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Unser Königreichsdienst 1984
km 11/84 S. 1

Theokratische Predigtdienstschule 1985

ANWEISUNGEN

Im Jahre 1985 sollte die Theokratische Predigtdienstschule wie folgt durchgeführt werden:

LEHRBÜCHER: Die Neue-Welt-Übersetzung der Heiligen Schrift, Der Wachtturm (w), Biblische Gesprächsthemen (td) und die Bücher „Die ganze Schrift ist von Gott inspiriert und nützlich“ (si), Leitfaden für die Theokratische Predigtdienstschule (sg) und Du kannst für immer im Paradies auf Erden leben (pe) bilden die Grundlage für die Zuteilungen.

Die Schule wird mit Lied und Gebet sowie mit Willkommensworten beginnen. Des weiteren sieht das Programm wie folgt aus:

AUFGABE NR. 1: 15 Minuten. Sie sollte, wenn möglich, von einem Ältesten oder einem befähigten Dienstamtgehilfen gelöst werden. Wenn sie sich auf den Leitfaden stützt, sollte sie in Form einer 10minütigen Unterrichtsrede gelöst werden, an die sich eine 5minütige mündliche Wiederholung anschließt. Da gewöhnlich nur ein Teil eines Lehrstücks aus diesem Buch vorgesehen ist, sollte der betreffende Bruder sorgfältig darauf achten, nur den zugeteilten Stoff zu behandeln. Sein Ziel sollte sein, nicht nur den Stoff zu besprechen, sondern die Aufmerksamkeit auf den praktischen Wert des Stoffes zu lenken. Alle sollten sich sorgfältig auf diese Besprechung vorbereiten, um vollen Nutzen daraus zu ziehen.

Stützt sich die Aufgabe auf das Buch „Die ganze Schrift ist von Gott inspiriert und nützlich“ oder auf die Wachtturm-Artikel, die von den zu betrachtenden Bibelbüchern handeln, so sollte sie in Form einer 15minütigen Unterrichtsrede gehalten werden, an die sich keine mündliche Wiederholung anschließt. Wiederum besteht das Ziel nicht darin, den Stoff lediglich zusammenzufassen, sondern die Aufmerksamkeit auf den praktischen Wert zu lenken und das hervorzuheben, was für die Versammlung am nützlichsten ist.

Jeder, dem diese Ansprache zugeteilt worden ist, sollte gewissenhaft darauf achten, die Zeit nicht zu überschreiten. Dem Bruder, der die Aufgabe Nr. 1 löst, kann privat Rat erteilt werden.

HÖHEPUNKTE DER BIBELLESUNG: 6 Minuten. Diese Gedanken sollten vom Schulaufseher oder von einem anderen befähigten Ältesten, der von ihm dazu bestimmt worden ist, behandelt werden. Es sollte nicht einfach eine Zusammenfassung der vorgesehenen Bibellesung gegeben werden. Nach einem kurzen Gesamtüberblick der vorgesehenen Kapitel sollte den Zuhörern geholfen werden, zu verstehen inwiefern der Aufschluß für uns von Nutzen ist. Nach diesem Programmpunkt wird der Schulaufseher die Studierenden auffordern, sich in die einzelnen Klassenräume zu begeben.

ANSPRACHE NR. 2: 5 Minuten. Bei dieser Ansprache, die von einem Bruder gehalten werden sollte, handelt es sich um das Vorlesen des zugeteilten Stoffes aus der Bibel. Das gilt für den Königreichssaal und für die anderen Klassenräume. Die Lesezuteilungen sind gewöhnlich kurz genug, um dem Studierenden Gelegenheit zu geben, sowohl in seiner Einleitung als auch in seinen Schlußbemerkungen und sogar an passenden Stellen während des Lesens erklärende Gedanken zu äußern. Es können Bemerkungen über den geschichtlichen Hintergrund, die prophetische Bedeutung, über Lehrpunkte oder die Anwendung eines Grundsatzes eingeflochten werden. Es sollten alle zugeteilten Verse gelesen werden. Auch ein Junge kann den Stoff einem befähigten älteren Bruder vorlesen, der ihm Fragen stellt, so daß der Junge Kommentare über den Wert des Stoffes äußern kann.

