 1. oktober og Vågn op! for 8. oktober. Husk at der kun er tale om selve præsentationen af bladene. Forkynderne skal selv udarbejde en indledning og en afslutning.
10 min. Jehovas ord er levende. Foredrag. Som en hjælp til at få mere ud af det ugentlige bibellæseprogram til Den Teokratiske Skole, er der i udvalgte numre af Vagttårnet nu begyndt at komme artikler med titlen „Jehovas ord er levende“. Fremhæv ved hjælp af Vagttårnet for 15. september 2004, side 24-27, nogle aspekter ved disse artikler. Artiklerne begynder med en kort opsummering af indholdet i bibelbogen, hvorefter der i afsnittet „Svar på spørgsmål til bibelteksten“ forklares nogle vanskelige passager i teksten. I afsnittet „Hvad vi kan lære“ bliver den praktiske værdi af indholdet i de pågældende kapitler fremhævet. Peg på nogle få eksempler i artiklen for at vise hvordan vi ved hjælp af disse artikler kan få større forståelse af Guds ord. Tilskynd alle til at drage nytte af denne og kommende artikler nu hvor vi i næste uge begynder på Femte Mosebog. Nævn at det også vil være naturligt at broderen der behandler bibelpensummet på skolen, medtager oplysningerne fra disse artikler.
20 min. „Bestræb dig for at bruge Bibelen.“b Brug de trykte spørgsmål. Indled med nogle tanker fra ’Skolehåndbogen’ side 145, paragraf 2 og 3. Vis i to korte demonstrationer hvordan man kan bruge forslagene på et førstegangsbesøg og på et genbesøg.
Sang nr. 38 og afsluttende bøn.
Ugen fra 4. oktober
5 min. Lokale meddelelser.
20 min. Tilrettelægges lokalt.
20 min. „Ifør jer ydmyghed.“c Lad tilhørerne kommentere skriftstederne.
Sang nr. 224 og afsluttende bøn.
[Fodnoter]
a Begræns indledningen til at vare højst et minut, og gennemgå derefter artiklen med spørgsmål og svar.
b Begræns indledningen til at vare højst et minut, og gennemgå derefter artiklen med spørgsmål og svar.
c Begræns indledningen til at vare højst et minut, og gennemgå derefter artiklen med spørgsmål og svar.