Program for tjenestemøderne

Ugen fra 14. februar

Sang nr. 174

10 min. Lokale meddelelser og regnskabsrapporten. Nævn hvor stor en del af huslejen der dækkes ved forpligtelseserklæringer. Ros brødrene for deres gavmildhed, og mind om at de bidrag der lægges i menighedens bidragsbøsse i aften, vil gå til Rigets arbejde i Østeuropa. Vis i en demonstration et forslag til hvordan vi kan tilbyde den bog vi arbejder med i februar. Fortæl oplevelser fra tjenesten i den udstrækning tiden tillader.

35 min. „Mindehøjtiden — en tid med øget aktivitet.“a Ledes af tjenestetilsynsmanden. Medtag under drøftelsen af paragraf 6 nogle udtalelser fra Vågn op! for 8. september 2004, side 12 og 13. Nævn hvem der er udnævnt som hjælpepionerer. Oplys hvilke ekstra samlinger der er planlagt. Tilskynd alle til på en eller anden måde at øge deres indsats i tiden omkring mindehøjtiden.

Sang nr. 14 og afsluttende bøn.

Ugen fra 21. februar

Sang nr. 31

10 min. Lokale meddelelser og udvalgte bekendtgørelser fra Rigets Tjeneste. Repeter hovedpunkterne fra rammen på side 6, „Giv dem mulighed for at høre mere“. Alle opfordres til straks at udfylde formularen Besøg venligst (S-43) når der er behov for det.

20 min. „Tak Jehova for hans loyale hengivenhed.“b Oplys hvor og hvornår mindehøjtiden holdes, hvem der holder foredraget, og giv andre relevante oplysninger. Under drøftelsen af paragraf 4 vises en kort demonstration hvor en forkynder inviterer en der regelmæssigt får bladene, til mindehøjtiden. Sørg for at der ligger mindehøjtidsindbydelser fremme som forkynderne kan forsyne sig med efter mødet.

15 min. „Led fremadskridende bibelstudier — Sjette del.“c Vis herunder en fireminutters demonstration hvor en der studeres med, spørger hvorfor så få tager af brødet og vinen ved mindehøjtiden. Studielederen roser ham for hans spørgsmål, skriver det ned og foreslår at de drøfter det når de er færdige med at studere. Ved slutningen af studiet viser studielederen eleven at der i bogen Lad os ræsonnere ud fra Skrifterne er et afsnit på side 253, hvor der står „Hvem skal spise af brødet og drikke af vinen?“ De læser det sammen, og eleven giver udtryk for sin tilfredshed over det klare svar han får på spørgsmålet.

Sang nr. 21 og afsluttende bøn.

Ugen fra 28. februar

Sang nr. 42

12 min. Lokale meddelelser. Anmod forkynderne om at aflevere tjenesterapporten til bogstudietilsynsmanden. Vis en demonstration hvor en forkynder inviterer en på sin bladrute til mindehøjtiden ved at henvise til bagsiden af Vågn op! for 8. marts.

20 min. Vis omsorg for dem som er svage. (Apg. 20:35) Efter en indledning på mindre end et minut ledes en spørgsmål og svar-drøftelse over artiklen i Vagttårnet for 1. juli 2004, side 17-18, paragraf 12-16, på samme måde som ved et vagttårnsstudium. Få paragrafferne læst højt af en broder der er god til at læse. Læg vægt på hvordan vi kan bruge oplysningerne i forbindelse med den forestående mindehøjtid og særforedraget.

13 min. Tilbyd brochuren Vær vågen og på vagt! Gennemgå og vis nogle præsentationer vi kan bruge når vi i marts vil tilbyde brochuren. Man kan bruge de forslag vi fik i Rigets Tjeneste for januar 2005, side 3, eller andre som har været virkningsfulde at bruge lokalt.

Sang nr. 72 og afsluttende bøn.

Ugen fra 7. marts

Sang nr. 12

10 min. Lokale meddelelser. Repeter hovedpunkterne i rammen „Huskeliste før mindehøjtiden“. Lad en forkynder repetere en af demonstrationerne fra sidste uge om hvordan vi kan tilbyde brochuren Vær vågen og på vagt!

15 min. Tilrettelægges lokalt.

20 min. „Fremhæv bladene i forkyndelsen.“d Drøft under paragraf 3 og 4 hvordan vi hver især kan følge tilskyndelserne. Interview kort en eller to forkyndere der er gode til at afsætte blade i forretningsdistrikt, på gadearbejde eller ved uformel forkyndelse. Få dem til at fortælle hvordan de tilbyder bladene i de nævnte situationer. Lad dem kort vise en præsentation eller en personlig oplevelse.

Sang nr. 192 og afsluttende bøn.

[Fodnoter]