ANSPRACHE NR. 3: 5 Minuten. Diese Ansprache wird, wenn möglich einer Schwester (oder einem jungen Mädchen) zugeteilt und kann entweder im Sitzen oder im Stehen gehalten werden. Der Schulaufseher wird der Schwester eine Partnerin zuteilen, doch mag sie auch noch andere hinzuziehen. Der Rahmen kann eine Situation sein, die sich zu Hause, im Predigtdienst, in der Versammlung oder anderswo ergibt. Entweder kann die Person, die die Ansprache hält, mit der Unterhaltung beginnen und dabei den Rahmen erkennen lassen, oder die anderen Personen können dies tun. Nicht der Rahmen, sondern der Stoff sollte in erster Linie berücksichtigt werden. Der Studierende sollte das angegebene Thema verwenden.

ANSPRACHE NR. 4: 5 Minuten. Sie wird vorzugsweise einem Bruder zugeteilt, der bereits etwas Erfahrung hat, und sollte an die ganze Zuhörerschaft gerichtet sein. Er wird bei der Vorbereitung im Sinn behalten, daß die Ansprache für die Anwesenden im Königreichssaal aufschlußreich und nützlich sein sollte. Wenn sich der Stoff jedoch besonders für einen anderen praktischen und passenden Rahmen eignet, kann sich der Redner dafür entscheiden, seine Ansprache demgemäß aufzubauen. Der Studierende sollte das angegebene Thema verwenden.

Wird die Ansprache einer Schwester zugeteilt, so kann der Stoff wie bei Ansprache Nr. 3 dargeboten werden.

RAT UND BEMERKUNGEN: Der Schulaufseher wird nach jeder Studierendenansprache passenden Rat erteilen. Er braucht sich dabei nicht unbedingt an das Programm des fortschreitenden Rates zu halten, das auf dem Zettel „Rat zu den Ansprachen“ erläutert wird. Statt dessen sollte er sich auf die Gebiete konzentrieren, auf denen sich der Studierende verbessern muß. Wenn der Studierende nur „G“ verdient und kein anderes Redemerkmal mit „V“ oder „A“ gekennzeichnet ist, sollte der Raterteilende ein Redemerkmal, an dem der Studierende das nächste Mal arbeiten sollte, einkreisen, und zwar in dem Kästchen, in dem normalerweise der Vermerk „G“, V“ oder A“ erscheinen würde. Er wird den Studierenden an diesem Abend davon unterrichten und das entsprechende Redemerkmal auch auf dem nächsten Zettel „Aufgabe in der Theokratischen Predigtdienstschule“ (S-89) vermerken, den der Studierende erhält. Die am Programm Beteiligten sollten in den ersten Reihen im Saal sitzen. Dadurch kann Zeit gespart werden, und der Schulaufseher kann unmittelbar zu jedem Studierenden sprechen, wenn er Rat erteilt. Wenn es die Zeit erlaubt, kann der Raterteilende auf aufschlußreiche und praktische Gedanken hinweisen, die die Studierenden nicht erwähnt haben. Der Schulaufseher sollte darauf achten, nicht mehr als zwei Minuten je Studierendenansprache auf Rat und Bemerkungen zu verwenden.

VORBEREITUNG DER ANSPRACHEN: Brüder, denen die erste und zweite Ansprache zugeteilt worden ist, sollten ein Thema wählen, das die beste Behandlung des Stoffes erlaubt. Studierende, denen die dritte und vierte Ansprache zugeteilt worden ist, sollten das angegebene Thema verwenden. Jeder Studierende sollte in dem Buch Leitfaden für die Theokratische Predigtdienstschule den Stoff durchlesen, der das Redemerkmal, an dem er das nächste Mal zu arbeiten hat, behandelt.

