برنامهٔ هفتهٔ ۱۶ سپتامبر

هفتهٔ ۱۶ سپتامبر

سرود ۲۱ و دعا

□ جلسهٔ مطالعهٔ کتاب مقدّس:‏

راز سعادت خانوادگی فصل ۴ از زیرعنوان صفحهٔ ۴۲ تا زیرعنوان صفحهٔ ۴۵ (‏۳۰ دقیقه)‏

□ مدرسهٔ خدمت تئوکراتیک:‏

خواندن کتاب مقدّس:‏ ۲قُرِنتیان ۱-‏۷ (‏۱۰ دقیقه)‏

شمارهٔ ۱:‏ ۲قُرِنتیان ۱:‏۱۵–‏۲:‏۱۱ (‏۴ دقیقه یا کمتر)‏

شمارهٔ ۲:‏ در آینده چه وضعیتی بر روی زمین برقرار خواهد شد؟‏—‏bh ص ۳۳ بند ۱۵ تا ص ۳۶ بند ۲۴ (‏۵ دقیقه)‏

شمارهٔ ۳:‏ برای پناه بردن به نام خدا،‏ یَهُوَه،‏ چه باید کرد؟‏—‏صف ۳:‏۱۲ (‏۵ دقیقه)‏

□ جلسهٔ خدمت:‏

سرود ۴۱

۱۰ دقیقه:‏ جوانان در زندگی چه هدفی دارید؟‏—‏بخش دوم.‏ گفتاری بر اساس تراکت هدف جوانان از بند ۱۰ تا به آخر.‏ به طور کوتاه با مبشّری مصاحبه کنید که در دوران جوانی‌اش خدمت تمام‌وقت را برگزید.‏ چه امری سبب شد که او چنین تصمیمی گیرد؟‏ از چه برکاتی برخوردار شده است؟‏

۱۰ دقیقه:‏ زمانی که به تنهایی به خدمت موعظه می‌روید.‏ گفتاری با مشارکت حضار.‏ ۱)‏ هنگامی که به تنهایی به خدمت موعظه می‌روید،‏ چه چیز به شما کمک می‌کند تا شادی خود را حفظ کنید؟‏ ۲)‏ هنگامی که به تنهایی به دیدار مجدّد مخاطبی می‌روید،‏ در مورد چه اموری باید محتاط باشید؟‏ ۳)‏ اگر در روزهایی که شما مایلید به خدمت موعظه بروید،‏ برادران و خواهران برای شرکت در خدمت موعظه به دور هم جمع نمی‌شوند،‏ چگونه می‌توانید برادر یا خواهری را تشویق کنید که با شما همکاری کنند؟‏ ۴)‏ اگر تصمیم گیرید که گاهی در مکان و زمانی امن،‏ به تنهایی به خدمت موعظه بروید،‏ از چه فوایدی برخوردار می‌شوید؟‏

۱۰ دقیقه:‏ «‏در خدمت موعظهٔ خانه‌به‌خانه همکار خوبی باشید.‏‏» پرسش و پاسخ.‏

سرود ۱۰۷ و دعا