Brug visuelle hjælpemidler når du underviser
1. Hvad gjorde Jehova brug af for at overbringe budskaber til sine tjenere i fortiden, og hvilken virkning havde det?
1 Når Jehova i fortiden skulle overbringe sine tjenere vigtige oplysninger, gjorde han det undertiden gennem syner og drømme. Tænk for eksempel på Ezekiels syn af Jehovas himmelvogn. (Ez. 1:1-28) Forestil dig hvad Daniel må have følt efter at han havde fået den profetiske drøm om verdensrigernes march. (Dan. 7:1-15, 28) Og hvad med den spændende åbenbaring der blev fremstillet „i tegn“ for apostelen Johannes, angående det der skal ske „på Herrens dag“? (Åb. 1:1, 10) Jehova overbragte dem budskaberne på en spændende, farverig og dynamisk måde, og det gjorde varigt indtryk på dem.
2. Hvilke visuelle hjælpemidler kan vi bruge for at undervise andre i Bibelens sandheder?
2 Hvis vi ønsker at formidle Bibelens sandheder til andre på en virkningsfuld måde der ikke hurtigt bliver glemt, har vi også mulighed for at bruge noget visuelt, nemlig vores videofilm. De spænder over en lang række emner og opbygger tillid til Bibelen, til Jehovas organisation og til principperne som ophøjer vores kristne livsform. Lad os se nogle eksempler på hvordan vi kan bruge videofilmene på en lærerig måde.
3. Hvad kan du bruge for at lede bibelstudieelever til organisationen?
3 I forkyndelsen: Har du fortalt en bibelstudieelev om vores verdensomspændende kristne brodersamfund? Vis ham det visuelt gennem videofilmen Vort brodersamfund. Du kan enten låne ham den så han kan se den inden jeres næste studium, eller se den sammen ved en kommende lejlighed. Drøft derefter repetitionsspørgsmålene som findes i Rigets Tjeneste for august 2002.
4. Hvilke undervisningsredskaber kunne unge Jehovas Vidner bruge i skolen?
4 Unge kan tale med deres lærere om muligheden for at vise klassen videofilmene Stærke i troen trods modstand — Jehovas Vidner i Sovjetunionen eller Jehovas Vidner står fast trods nazismens terror. Tilbyd at udarbejde et spørgsmålsark, og tilpas spørgsmålene fra Rigets Tjeneste for juni 2001 til en klassedrøftelse.
5. Hvad kan forældre bruge ved familiestudiet?
5 Over for familie og venner: Forældre kan tænke over hvor meget det har betydet for børnenes åndelige vækst at se videofilmen Unge spørger: Hvordan får jeg virkelige venner? Hvorfor ikke se den igen ved jeres næste familiestudium? I Rigets Tjeneste for april 2002 findes der spørgsmål som kan give en livlig og åbenhjertig drøftelse.
6. Hvordan kan man få en opbyggende aften sammen med venner?
6 Er der nogle i menigheden du gerne vil invitere hjem? Det vil være opbyggende for alle parter sammen at se videofilmen Ud til hele den vide Jord, især hvis man bagefter drøfter hvad man har lært af den ved hjælp af de spørgsmål som er bragt i Rigets Tjeneste for december 2001.
7. Hvilke muligheder for at bruge vores videofilm kan du komme i tanker om?
7 Andre muligheder: Hvordan kan man ellers bruge vores 17 forskellige videofilm? Vil det hjælpe nogle af dem du regelmæssigt besøger, til at vokse åndeligt hvis du viser dem en eller to af vores videofilm? Kunne du tilbyde at vise nogle videofilm på et lokalt plejehjem eller ældrecenter? Kunne det gøre indtryk på ikketroende familiemedlemmer, bekendte eller kolleger at se videofilmene? Vores videofilm er virkningsfulde, belærende og gode visuelle hjælpemidler. Brug dem i undervisningen.