ZEITEINTEILUNG: Weder für irgendeine Ansprache noch für die Bemerkungen des Schulaufsehers sollte mehr als die vorgesehene Zeit verwendet werden. Die Ansprachen Nr. 2 bis Nr. 4 sollten taktvoll unterbrochen werden, wenn die Zeit abgelaufen ist. Derjenige, der gebeten worden ist, ein Zeichen zu geben, wenn die Zeit für die Ansprache abgelaufen ist, sollte dies unverzüglich tun. Wenn Brüder bei der Ansprache Nr. 1 die Zeit überschreiten, sollte ihnen privat Rat erteilt werden. Alle sollten darauf achten, daß sie ihre Zeit einhalten. Das gesamte Programm, Lied und Gebet nicht eingerechnet, umfaßt 45 Minuten.

SCHRIFTLICHE WIEDERHOLUNG: In gewissen Abständen wird eine schriftliche Wiederholung durchgeführt. Zur Vorbereitung sollte man den betreffenden Stoff wiederholen und den zugeteilten Text aus der Bibel zu Ende lesen. Der Schulaufseher wird bereits darauf geachtet haben, Hauptpunkte hervorzuheben, die von den Studierenden übersehen wurden, aber behandelt werden sollten. Bei der 25minütigen schriftlichen Wiederholung darf nur die Bibel verwendet werden. Die verbleibende Zeit wird mit einer Besprechung der Fragen und Antworten ausgekauft. Jeder wird seinen eigenen Bogen überprüfen. Der Schulaufseher wird sich, während er die Antworten vorliest, auf die schwierigeren Fragen konzentrieren und allen zu einem klaren Verständnis der Antworten verhelfen. Wenn es die örtlichen Verhältnisse notwendig erscheinen lassen, kann die schriftliche Wiederholung eine Woche später als im Programm angegeben durchgeführt werden.

GROSSE UND KLEINE VERSAMMLUNGEN: Versammlungen, in denen 75 oder mehr Studierende eingetragen sind, können dafür sorgen, daß weitere Studiengruppen die vorgesehenen Ansprachen vor anderen Raterteilenden halten. Natürlich können sich auch Gott nicht hingegebene Personen, die sich in ihrem Leben an christliche Grundsätze halten, in die Schule eintragen lassen und Zuteilungen übernehmen.

ABWESENHEIT: Alle Glieder der Versammlung können ihre Wertschätzung für diese Schule zeigen, indem sie sich bemühen, jede Woche anwesend zu sein, sich gut auf ihre Aufgaben vorzubereiten und sich an der Beantwortung von Fragen zu beteiligen. Es ist zu hoffen, daß sich alle Studierenden gewissenhaft an die Lösung ihrer Aufgaben machen. Ist ein Studierender, der am Programm beteiligt ist, nicht anwesend, so wird ein Freiwilliger die Aufgabe übernehmen und sie so vortragen, wie es ihm bei der kurzen Vorbereitung möglich ist. Auch kann der Schulaufseher den Stoff mit passender Beteiligung der Anwesenden behandeln.

PROGRAMM

7. Januar Schriftliche Wiederholung. (Lies 5. Mose 28 bis Josua 24 zu Ende.)

Lied Nr. 30

14. Januar Bibellesen: Richter 1 bis 4

Lied Nr. 116

Nr. 1: si S. 44 § 1 bis S. 45 § 8; S. 48 §§ 27—29

Nr. 2: Richter 2:8-23

Nr. 3: td 31B „Warum soll Gottes Name bekanntgemacht werden?“

Nr. 4: td 33C „Wer ist Gottes größter Prophet?“

21. Januar Bibellesen: Richter 5 bis 7

Lied Nr. 104

Nr. 1: sg S. 90 § 1 bis S. 92 § 7

Nr. 2: Richter 7:7-22

Nr. 3: td 31C „Wieso wissen wir, daß Gott existiert?“

Nr. 4: td 33D „Warum ist Glauben an Jesus Christus zur Rettung unbedingt erforderlich?“

