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  • Programm der Dienstzusammenkünfte
  • Unser Königreichsdienst 2006
  • Zwischentitel
  • Woche vom 9. Januar
  • Woche vom 16. Januar
  • Woche vom 23. Januar
  • Woche vom 30. Januar
  • Woche vom 6. Februar
Unser Königreichsdienst 2006
km 1/06 S. 2

Programm der Dienstzusammenkünfte

Woche vom 9. Januar

Lied 10

10 Min. Örtliche Bekanntmachungen. Verwende die Empfehlungen auf Seite 8 oder andere Darbietungen, die sich für das Versammlungsgebiet eignen, um das Angebot des Wachtturms vom 15. Januar und des Januar-Erwachet! zu demonstrieren. Zeige in einer der Demonstrationen, wie ein Verkündiger Geschäftsviertel bearbeitet.

15 Min. „Was lehrt die Bibel wirklich? — unser Hauptbibelstudienbuch“.a Wecke Begeisterung dafür, anhand des neuen Buches Bibelstudien einzurichten.

20 Min. „Wie man mit dem Buch Was lehrt die Bibel wirklich? Studien einrichten kann“. Besprechung mit den Zuhörern und Demonstrationen, gestützt auf Seite 3 der Beilage. Wenn jemand Interesse zeigt, können wir ab sofort das Buch Was lehrt die Bibel wirklich? verwenden, um ein Bibelstudium einzurichten und durchzuführen. Lass in drei gut vorbereiteten Demonstrationen zeigen, wie 1. die Seiten 4 und 5, 2. die Seite 6 und 3. der erste Absatz auf Seite 7 verwendet werden können, um bei einem Rückbesuch ein Bibelstudium einzurichten. Gib vor jeder Darbietung einen kurzen Überblick über die wichtigsten Punkte und wiederhole sie danach. Die Betrachtung der Absätze in dem Buch Was lehrt die Bibel wirklich? kann nötigenfalls abgekürzt werden. Jede Demonstration sollte damit abgeschlossen werden, dass der Verkündiger den nächsten Besuch vereinbart.

Lied 125 und Schlussgebet.

Woche vom 16. Januar

Lied 178

10 Min. Örtliche Bekanntmachungen. Ausgewählte Bekanntmachungen aus Unserem Königreichsdienst. Ermuntere alle, sich das Video Transfusionsalternativen im Gesundheitswesen — bedarfsgerecht und patientenorientiert anzusehen, um sich auf die Besprechung in zwei Wochen in der Dienstzusammenkunft vorzubereiten.

15 Min. Organisiert, Jehovas Willen zu tun. Vortrag und Besprechung mit den Zuhörern, gestützt auf das Buch Organisiert, Jehovas Willen zu tun, Seite 4 bis 7. Nach einer höchstens dreiminütigen Einleitung, die sich auf Seite 4 stützt, werden die Seiten 5 bis 7 (vor der Überschrift) mit den Zuhörern besprochen. Künftig werden weitere Teile des Organisiert-Buchs in der Dienstzusammenkunft betrachtet werden.

20 Min. „Junge Leute, die wie Lichtspender leuchten“.b Bitte Jugendliche, sich dazu zu äußern, wie sie in der Schule schon Zeugnis geben konnten. Ein oder zwei Kommentare können im Voraus abgesprochen werden.

Lied 107 und Schlussgebet.

Woche vom 23. Januar

Lied 60

10 Min. Örtliche Bekanntmachungen und Rechnungsbericht. Verwende die Empfehlungen auf Seite 8 oder andere Darbietungen, die sich für das Versammlungsgebiet eignen, um das Angebot des Wachtturms vom 1. Februar und des Februar-Erwachet! zu demonstrieren. Lass eine der Darbietungen von einem Jugendlichen vortragen.

