Pris Gud, Skaberen
1 Smukke landskaber, prægtige solnedgange, stjerneklare nætter, betagende fuglesang — hvem giver vi æren for alt dette? Jo, vi føler trang til at prise Skaberen. Af hele vort hjerte slutter vi op om erklæringen i Åbenbaringen 4:11. Eftersom Jehova Gud har skabt alt, fortjener han vor pris.
2 På trods af vidnesbyrdene om at alt er skabt af Gud, har mennesker fremsat den teori at livet er opstået ved et tilfælde eller som følge af en blind udvikling. Denne løgn har fornedret og demoraliseret menneskene, og den er samtidig en hån mod vor store Skaber. — Præd. 12:1; Rom. 1:20, 25.
3 I september har vi som Jehovas loyale tjenere mulighed for at fremholde sandheden om Skaberen og hans store gerninger. Vi vil tilbyde bogen Livet — hvordan er det kommet her? Ved en udvikling eller en skabelse? til alle der ønsker at lære hvordan og hvorfor livet er opstået. Denne bog sætter os i stand til frimodigt at forsvare sandheden om livets oprindelse.
4 Bogen Livet — hvordan er det kommet her? Ved en udvikling eller en skabelse? kom på dansk allerede i 1985, og selv om der dengang blev holdt flere foredrag over dens indhold og vi uden tvivl selv læste den grundigt igennem, er det efterhånden ved at være længe siden. Der er også kommet mange nye forkyndere i menighederne siden da. Repeter derfor bogens indhold inden du skal ud at tilbyde den til andre.
5 Måske kan du ikke nå at læse den helt igennem endnu en gang inden september måned, selv om det ville være en god idé, men under alle omstændigheder må du være godt kendt med dens indhold. Du må vide hvilke emner der behandles og kunne finde frem til dem. Du må være kendt med de mange illustrationer, og kunne henvise til dem. Hvis du forbereder dig grundigt vil du selv få stor glæde af at anvende bogen, og du vil opnå større resultater.
6 Særlige distrikter: Foruden at forkynde fra hus til hus kan vi gøre en særlig indsats for at kontakte dem der er specielt interesserede i emnet udvikling eller skabelse. Vi kan tale med dem på deres arbejdsplads eller i skolen. Unge forkyndere har for eksempel med gode resultater tilbudt ’Skabelsesbogen’ til deres lærere. En ung forkynder gav sin lærer en ’Skabelsesbog’ og bemærkede til sin forbavselse at læreren ikke blot læste bogen omhyggeligt men også begyndte at undervise klassen ud fra den. (w90 1/9, s. 32; w86 1/10, s. 32) Hvis du går i skole, kunne du også tilbyde bogen til dem af dine lærere og klassekammerater som du mener vil have lyst til at læse den.
7 Vi kan gøre en særlig indsats for at kontakte universitetsstuderende og lærere der bor eller arbejder i vort distrikt. Jurister, læger og andre akademikere har udtrykt værdsættelse af at oplysningerne i ’Skabelsesbogen’ er så veldokumenterede. (yb87, s. 54) Nogle af dem vi møder vil måske bestille bogen for at bruge den som et opslagsværk.
8 Dette gode redskab vil hjælpe mange flere, ikke blot til at indse hvor ulogisk udviklingsteorien er, men også til at værdsætte livets gave. Bogen vil give dem et ønske om at leve evigt til ære for livets Giver, ham der „frembragte himmel og jord“. — Sl. 146:6.