FREMSKRIDT

(Se også Fremgang; Mål; Reformer)

i forkyndelsen: w16.08 23-24; km 1/15 2; km 4/08 1; km 3/91 1, 4; km 1/90 1, 4; km 6/86 1, 4

efter dåben: w98 1/10 30-31

pionerer: w89 15/5 22-23; km 10/89 1-2

unge: km 9/86 3

organisationsmæssige: w87 15/6 17-19

voksende forståelse: bt 71; kr 32-33, 35-38; w12 15/8 4-5; w10 15/4 10; w10 15/7 21-23; w06 15/2 26-30; w00 1/1 9-11; w00 15/3 10-15; w95 15/5 10-26; jv 121-122, 132-133, 146-148, 708-709; w87 15/5 28; w87 15/6 19-20; w86 15/5 10-15

‘resten’: w88 15/10 19

åndelige fremskridt: w16.08 20-24; w09 15/11 16-17; w08 15/8 24-25; w07 1/10 21-22; be 6-8, 21, 23, 271; w98 15/5 24-27; km 8/92 1-2

betydning af selvbeherskelse: w86 1/5 26-27

efter dåben: w24.03 12; ijwyp artikel 112-113; w22.08 2-7; lff lektion 60; w98 1/10 28-31

efter man har nået modenhed: it-2 310

glæde sig over det man selv kan gøre: w21.07 20-25

hjælpe mænd til at gøre: w11 15/11 24-32

hjælpe nogle der studerer Bibelen: lmd lektion 12; km 12/14 2-3

hjælpe nye med at gøre: w16.08 25-29

holde trit med Jehovas organisation: od 10-11; w14 15/5 28; w11 15/7 29-30; w91 15/3 12-18

hvordan tydeliggøres: w09 15/12 11-15; be 74-77; sg 188-192

ikke lade andre forehavender hæmme: w19.08 4; w98 15/5 19

‘lade sig forvandle’ ikke det samme som (Ro 12:2): w13 15/9 19

ligevægt nødvendig: w89 15/7 12

menighedstjenere: w02 1/1 30

ordets betydning: w16.08 21

overvinde hindringer: w01 1/8 28-30

Paulus’ eksempel: w08 15/5 21-25

trods begrænsninger: w16.08 24

unge: w16.08 21; km 7/13 3; w09 15/5 13-17; w09 15/11 16; w03 1/4 8-10; km 9/03 4; w90 1/8 13-14

“vandre regelret i samme gænge” (Flp 3:16): w98 1/10 28-29; km 8/94 1-2