Watchtower ONLINE LIBRARY
Watchtower
ONLINE LIBRARY
Dansk
  • BIBELEN
  • PUBLIKATIONER
  • MØDER
  • km 3/08 s. 2
  • Program for tjenestemøderne

Ingen video tilgængelig.

Beklager, der opstod en fejl med at indlæse videoen.

  • Program for tjenestemøderne
  • Rigets Tjeneste – 2008
  • Underoverskrifter
  • Ugen fra 10. marts
  • Ugen fra 17. marts
  • Ugen fra 24. marts
  • Ugen fra 31. marts
  • Ugen fra 7. april
Rigets Tjeneste – 2008
km 3/08 s. 2

Program for tjenestemøderne

Ugen fra 10. marts

Sang nr. 131

10 min. Lokale meddelelser. Benyt forslagene på side 4 (eller en anden præsentation der egner sig til jeres distrikt) til at vise hvordan man kan præsentere Vagttårnet for 1. marts og Vågn op! for marts sammen med indbydelsen til mindehøjtiden.

20 min. Hvorfor komme til de kristne møder? Foredrag og fælles drøftelse baseret på Vagttårnet for 15. maj 2007, side 11-13. Understreg at mødedeltagelsen er en del af vores tilbedelse. Lad nogle fortælle hvordan det har gavnet dem at overvære menighedens møder, og hvordan de har overvundet forhindringer for at komme fast til møderne.

15 min. „Vi har noget vi kan give Jehova.“a Lad tilhørerne kommentere skriftstederne i det omfang tiden tillader.

Sang nr. 8

Ugen fra 17. marts

Sang nr. 144

10 min. Lokale meddelelser og udvalgte bekendtgørelser fra Rigets Tjeneste. Mind tilhørerne om at medbringe Vagttårnet for 1. april og Vågn op! for april til næste tjenestemøde og være forberedte på at drøfte hvordan man kan præsentere bladene i distriktet.

15 min. „Spørgsmålskassen.“ Ledes af en ældste. Læs og drøft hele artiklen.

20 min. „Hvordan kan vi hjælpe dem der overværer mindehøjtiden?“b Under drøftelsen af paragraf 5 vises kort hvordan man kan oprette et bibelstudium med en gæst der overværede mindehøjtiden.

Sang nr. 214

Ugen fra 24. marts

Sang nr. 111

10 min. Lokale meddelelser og regnskabsrapporten. Ros brødrene for deres gavmildhed. Fortæl oplevelser fra arbejdet med at invitere til mindehøjtiden. Skal være forberedt.

15 min. Forbered hvordan du vil tilbyde de nye blade. Fælles drøftelse. Giv et kort resumé af Vagttårnet for 1. april og Vågn op! for april, og spørg derefter tilhørerne hvilke artikler der kunne appellere til folk i distriktet, og hvorfor. Lad tilhørerne nævne hvad de vil fremhæve i de artikler de har tænkt sig at bruge. Hvilket spørgsmål kunne man stille for at indlede en samtale? Hvilket skriftsted i artiklen kunne man derefter læse? Vis ved hjælp af forslagene hvordan hvert blad kan tilbydes i det lokale distrikt.

20 min. Vi bringer godt nyt om noget bedre. Efter en indledning på højst et minut holder en ældste et foredrag baseret på Vagttårnet for 1. juli 2005, side 18-19, paragraf 10-14. Lad tilhørerne fortælle hvordan budskabet om Riget gav dem håb og trøst da de første gang hørte om det.

Sang nr. 29

Ugen fra 31. marts

Sang nr. 37

10 min. Lokale meddelelser. Mind forkynderne om at aflevere tjenesterapporten til deres bogstudietilsynsmand. Fortæl oplevelser fra forkyndelsesarbejdet. Skal være forberedt.

20 min. Hvorfor tøve med at blive døbt? Foredrag af en ældste baseret på Vagttårnet for 1. juli 2006, side 29-30, paragraf 14-17. Medtag et kort interview med en eller to forkyndere der blev døbt som unge. Hvad fik dem til at tage dette skridt i en ung alder? Hvordan har deres dåb hjulpet dem til at opnå åndelig modenhed, der tjener som en beskyttelse?

15 min. „Opbyg hinanden i forkyndelsen.“c Lad tilhørerne kommentere skriftstederne i det omfang tiden tillader.

Sang nr. 122

Ugen fra 7. april

Sang nr. 186

10 min. Lokale meddelelser.

20 min. Gør god brug af ’Årbogen’ for 2008. Foredrag og fælles drøftelse. Drøft „Et brev fra Det Styrende Råd“ på side 3-5. Lad to eller tre i salen gengive en oplevelse fra ’Årbogen’ som har virket særlig opmuntrende på dem. Bed i forvejen en eller to forkyndere fortælle om deres plan for læsningen af ’Årbogen’. Slut med at tilskynde alle til at læse hele bogen.

15 min. Har du prøvet den direkte metode? Foredrag og fælles drøftelse baseret på Rigets Tjeneste for januar 2002, side 6. Drøft præsentationerne og hvordan man kan tilpasse dem for at oprette et bibelstudium over bogen Hvad er det Bibelen virkelig lærer? Vis en eller to måder at gøre det på. Tilskynd alle til mindst en gang i løbet af den næste uge at forsøge at oprette et bibelstudium over bogen Hvad er det Bibelen virkelig lærer? ved hjælp af den direkte metode.

Sang nr. 225

[Fodnoter]

a Begræns indledningen til højst et minut, og gennemgå derefter artiklen med spørgsmål og svar.

b Begræns indledningen til højst et minut, og gennemgå derefter artiklen med spørgsmål og svar.

c Begræns indledningen til højst et minut, og gennemgå derefter artiklen med spørgsmål og svar.

    Danske publikationer (1950-2025)
    Log af
    Log på
    • Dansk
    • Del
    • Indstillinger
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • Anvendelsesvilkår
    • Fortrolighedspolitik
    • Privatlivsindstillinger
    • JW.ORG
    • Log på
    Del