28. Januar Bibellesen: Richter 8 bis 10

Lied Nr. 105

Nr. 1: sg S. 92 § 8 bis S. 95 § 18

Nr. 2: Richter 8:13-28

Nr. 3: td 31E „Warum ist es verhängnisvoll, die Existenz Gottes zu leugnen?“

Nr. 4: td 35B „Was wird Gottes Königreich der Menschheit bringen?“

4. Februar Bibellesen: Richter 11 bis 14

Lied Nr. 119

Nr. 1: si S. 266 § 1 bis S. 271 § 16

Nr. 2: Richter 11:28-40

Nr. 3: td 22B „Müssen Christen die Zehn Gebote halten?“

Nr. 4: td 38B „Inwiefern ist gehorsamen Menschen ewiges Leben zugesichert?“

11. Februar Bibellesen: Richter 15 bis 18

Lied Nr. 108

Nr. 1: si S. 271 § 17 bis S. 274 § 32

Nr. 2: Richter 16:18-31

Nr. 3: td 12B „Warum muß die Ehegemeinschaft ehrbar bleiben?“

Nr. 4: td 57E „Warum können Abgefallene Gottes ,Schafe‘ nicht am Hören hindern?“

18. Februar Bibellesen: Richter 19 bis 21

Lied Nr. 88

Nr. 1: si S. 348 § 1 bis S. 351 § 16

Nr. 2: Richter 21:8-25

Nr. 3: td 46C „Was bedeutet es, ,wiedergeboren‘ zu sein?“

Nr. 4: td 50F „Was ist Sünde gegen den heiligen Geist?“

25. Februar Bibellesen: Ruth 1 bis 4

Lied Nr. 26

Nr. 1: si S. 49 § 1 bis S. 51 § 10

Nr. 2: Ruth 1:7-22

Nr. 3: td 8I „Was müssen wir entscheiden, da das Ende des Bösen naht?“

Nr. 4: td 60B „Warum müssen wir unablässig Zeugnis geben?“

4. März Schriftliche Wiederholung

(Lies Richter 1 bis Ruth 4 zu Ende.)

