Program for tjenestemøderne
Ugen fra 8. november
10 min. Lokale meddelelser og regnskabsrapporten. Nævn hvor stor en del af huslejen der dækkes ved forpligtelseserklæringer. Ros brødrene for deres gavmildhed, og mind om at de bidrag der lægges i menighedens bidragsbøsse i aften, vil gå til Rigets arbejde i Østeuropa. Den særlige kampagne hvor vi tilbyder Vær vågen og på vagt!, slutter den 14. november. I den resterende del af måneden vil vi tilbyde bogen Lyt til den store Lærer. Repeter kort de forslag til præsentationer vi fik i Rigets Tjeneste for maj 2004, side 3.
15 min. Få fuld gavn af tjenestemødet. Fælles drøftelse baseret på ’Organisationsbogen’, side 69, 70. På hvilke fem områder hjælper tjenestemøderne os til at blive bedre rustede til at udføre vores tjeneste? Giv eksempler fra denne måneds program. Hvorfor er det godt at være forberedt? Hvorfor må man overvære tjenestemødet regelmæssigt? Hvilket bibelsk fortilfælde bygger sådanne møder på?
20 min. „Bevar fornemmelsen af tidens alvor!“a Medtag kommentarer fra Vagttårnet for 15. januar 2000, side 12, 13.
Sang nr. 19 og afsluttende bøn.
Ugen fra 15. november
10 min. Lokale meddelelser og udvalgte bekendtgørelser fra Rigets Tjeneste. Hvis forslagene på side 4 egner sig til menighedens distrikt, så brug dem til at vise hvordan man kan præsentere Vagttårnet for 15. november og Vågn op! for 22. november. Andre realistiske præsentationer kan også bruges. Husk at der kun er tale om selve præsentationen af bladene. Forkynderne skal selv udarbejde en kort indledning og afslutning.
15 min. Har du mærket glæden ved at give? Foredrag over Vagttårnet for 1. november 2004, side 19-23.
15 min. Følg interessen op ved hjælp af den nye brochure. Foredrag og drøftelse ledet af tjenestetilsynsmanden. Vi må vende tilbage for at følge interessen op hos hver eneste der har modtaget brochuren Vær vågen og på vagt! Giv et kort overblik over brochuren ved hjælp af indholdsfortegnelsen på side 2, og henled opmærksomheden på de små kortfattede sætninger under de fremhævede overskrifter (svarende til de særskilte afsnit og rammer i brochuren). Disse afsnit og rammer kan bruges som grundlag for små, fremadskridende og meningsfulde samtaler. Hvis man for eksempel drøftede side 3 og 4 ved det første besøg, kan det særskilte afsnit på side 5, „Er Gud ikke interesseret?“ bruges som udgangspunkt for et genbesøg. Drøft hvordan det kan gøres. Drøft andre særskilte afsnit eller rammer, som dem på side 6-8 og 17, 18 eller andre som vil være egnede i distriktet.
5 min. Demonstration. Vis hvordan man kan bruge et af ovenstående forslag i genbesøgsarbejdet. Der læses og drøftes et eller flere af de anførte skriftsteder. Forkynderen slutter demonstrationen med at henvise til et andet afsnit som de kan drøfte næste gang.
Sang nr. 66 og afsluttende bøn.
Ugen fra 22. november
10 min. Lokale meddelelser.
15 min. Tilrettelægges lokalt.
20 min. Opret bibelstudier med dem som har taget imod den nye brochure. Foredrag af tjenestetilsynsmanden og fælles drøftelse. Repeter kort hvordan genbesøget som blev vist ved sidste uges tjenestemøde, blev aflagt, og sørg for at nævne det afsnit der blev henvist til ved slutningen af besøget. Få den samme forkynder (hvis muligt) til at vise hvordan det næste genbesøg aflægges, hvor de gennemgår afsnittet. Forkynderen tilbyder så et bibelstudium ved at bruge bagsiden af brochuren og træffer aftale om næste gang at gennemgå lektion 1 i ’Krævebrochuren’. Tilskynd alle til at være opmærksomme på at oprette bibelstudier med dem som har modtaget brochuren Vær vågen og på vagt!
Sang nr. 58 og afsluttende bøn.
Ugen fra 29. november
10 min. Lokale meddelelser. Mind forkynderne om at aflevere tjenesterapporten til bogstudietilsynsmanden. Vis hvordan man kan præsentere Vagttårnet for 1. december og Vågn op! for 8. december. Husk at der kun er tale om selve præsentationen af bladene. Forkynderne skal selv udarbejde en kort indledning og afslutning.
10 min. „Spørgsmålskassen.“ Foredrag af en ældste.
25 min. „Led fremadskridende bibelstudier — Tredje del.“b Brug de trykte spørgsmål. Efter drøftelsen af paragraf 3 vises en kort demonstration af et studium over ’Krævebrochuren’, lektion 5, paragraf 1. Paragraffen er allerede blevet læst og spørgsmålet besvaret. Esajas 45:18 og Prædikeren 1:4 læses og drøftes. Studielederen stiller enkle spørgsmål for at få eleven til at forklare hvordan hvert af skriftstederne understøtter hovedtanken i paragraffen.
Sang nr. 178 og afsluttende bøn.
Ugen fra 6. december
10 min. Lokale meddelelser. Fortæl at vi i december vil tilbyde bogen Det største menneske der har levet, og vis i en eller to demonstrationer hvordan det kan gøres.
20 min. „Kan du række andre en hjælpende hånd?“c Interview en eller to forkyndere som har været glade for den hjælp og opmuntring andre har givet dem.
15 min. Lokale oplevelser. Lad nogle fortælle om deres erfaringer med at tilbyde brochuren Vær vågen og på vagt! Træf på forhånd aftale om at få demonstreret et par særlig gode oplevelser. Ros alle for deres støtte til den særlige kampagne.
Sang nr. 101 og afsluttende bøn.
[Fodnoter]
a Begræns indledningen til at vare højst et minut, og gennemgå derefter artiklen med spørgsmål og svar.
b Begræns indledningen til at vare højst et minut, og gennemgå derefter artiklen med spørgsmål og svar.
c Begræns indledningen til at vare højst et minut, og gennemgå derefter artiklen med spørgsmål og svar.