Οι Συναθροίσεις σας Υπηρεσίας

ΕΒΔΟΜΑΣ ΑΠΟ 13 ΑΠΡΙΛΙΟΥ

12 λεπτά: Ύμνος 91. Εξετάστε το εδάφιον 1 Κορινθίους 4:9. (Σκοπιά 1/7/74, σελ. 402, 403) Κατόπιν ρωτήστε το ακροατήριο: Τι στάσι πρέπει να λαμβάνωμε απέναντι των εναντιουμένων; (Πράξ. 7:59, 60) Τι καλό προκύπτει συχνά από την εναντίωσι; (Λουκ. 21:12, 13) Μήπως ο διωγμός αποτελεί αιτία να αισθανώμεθα ντροπή ή φόβο; (1 Πέτρ. 4:16· Ματθ. 10:28)

15 λεπτά: «Κηρύξτε με Εγκαρτέρησι και Χαρά.» Ερωτήσεις και απαντήσεις. Στην παράγραφο 6 συμπεριλάβετε επίδειξι του τρόπου προσφοράς του ειδικού τεύχους Σκοπιάς 15 Απριλίου και του Ξύπνα! 22 Απριλίου. Επίσης, εκθέστε πώς πήγε η προσπάθεια με τη Σκοπιά.

18 λεπτά: «Ουδέν Όπλον Κατασκευασθέν Εναντίον Σου Θέλει Ευοδωθή.» Ενθουσιώδης και ενθαρρυντική ομιλία με πείρες και παραθέσεις από τις εκδόσεις της Εταιρίας. (Σ 1974, σελ. 405· Ξ 8/8/74 σελ. 29, 30· Ξ 22/8/74 σελ. 29, 30· Ξ 22/12/74 σελ. 29, 30) Αν και δεν μπορεί να καλυφθή κάθε σημείο, εκθέσατέ το σε γενικές γραμμές. Τονίστε ότι κανένα όπλο που κατασκευάσθηκε εναντίον του λαού του Ιεχωβά δεν θα επιτύχη, και γι’ αυτό δεν πρέπει να φοβούμεθα τον διωγμό. (Ησ. 54:17)

15 λεπτά: Τελικά σχόλια. Κάμετε συνοπτικά σχόλια για τους λογαριασμούς της εκκλησίας. Κατόπιν ομιλήστε πάνω στην ύλη των σελίδων 184-187 του βιβλίου Οργάνωσις· κάμετε παρουσίασι με ενθαρρυντικό τρόπο. Ύμνος 87.

ΕΒΔΟΜΑΣ ΑΠΟ 20 ΑΠΡΙΛΙΟΥ

Υπηρεσία στον Ιεχωβά από τη Νεότητα

10 λεπτά: Ύμνος 73. Δείξτε με θέρμη πόσο η εκκλησία εκτιμά τους νεαρούς που είναι ανάμεσά της. Δώστε ενθαρρυντική έκθεσι για τον αριθμό των νεαρών που είναι στην εκκλησία, τον αριθμό εκείνων που διεξάγουν μελέτες, που κάνουν επανεπισκέψεις, τον αριθμό εκείνων που μετέσχον ως προσωρινοί σκαπανείς και το πώς αυτοί με άλλους τρόπους αποτελούν μια καλή συμβολή στην εκκλησία. (Αναφερθήτε στα εδάφια 2 Βασιλέων 5:1-19).

15 λεπτά: «Εκτιμούν τη Βοήθεια Σας». Ερωτήσεις και απαντήσεις.

20 λεπτά: Ενθυμείσθε τον Δημιουργό στον Καιρό της Νεότητας.

(1 λεπτό) Ο εισηγητής σχολιάζει συνοπτικά το εδάφιον Εκκλησιαστής 12:1, τονίζοντας ότι τώρα είναι ο καιρός να υπηρετήσουν οι νεαροί τον Ιεχωβά. Πήτε ότι αυτή είναι μια συνάθροισις υπηρεσίας για τους νεαρούς και επιθυμούμε να τους ακούσωμε. Αυτοί αντιμετωπίζουν προβλήματα που εμείς δεν τα έχομε. Μπορεί να γίνη συνάντησις με αυτούς κατά ομάδες ηλικίας, με ολίγους ευαγγελιζομένους σε κάθε μια από τρείς κατηγορίες, ηλικίας περίπου 7-10, 11-14, 15-18. Προσαρμόστε τα αυτά ανάλογα με τους νεαρούς που έχετε. Κάνετε ερωτήσεις ανάλογα με το τι θα είναι πιο επωφελές για την εκκλησία και δεκτό από τους γονείς. Οι γονείς μπορούν στο σπίτι να ανασκοπήσουν με τα τέκνα τους ερωτήματα που ανετέθησαν σ’ αυτά από πριν εκ μέρους του εισηγητού. Κατόπιν θα ήταν κατάλληλο όλα αυτά να τα ακούση από πριν και ο εισηγητής. Αυτός πρέπει να φροντίση να ακούση εκ των προτέρων, τι έχουν υπ’ όψιν οι νεαροί.