Lied Nr. 100

11. März Bibellesen: 1. Samuel 1 bis 3

Lied Nr. 119

Nr. 1: si S. 51 § 1 bis S. 61 § 31

Nr. 2: 1. Samuel 3:2-18

Nr. 3: pe Kap. 1 §§ 1—9 „Warum ewiges Leben nicht nur ein Traum ist“

Nr. 4: td 2B „Wer allein sollte verehrt und wer geehrt werden?“

18. März Bibellesen: 1. Samuel 4 bis 7

Lied Nr. 1

Nr. 1: sg S. 96 § 1 bis S. 98 § 7

Nr. 2: 1. Samuel 7:1-14

Nr. 3: pe Kap. 1 §§ 10—19 „Großartige Segnungen Gottes sind jetzt nahe“

Nr. 4: td 25A „Wie wird dem Bösen ein Ende gemacht werden?“

25. März Bibellesen: 1. Samuel 8 bis 11

Lied Nr. 59

Nr. 1: sg S. 98 § 8 bis S. 99 § 10

Nr. 2: 1. Samuel 11:1-15

Nr. 3: pe Kap. 2 §§ 1—12 „Wer ist der Herrscher dieser Welt?“

Nr. 4: td 25C „Warum wird Har-Magedon ein Akt der Liebe Gottes sein?“

1. April Bibellesen: 1. Samuel 12 bis 14

Lied Nr. 9

Nr. 1: sg S. 100 § 1 bis S. 103 § 12

Nr. 2: 1. Samuel 13:1-14

Nr. 3: pe Kap. 2 §§ 13—25 „Was tut der Teufel jetzt?“

Nr. 4: td 51A „Welchen Erfordernissen muß jeder Christ bei der Taufe genügen?“

8. April Bibellesen: 1. Samuel 15 bis 17

Lied Nr. 22

Nr. 1: sg S. 103 § 13 bis S. 108 § 21

Nr. 2: 1. Samuel 15:5-23

Nr. 3: pe Kap. 3 §§ 1—10 „Religionen, die nicht gut sind“

Nr. 4: td 51 B „Wäscht die Taufe Sünden ab?“

15. April Bibellesen: 1. Samuel 18 bis 20

Lied Nr. 100

Nr. 1: sg S. 109 § 1 bis S. 111 § 13

Nr. 2: 1. Samuel 18:1-16

Nr. 3: pe Kap. 3 §§ 11—22 „Wodurch zeichnet sich die Anbetung aus, die Gott gutheißt?“

Nr. 4: td 5A „Ist die Bibel von Gott inspiriert?“

22. April Bibellesen: 1. Samuel 21 bis 24

Lied Nr. 21

Nr. 1: sg S. 111 § 14 bis S. 113 § 20

Nr. 2: 1. Samuel 23:13-29

Nr. 3: pe Kap. 4 §§ 1—17 „Wer ist Gott?“

Nr. 4: td 7B „Ist es schriftgemäß, die Rettung von Leben dem Gesetz Gottes voranzustellen?“

29. April Schriftliche Wiederholung. (Lies 1. Samuel 1 bis 24 zu Ende.)

Lied Nr. 88

6. Mai Bibellesen: 1. Samuel 25 bis 27

Lied Nr. 8

Nr. 1: sg S. 113 § 1 bis S. 114 § 7

Nr. 2: 1. Samuel 26:7-25

Nr. 3: pe Kap. 4 §§ 18—31 „Ein Gott mit einem Namen und einem Vorsatz“

Nr. 4: td 34D „Ist Petrus der ,Fels‘“?

13. Mai Bibellesen: 1. Samuel 28 bis 31

Lied Nr. 20

Nr. 1: sg S. 114 § 8 bis S. 116 § 16

Nr. 2: 1. Samuel 30:7-25

Nr. 3: pe Kap. 5 §§ 1—20 „Wie wir die Bibel erhalten haben“

Nr. 4: td 48A „Stimmt die Schöpfung mit der Wissenschaft oder mit der Evolution überein?“

20. Mai Bibellesen: 2. Samuel 1 bis 4

Lied Nr. 104

Nr. 1: 1. und 2. Samuel (w85 1. 1.)

Nr. 2: 2. Samuel 1:1-4, 17-27

Nr. 3: pe Kap. 5 §§ 21—28 „Wieso wir wissen, daß die Bibel wahr ist“

Nr. 4: td 48B „Dauert ein Schöpfungstag 24 Stunden?“

27. Mai Bibellesen: 2. Samuel 5 bis 8

Lied Nr. 46

Nr. 1: sg S. 116 § 1 bis S. 119 § 12

Nr. 2: 2. Samuel 6:1-19

Nr. 3: pe Kap. 6 §§ 1—19 „Was erreichte Jesus auf der Erde?“

Nr. 4: td 36B „Sollten Christen das Kreuz verehren?“

3. Juni Bibellesen: 2. Samuel 9 bis 12

Lied Nr. 98

Nr. 1: sg S. 119 § 13 bis S. 121 § 28

Nr. 2: 2. Samuel 10:1-14

Nr. 3: pe Kap. 6 §§ 20—28 „Was bedeuten die Wunder Jesu für uns?“

Nr. 4: td 53B „In welchem Zustand befinden sich die Toten?“

10. Juni Bibellesen: 2. Samuel 13 bis 15

Lied Nr. 32

Nr. 1: sg S. 122 § 1 bis S. 124 § 12

Nr. 2: 2. Samuel 15:1-17

Nr. 3: pe Kap. 7 §§ 1—18 „Wozu wir hier sind“

Nr. 4: td 53C „Können Lebende mit den Toten reden?“

17. Juni Bibellesen: 2. Samuel 16 bis 18

Lied Nr. 28

Nr. 1: sg S. 124 § 13 bis S. 125 § 21

Nr. 2: 2. Samuel 18:1-17

Nr. 3: pe Kap. 8 §§ 1—14 „Was geschieht beim Tod?“

Nr. 4: td 52A „Ist der Teufel wirklich eine Person?“

24. Juni Bibellesen: 2. Samuel 19 bis 21

Lied Nr. 29

Nr. 1: sg S. 126 § 1 bis S. 128 § 14

Nr. 2: 2. Samuel 19:1-14

Nr. 3: pe Kap. 9 §§ 1—22 „Gibt es wirklich eine Hölle?“

Nr. 4: td 52D „Woher stammen die Dämonen?“

1. Juli Schriftliche Wiederholung. (Lies 1. Samuel 25 bis 2. Samuel 21 zu Ende.)

Lied Nr. 63

8. Juli Bibellesen: 2. Samuel 22 bis 24

Lied Nr. 111

Nr. 1: sg S. 128 § 15 bis S. 130 § 22

Nr. 2: 2. Samuel 22:1-4, 24-36

Nr. 3: pe Kap. 10 §§ 1—12 „Wer sind die bösen Geister?“

Nr. 4: td 13C „Wird die Erde immer bevölkert sein?“

15. Juli Bibellesen: 1. Könige 1 und 2

Lied Nr. 33

Nr. 1: si S. 62 § 1 bis S. 72 § 36

Nr. 2: 1. Könige 1:32-48

Nr. 3: pe Kap. 10 §§ 13—19 „Man muß sich über böse Geister informieren und sich vor ihnen hüten“

Nr. 4: td 26C „Haben heutige Glaubensheilungen Gottes Gunst?“

22. Juli Bibellesen: 1. Könige 3 bis 6

Lied Nr. 23

Nr. 1: sg S. 130 § 1 bis S. 132 § 10

Nr. 2: 1. Könige 3:10-28

Nr. 3: pe Kap. 11 §§ 1—14 „Warum läßt Gott das Böse zu?“

Nr. 4: td 26D „Welchem Zweck diente das Zungenreden?“

29. Juli Bibellesen: 1. Könige 7 und 8

Lied Nr. 103

Nr. 1: sg S. 132 § 11 bis S. 133 § 20

Nr. 2: 1. Könige 8:54-66

Nr. 3: pe Kap. 12 §§ 1—17 „Du bist in eine wichtige Streitfrage verwickelt“

Nr. 4: td 27B „Wie viele Menschen werden in den Himmel kommen?“

5. August Bibellesen: 1. Könige 9 bis 11

Lied Nr. 107

Nr. 1: sg S. 134 § 1 bis S. 135 § 8

Nr. 2: 1. Könige 10:1-13

Nr. 3: pe Kap. 13 §§ 1—9 „Die Bedeutung der Regierung Gottes“

Nr. 4: td 29B „Kommen die Bösen nach dem Tod an einen Ort der Qual?“

12. August Bibellesen: 1. Könige 12 bis 14

Lied Nr. 86

Nr. 1: sg S. 135 § 9 bis S. 138 § 21

Nr. 2: 1. Könige 12:1-15

Nr. 3: pe Kap. 13 §§ 10—18 „Vorbereitungen für Gottes Regierung“

Nr. 4: td 29E „Ist der Bericht vom reichen Mann und Lazarus buchstäblich zu verstehen?“

