Vos réunions de service

SEMAINE DU 9 AU 15 AOÛT

Thème: Offrez à Jéhovah un sacrifice qui lui soit agréable (Héb. 13:15). Cantique 48.

5 min: Paroles d’ouverture, texte et commentaires.

12 min: “Lettre du Bureau” — Discussion avec la participation de l’auditoire.

15 min: “N’oubliez pas d’offrir un sacrifice de louanges au cours de ce mois” — Discussion et démonstration. Le président rappelle l’importance de déployer une activité régulière semaine après semaine et de ne pas oublier de faire un effort au cours de ce mois. Plusieurs proclamateurs feront une démonstration sur la présentation de l’offre courante. Après chaque démonstration l’auditoire sera invité à dire pourquoi elle est efficace. Le président peut également poser quelques questions aux proclamateurs qui ont fait la démonstration et leur demander pour quelle raison ils pensent que cette méthode convient au territoire de la congrégation.

15 min: “Paissez le troupeau” — Discussion par questions et réponses.

3 min: Rapport du serviteur aux comptes.

10 min: Paroles de clôture, y compris “Qu’avons-​nous fait en juin?” et le rapport local. Cantique 100.

16-22 AOÛT

Thème: Servez Dieu avec un cœur obéissant (I Rois 3:9). Cantique 65.

5 min: Paroles d’ouverture, texte et commentaires.

20 min: “Obéissez à Dieu quand un membre de votre famille est exclu” — À présenter de préférence par un des membres du comité. Le président discute des conseils que l’on trouve dans le livre “Lampe”, pages 178, 179. Notre amour à l’égard de Dieu et notre obéissance devraient nous inciter à respecter la mesure d’exclusion. Si quelqu’un continue de fréquenter un membre de sa famille qui est exclu et qui ne vit pas sous le même toit, pour des raisons qui ne sont pas absolument nécessaires, le comité devrait l’aider aimablement à comprendre les principes impliqués et à obéir à la Parole de Dieu. Si une personne exclue ne vit pas sous le même toit, le passage de II Jean 9-11 montre qu’il ne faut pas ‘la recevoir chez soi ni lui dire de salutation’. Le fait de continuer de rejeter les enseignements et les directives de la Bible à ce sujet peut conduire quelqu’un à être exclu. Ce n’est pas une exclusion éventuelle qui devrait nous inciter à obéir mais l’amour que nous portons à Jéhovah (I Jean 5:3). Pour de plus amples détails sur cette question voyez le “Bulletin” 16/71, pages 46 à 48.

13 min: “C’est tout ce que j’ai fait?” — Discussion par questions et réponses et démonstration. Après avoir discuté avec l’auditoire des points de l’article, le serviteur adjoint montre à un proclamateur qui pensait avoir déployé une activité plus importante comment il peut prendre des dispositions pour prêcher régulièrement, semaine après semaine, et ce qu’il peut faire pour ne pas oublier de remettre son rapport, si possible chaque semaine.

12 min: “Nouvelles théocratiques” et “Avis”.

10 min: Paroles de clôture. Cant. 70.

23-29 AOÛT

Thème: Faites “ce qui est bien (...) envers ceux qui nous sont apparentés dans la foi” (Gal. 6:10). Cantique 52.

5 min: Paroles d’ouverture, texte et commentaires.

27 min: “Partageons avec autrui les bienfaits reçus” — Discussion avec l’auditoire. Le serviteur de congrégation devrait préparer cette partie du programme. Il devrait donner des instructions aux frères avant qu’ils se rendent à l’assemblée de district, de manière que les frères désignés préparent convenablement un rapport sur une partie du programme. Si les frères sont désignés avant de se rendre à l’assemblée et qu’ils sachent ce qui est demandé d’eux, le rapport sera sans aucun doute beaucoup plus complet et plus intéressant. Cela leur permettra de prendre des notes appropriées. En fait, encouragez tous les proclamateurs à prendre des notes. Ils pourront ainsi prendre une part plus active à cette discussion. En conclusion, rappelez à chacun qu’il importe de partager avec nos frères les bonnes choses que nous avons reçues.

15 min: “Présentation de la bonne nouvelle” — Discussion et démonstration. Faites une démonstration en accord avec le paragraphe 3. Un frère mûr peut jouer le rôle du serviteur de congrégation et discuter avec un serviteur à l’étude de livre. