Συναθροίσεις Υπηρεσίας για το Δεκέμβριο
Εβδομάδα από 2 Δεκεμβρίου
15 λεπτά: Τοπικές ανακοινώσεις και επιλεγμένες Ανακοινώσεις από τη Διακονία Μας της Βασιλείας. «Η Σχολή Διακονίας της Βασιλείας Παρέχει Θεοκρατική Εκπαίδευση». Να συμπεριλάβετε σχόλια για τα περιοδικά του Δεκεμβρίου που αναφέρονται στις γιορτές. Να πείτε συγκεκριμένα σημεία που μπορούμε να παρουσιάσουμε στην υπηρεσία αγρού. Να ενθαρρύνετε την υποστήριξη του έργου περιοδικού το Σάββατο.
18 λεπτά: «Ο Μεγαλύτερος Άνθρωπος που Έζησε Ποτέ». Εξέταση με ερωτήσεις και απαντήσεις. Ενώ καλύπτετε την παράγραφο 4, διευθετήστε να γίνει μια σύντομη επίδειξη που να δείχνει πώς μπορούμε να προσφέρουμε το βιβλίο. Τονίστε πόσο σημαντικό είναι να είμαστε εξοικειωμένοι με το έντυπο.
12 λεπτά: Τοπικές ανάγκες ή «Μήπως Αρνιέστε ότι Έχετε Αμαρτωλές Τάσεις;» Ομιλία βασισμένη στη Σκοπιά 15 Αυγούστου 1991, σελίδες 29-31.
Ύμνος 31 και τελική προσευχή.
Εβδομάδα από 9 Δεκεμβρίου
5 λεπτά: Τοπικές ανακοινώσεις. Καλύψτε τα Θεοκρατικά Νέα.
25 λεπτά: «Παρουσίαση των Καλών Νέων—Με Χρήση του Βιβλίου Ο Μεγαλύτερος Άνθρωπος που Έζησε Ποτέ». Να το χειριστείτε ως συζήτηση με συμμετοχή του ακροατηρίου. Κάντε δυο επιδείξεις. Στην πρώτη θα πρέπει να χρησιμοποιηθεί η προτεινόμενη παρουσίαση που βρίσκεται στην παράγραφο 3. Η δεύτερη θα πρέπει να δείχνει με συντομία πώς μπορεί να γίνει έναρξη μιας Γραφικής μελέτης χρησιμοποιώντας το νέο έντυπο.
15 λεπτά: Κιβώτιο Ερωτήσεων. Να το χειριστεί ένας πρεσβύτερος. Δώστε έμφαση στο γιατί πρέπει να προσέχουμε τη διαγωγή μας σε περιστάσεις βαφτίσματος και τι αντίκτυπο έχει αυτό στον Ιεχωβά και στο άγγελμα της Βασιλείας.
Ύμνος 196 και τελική προσευχή.
Εβδομάδα από 16 Δεκεμβρίου
10 λεπτά: Τοπικές ανακοινώσεις. Να συμπεριλάβετε και την έκθεση λογαριασμών, καθώς και τις επιβεβαιώσεις του Γραφείου για τις συνεισφορές της εκκλησίας. Να περιγράψετε τις τοπικές διευθετήσεις που έχουν γίνει για έργο μαρτυρίας στη διάρκεια των γιορτών. Να τους ενθαρρύνετε όλους να ντύνονται κατάλληλα για το χειμερινό καιρό.
20 λεπτά: «Να Παραμένετε Πολυάσχολοι στην Υπηρεσία του Ιεχωβά». Συζήτηση με ερωτήσεις και απαντήσεις. Επίδειξη από τετραμελή οικογένεια. Χρησιμοποιώντας το ημερολόγιο του 1992, ο πατέρας συζητάει με την οικογένεια πώς θα προγραμματίσουν το χρόνο τους τον Ιανουάριο. Εξετάζει ποιες μέρες θα διαθέσουν για υπηρεσία αγρού και πώς θα συνεργαστεί ο ίδιος με το κάθε μέλος της οικογένειας.
15 λεπτά: «Σκαπανικό—Μια Υπηρεσία που Φέρνει Πλούσιες Ανταμοιβές». Εξέταση με ερωτήσεις και απαντήσεις. Πάρτε συνέντευξη από δυο σκαπανείς. Ποια εμπόδια χρειάστηκε να ξεπεράσουν για να αναλάβουν την υπηρεσία σκαπανέα; Τι τους υποκίνησε να κάνουν σκαπανικό; Τι τους βοήθησε να επιτύχουν στο σκαπανικό; Να ενθαρρύνετε όλους τους παρόντες να εξετάσουν με προσευχή τις δικές τους περιστάσεις.
Ύμνος 40 και τελική προσευχή.
Εβδομάδα από 23 Δεκεμβρίου
10 λεπτά: Τοπικές ανακοινώσεις. Κάντε επιδείξεις παρουσιάσεων με τα τρέχοντα περιοδικά.
20 λεπτά: «Να Συμμετέχετε στην Επέκταση της Βασιλείας». Συζήτηση του άρθρου που βρίσκεται στο ένθετο με ερωτήσεις και απαντήσεις. Να το διανθίσετε με σύντομες εκφράσεις από αδελφούς, οι οποίες δείχνουν την εκτίμησή τους για τα έντυπα της Εταιρίας που τους ωφέλησαν ιδιαίτερα, ή μπορούν να αναφερθούν σύντομες εμπειρίες σχετικά με τη χρήση των εντύπων στην υπηρεσία αγρού. Οι ευαγγελιζόμενοι που έχουν υπηρετήσει ως προσωρινοί εργαζόμενοι στην οικοδόμηση του Ελεώνα μπορούν να δώσουν σύντομα σχόλια που θα ενθαρρύνουν τους αδελφούς και θα τους βοηθήσουν όλους να εκτιμούν πληρέστερα το έργο που γίνεται. Να χρησιμοποιήσετε λίγες μόνο και εύστοχες εκφράσεις.
15 λεπτά: «Να Διαβάζετε για να Διευρύνετε τους Ορίζοντές σας». Να το χειριστεί ο επίσκοπος Σχολής Θεοκρατικής Διακονίας. Ομιλία βασισμένη στο Ξύπνα! 22 Ιουλίου 1991, σελίδες 25-27, η οποία τονίζει ότι είναι ανάγκη να γίνουμε καλύτεροι αναγνώστες. Βοηθήστε το ακροατήριο να αντιληφθεί ότι δεν αρκεί να είμαστε απλώς ικανοί να διαβάζουμε με ευχέρεια· πρέπει να αναπτύσσουμε καλή κατανόηση του νοήματος.
Ύμνος 201 και τελική προσευχή.