19. August Bibellesen: 1. Könige 15 bis 17

Lied Nr. 12

Nr. 1: sg S. 139 § 1 bis S. 140 § 9

Nr. 2: 1. Könige 17:1-16

Nr. 3: pe Kap. 14 §§ 1—20 „Wer kommt in den Himmel, und warum?“

Nr. 4: td 6B „Warum ist die Anbetung von Bildern nichts für Christen?“

26. August Bibellesen: 1. Könige 18 bis 20

Lied Nr. 42

Nr. 1: sg S. 140 § 10 bis S. 142 § 19

Nr. 2: 1. Könige 18:25-40

Nr. 3: pe Kap. 15 §§ 1—19 „Was ist erforderlich, um ein Untertan der Regierung Gottes zu werden?“

Nr. 4: td 6C Kann die Anbetung Jehovas ‘relativ’ sein?“

2. September Schriftliche Wiederholung. (Lies 2. Samuel 22 bis 1. Könige 20 zu Ende.)

Lied Nr. 31

9. September Bibellesen: 1. Könige 21 und 22

Lied Nr. 4

Nr. 1: sg S. 142 § 1 bis S. 144 § 10

Nr. 2: 1. Könige 21:15-29

Nr. 3: pe Kap. 16 §§ 1—13 „Was kennzeichnete den Beginn der Königreichsherrschaft?“

Nr. 4: td 30A „Ist es für Christen angebracht, sich ökumenischen Bewegungen anzuschließen?“

16. September Bibellesen: 2. Könige 1 bis 3

Lied Nr. 84

Nr. 1: 1. und 2. Könige (w85 1. 5.)

Nr. 2: 2. Könige 2:1-14

Nr. 3: pe Kap. 16 §§ 14—22 „Den Beginn der Königreichsherrschaft bestimmen“

Nr. 4: td 30B „Stimmt es, daß ,alle Religionen etwas Gutes haben‘?“

23. September Bibellesen: 2. Könige 4 bis 6

Lied Nr. 91

Nr. 1: sg S. 144 § 11 bis S. 146 § 23

Nr. 2: 2. Könige 5:1-14

Nr. 3: pe Kap. 17 §§ 1—17 „Christi Wiederkunft — Woran zu erkennen?“

Nr. 4: td 31F „Dienen alle religiösen Menschen demselben Gott?“

30. September Bibellesen: 2. Könige 7 bis 9

Lied Nr. 78

Nr. 1: sg S. 147 § 24 bis S. 149 § 34

Nr. 2: 2. Könige 9:1-14

Nr. 3: pe Kap. 18 §§ 1—8 „Warum wir wissen, daß das ,Ende der Welt‘ bevorsteht“

Nr. 4: td 33E „Genügt es, nur an Jesus zu glauben, um ewiges Leben zu erlangen?“

7.Oktober Bibellesen: 2. Könige 10 bis 12

Lied Nr. 93

Nr. 1: sg S. 149 § 1 bis S. 150 § 8

Nr. 2: 2. Könige 10:15-30

Nr. 3: pe Kap. 19 §§ 1—21 „Wie wird die paradiesische Erde aussehen?“

Nr. 4: td 35E „Ist Gottes Königreich wirklich eine Regierung?“

14. Oktober Bibellesen: 2. Könige 13 bis 15

Lied Nr. 53

Nr. 1: sg S. 151 § 9 bis S. 153 § 21

Nr. 2: 2. Könige 13:14-25

Nr. 3: pe Kap. 20 §§ 1—9 „Wieso wir wissen, daß die Toten auferweckt werden können“