(15 λεπτά) (1) Μελέτη και παρακολούθησις των μαθημάτων του σχολείου: Ποια είναι μερικά από τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν σήμερα οι νεαροί που φοιτούν στο σχολείο; Ποια είναι μερικά πράγματα που νομίζετε ότι πρέπει να γίνουν για να βοηθήσουν τους νεαρούς στα προβλήματα αυτά; Τι εκάνατε ή τι σχεδιάζετε να κάμετε για να υπερνικήσετε ή να λύσετε αυτά τα προβλήματα; Πώς εβοήθησε η αλήθεια σ’ αυτές τις καταστάσεις;

(2) Υπηρεσία του αγρού και συναθροίσεις: Ποια είναι μερικά από τα εμπόδια που έχουν οι νεαροί στην πλήρη συμμετοχή τους στην υπηρεσία του αγρού και στις συναθροίσεις; Ποιο είδος βοηθείας από την εκκλησία εκτιμάτε ιδιαίτερα; Ποιοι είναι οι σκοποί σας ή τα σχέδια για την επίτευξι βελτιώσεως στην υπηρεσία του αγρού και την παρακολούθησι συναθροίσεων ή τη συμμετοχή σ’ αυτές; Γιατί μερικοί νεαροί δυσκολεύονται να καθήσουν ήσυχα σε μια ολόκληρη συνάθροισι; Για ποιο λόγο νομίζετε ότι μερικοί χάνουν συναθροίσεις, και τι μπορεί να γίνη για να τους βοηθήσετε; Ποια διαγωγή νομίζετε ότι είναι ακατάλληλη ή ενοχλητική στην Αίθουσα Βασιλείας, και πώς μπορούν αυτοί που συμπεριφέρονται έτσι να βοηθηθούν για να βελτιωθούν;

(3) Συναναστροφή και ψυχαγωγία: Ποια είναι μερικά προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι νεαροί που είναι στην αλήθεια για να ικανοποιήσουν την ανάγκη που έχουν για καλή συναναστροφή και ψυχαγωγία; Τι εκτιμάτε σεις ιδιαίτερα ως προς τις ευκαιρίες που έχετε για συναναστροφή και ψυχαγωγία μ’ εκείνους που είναι στην αλήθεια; Τι νομίζετε σεις και οι άλλοι ότι μπορείτε να κάμετε για να βοηθήσετε ώστε όλοι σας να ωφεληθήτε περισσότερο από τον χρόνο που δαπανάτε στη συναναστροφή με τους άλλους και στην ψυχαγωγία;

(4 λεπτά) Σχολιάστε τα εδάφια Εκκλ. 11:9, 10. Ιδέτε τη Διακονία της Βασιλείας Μαΐου 1973, σελ. 3, παραγρ. 1-4. Μολονότι οι νεαροί έχουν ιδιαίτερα προβλήματα και ανάγκες, ωστόσο αποτελούν μέρος της εκκλησίας και είναι ανάγκη να συνεργάζωνται στενά με αυτήν και να την υποστηρίζουν. Οι γονείς και οι άλλοι ενήλικοι πολλά μπορούν να κάμουν για να βοηθήσουν.

15 λεπτά: Τελικά σχόλια. Διανομή του φυλλαδίου Νέα της Βασιλείας Αριθμ. 20. Καλέστε τους ευαγγελιζομένους να προμηθευθούν φυλλάδια όταν ληφθούν. Σχολιάστε την ωφέλεια από τη διάθεσι των φυλλαδίων. Εξετάστε την αξία του αγγέλματος που περιέχεται στο φυλλάδιο Νέα της Βασιλείας Αριθμ. 20· μπορείτε να διαβάσετε μερικές περικοπές. Ενθαρρύνατε τους ευαγγελιζομένους να το διαβάσουν προσεκτικά. Εξηγήστε τι μπορεί να γίνη αν μερικοί έχουν περισσότερα φυλλάδια από όσα χρειάζονται και αν μερικοί χρειάζωνται περισσότερα. Προσκαλέστε εκείνους οι οποίοι έκαναν συμμελέτες, αλλά δεν μετέσχον ακόμη στην υπηρεσία του αγρού, να μιλήσουν σ’ ένα πρεσβύτερο, αν θα ήθελαν να διαθέσουν φυλλάδια. Ύμνος 55.

ΕΒΔΟΜΑΣ ΑΠΟ 27 ΑΠΡΙΛΙΟΥ

12 λεπτά: Ύμνος 101. Εξετάστε τα κάτωθι ερωτήματα: Γιατί οι μάρτυρες του Ιεχωβά λέγουν ότι υπάρχει μόνον μια αληθινή θρησκεία; Δεν πιστεύουν αυτοί ότι υπάρχουν καλά παραδείγματα σε όλες τις θρησκείες; (Σ 15/5/74, Ερωτήσεις από Αναγνώστας) Κάμετε την εξέτασι θετική και εποικοδομητική. Συμπεριλάβετε το εδάφιο της ημέρας καθώς και τα σχόλια, αν είναι κατάλληλο.