15 Min. Örtliche Bedürfnisse.

20 Min. „Durch Fragen und Zuhören persönliches Interesse zeigen“.c Bitte die Zuhörer bei der Behandlung von Absatz 2 Fragen zu nennen, die ihrer Erfahrung nach gut geeignet sind, um Gespräche zu beginnen. Demonstriere, wie man jemand ermuntern kann, seine Gedanken zu äußern, indem man taktvoll fragt und aufmerksam zuhört.

Lied 205 und Schlussgebet.

Woche vom 30. Januar

Lied 197

10 Min. Örtliche Bekanntmachungen. Erinnere die Verkündiger daran, den Predigtdienstbericht für Januar abzugeben. Erwähne die empfohlenen Veröffentlichungen für Februar und lass eine Darbietung demonstrieren.

15 Min. Liebevolle Einrichtungen zu unserem Nutzen. Von einem Ältesten zu behandeln. Lies und besprich den Brief des Zweigbüros an alle Versammlungen vom 3. Januar 2006 in dem es darum geht, wie man sich die Aktivitäten des Krankenhaus-Verbindungskomitees (KVK) und der Krankenhausbesuchsgruppe (KBG) zunutze machen kann.

20 Min. „Ein Videofilm beleuchtet einen bedeutsamen medizinischen Trend“. Lies Apostelgeschichte 15:28, 29 und hebe kurz hervor, dass Christen Bluttransfusionen in erster Linie deshalb ablehnen, weil sie Gottes Gesetz über die Heiligkeit des Blutes befolgen wollen. Beginne dann direkt mit der Besprechung des Videofilms Transfusionsalternativen im Gesundheitswesen — bedarfsgerecht und patientenorientiert anhand der vorgegebenen Fragen in dem Artikel. Lies abschließend den letzten Absatz vor.

Lied 45 und Schlussgebet.

Woche vom 6. Februar

Lied 74

10 Min. Örtliche Bekanntmachungen.

25 Min. Unser neues Lehrbuch kennen lernen. Vortrag und Besprechung mit den Zuhörern. Bitte die Anwesenden, sich dazu zu äußern, welches Merkmal des Buches Was lehrt die Bibel wirklich? ihnen besonders gefällt, beispielsweise die einleitenden Fragen oder der Wiederholungskasten, in dem die Hauptpunkte jedes Kapitels hervorgehoben werden (S. 106, 114), die visuellen Hilfen (S. 122/123, 147, 198) oder der Anhang (S. 197, Abs. 1, 2). Der Ton des Buches ist mitfühlend und ansprechend (S. 12, Abs. 12). Es liefert einfache, deutliche Erklärungen (S. 58, Abs. 5). Anschauliche Schilderungen werden wirkungsvoll verwendet (S. 159, Abs. 12). Das Vorwort ist als Hilfe zum Einrichten von Bibelstudien gedacht (S. 3—7). Lass demonstrieren, wie der Kasten auf Seite 7 bei jemand verwendet werden kann, der seit kurzem die Bibel studiert. Lass erzählen, welche Erfahrung man schon mit dem neuen Buch gemacht hat.

10 Min. Den Hilfspionierdienst durchzuführen trägt Segen ein (Spr. 10:22). Bitte diejenigen, die im letzten Frühjahr im Hilfspionierdienst standen, zu erzählen, wie sie das einrichten konnten und welche Freuden und Segnungen sie dadurch erlebt haben. Ermuntere alle, sich unter Gebet zu überlegen, ob sie im März, April oder Mai Hilfspionier sein können.

Lied 16 und Schlussgebet.

[Fußnoten]

a Beschränke die einleitenden Bemerkungen auf weniger als eine Minute und fahre dann mit einer Besprechung in Form von Fragen und Antworten fort.

b Beschränke die einleitenden Bemerkungen auf weniger als eine Minute und fahre dann mit einer Besprechung in Form von Fragen und Antworten fort.

c Beschränke die einleitenden Bemerkungen auf weniger als eine Minute und fahre dann mit einer Besprechung in Form von Fragen und Antworten fort.

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