Nr. 4: td 39A „Was ist mit dem ,Ende der Welt‘ gemeint?“

21. Oktober Bibellesen: 2. Könige 16 bis 18

Lied Nr. 117

Nr. 1: sg S. 154 § 1 bis S. 156 § 14

Nr. 2: 2. Könige 17:1-15

Nr. 3: pe Kap. 20 §§ 10—18 „Wer wird auf der Erde auferweckt werden?“

Nr. 4: td 12D „Welche Pflicht haben Eltern gegenüber ihren Kindern?“

28. Oktober Schriftliche Wiederholung. (Lies 1. Könige 21 bis 2. Könige 18 zu Ende.)

Lied Nr. 109

4. November Bibellesen: 2. Könige 19 bis 22

Lied Nr. 101

Nr. 1: sg S. 156 § 15 bis S. 158 § 24

Nr. 2: 2. Könige 19:14-28, 35

Nr. 3: pe Kap. 20 §§ 19—27 „Das Wunder der Auferstehung — Wann und wo?“

Nr. 4: td 12E „Wo sollten sich Christen ihren Ehepartner suchen?“

11. November Bibellesen: 2. Könige 23 bis 25

Lied Nr. 19

Nr. 1: sg S. 158 § 1 bis S. 160 § 9

Nr. 2: 2. Könige 23:1-15

Nr. 3: pe Kap. 21 §§ 1—23 „Der Gerichtstag und was darauf folgt“

Nr. 4: td 12F „Billigt Gott Polygamie?“

18. November Bibellesen: 1. Chronika 1 bis 3

Lied Nr. 67

Nr. 1: si S. 72 § 1 bis S. 82 § 36

Nr. 2: 1. Chronika 3:1-16

Nr. 3: pe Kap. 22 §§ 1—20 „Woran man die wahre Religion erkennt“

Nr. 4: td 42A „Ist es angebracht, Maria als ,Mutter Gottes‘ zu bezeichnen?“

25. November Bibellesen: 1. Chronika 4 bis 6

Lied Nr. 61

Nr. 1: sg S. 160 § 10 bis S. 163 § 24

Nr. 2: 1. Chronika 5:1-17

Nr. 3: pe Kap. 23 §§ 1—14 „Gottes sichtbare Organisation — früher und heute“

Nr. 4: td 42C „Blieb Maria ,immerwährend jungfräulich‘?“

2. Dezember Bibellesen: 1. Chronika 7 bis 10

Lied Nr. 49

Nr. 1: sg S. 163 § 1 bis S. 165 § 9

Nr. 2: 1. Chronika 7:1-12

Nr. 3: pe Kap. 23 §§ 15—32 „Worin die Tätigkeit der Organisation Gottes besteht“

Nr. 4: td 18A „Welcher Gedenkfeier sollten alle Christen beiwohnen?“

9. Dezember Bibellesen: 1. Chronika 11 bis 14

Lied Nr. 94

Nr. 1: sg S. 165 § 10 bis S. 167 § 21

Nr. 2: 1. Chronika 13:1-14

Nr. 3: pe Kap. 24 §§ 1—14 „Stehen wir unter den Zehn Geboten?“

Nr. 4: td 18B „Sollten Christen die Messe besuchen?“

16. Dezember Bibellesen: 1. Chronika 15 bis 18

Lied Nr. 65

Nr. 1: sg S. 168 § 1 bis S. 170 § 9

Nr. 2: 1. Chronika 17:1-15

Nr. 3: pe Kap. 25 §§ 1—11 „Was ist die Welt Satans?“

Nr. 4: td 57A „Warum müssen Christen mit Widerstand rechnen?“

23. Dezember Bibellesen: 1. Chronika 19 bis 22

Lied Nr. 112

Nr. 1: sg S. 170 § 10 bis S. 172 § 22

Nr. 2: 1. Chronika 22:6-19

Nr. 3: pe Kap. 25 §§ 12—23 „Wie es einem möglich ist, kein Teil der Welt Satans zu sein“

Nr. 4: td 57C „Sollte eine Frau ihren Ehemann höher achten als Gott?“

30. Dezember Schriftliche Wiederholung. (Lies 2. Könige 19 bis 1. Chronika 22 zu Ende.)

Lied Nr. 92

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