15 λεπτά: Ανακοινώσεις και Θεοκρατικά Νέα.

15 λεπτά: Βοηθήστε τους Άλλους να Γνωρίσουν τον Ιεχωβά.

(2 λεπτά) Ο εισηγητής τονίζει ότι καλό θα είναι να προσφέρωμε τον Μάιο τα βιβλίο Είναι η Βίβλος. . . Κάθε ευαγγελιζόμενος μπορεί ν’ αποφασίση πώς θα παρουσιάση το βιβλίο, ανάλογα με την ικανότητά του και τον τομέα του.

(11 λεπτά) Ποια θα μπορούσε να είναι μια καλή προεισαγωγή; Τι σχόλια θα μπορούσαν να γίνουν πάνω στα Γραφικά εδάφια; Τι άλλο θα μπορούσε να λεχθή για να περιγράψωμε το βιβλίο; Πώς θα μπορούσε η Γραφική εξέτασις να γίνη πολύ σύντομη, αν το θελήση κανείς; Συζητήστε με το ακροατήριο την επόμενη παρουσιάσι:

Η ‘Κυριακή Προσευχή’ θα μπορούσε να χρησιμοποιηθή ως βάσις για να ελκύσετε την προσοχή του οικοδεσπότου. Μετά τον συνήθη χαιρετισμό θα μπορούσατε να πήτε: «Εκείνοι που έχουν αγάπη στον Θεό και σεβασμό στην Αγία Γραφή κάνουν την Κυριακή Προσευχή. (Διαβάστε ή παραθέστε τα εδάφια Ματθαίος 6:9, 10) Νομίζετε ότι αυτή έχει κάποια σημασία για μας σήμερα; (Αφήστε χρόνο για σχόλια). Η Αγία Γραφή δείχνει ότι έχει. Λόγου χάριν, ο Ψαλμός 83:18 μάς βοηθεί να κατανοήσωμε τι σημαίνει να αγιασθή το όνομά του, να θεωρηθή άγιον, ή άμεμπτον. (Διαβάστε). Οι άνθρωποι παντού θα γνωρίσουν σε λίγο ότι ο Ιεχωβά είναι ο Ύψιστος σε όλη τη γη. Αυτό το γεγονός διασαφηνίζεται ιδιαίτερα στο προφητικό βιβλίο του Ιεζεκιήλ.»

(2 λεπτά) Τελειώστε με ενθάρρυνσι προς όλους να αφιερώσουν αρκετό χρόνο για την παρουσίασι ώστε να πλησιάζουν τους ανθρώπους του τομέως με εμπιστοσύνη.

18 λεπτά: Τελικά σχόλια. Εξετάστε την ύλη του Κιβωτίου Ερωτήσεων με το ακροατήριο. Τονίστε πλήρη υποστήριξι στη διανομή του φυλλαδίου Νέα της Βασιλείας Αριθμ. 20 και κάμετε οποιεσδήποτε τελευταίες υποδείξεις που θα βοηθήσουν τους ευαγγελιζομένους να έχουν συμμετοχή. Τονίστε να είναι σύντομη η παρουσίασις. Να αναφέρετε συνοπτικά τα σημεία που θα μπορούσαν να χρησιμοποιηθούν. Θα μπορούσε να γίνη και επίδειξις. Σχολιάστε κάθε εφαρμόσιμη Ανακοίνωσι. Ύμνος 56.

ΕΒΔΟΜΑΣ ΑΠΟ 4 ΜΑΪΟΥ

15 λεπτά: Ύμνος 105. Με προεισαγωγικές παρατηρήσεις μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το εδάφιο της ημέρας και τα σχόλια. Επιστολή του Τμήματος. ·

15 λεπτά: Ερωτήσεις από Αναγνώστας. Σκοπιά 1/2/75 και 1/9/74. Ομιλία και εξέτασις με το ακροατήριο. Εξετάστε τις ερωτήσεις αυτές αν είναι κατάλληλες για την εκκλησία σας ή εκλέξτε άλλες ερωτήσεις αν νομίζετε ότι είναι πιο εφαρμόσιμες στη δική σας εκκλησία. Τονίστε ότι η ίδια η Αγία Γραφή είναι εκείνη που δίνει την απάντησι.

15 λεπτά: «Παρουσίασις των Αγαθών Νέων—Με τη Χρήσι Ερωτήσεων για να Εγερθή Ενδιαφέρον». Ερωτήσεις και απαντήσεις. Θα μπορούσατε να κάμετε επίδειξι δείχνοντας πώς οι ερωτήσεις θα μπορούσαν να εγείρουν ενδιαφέρον για το βιβλίο Είναι η Βίβλος. . .

15 λεπτά: Τελικά σχόλια. Συμπεριλάβετε ομιλία πάνω στο θέμα του Μαΐου ‘Ευαγγελίζεσθε τα Αγαθά Νέα σε Όλους τους Ανθρώπους’. (Λουκ. 2:10) (Σκοπιά 1/9/74, σελ. 526-532, παράγραφοι 1, 2, 4, 6, 7, 12, 13, 27, 28). Ύμνος 110.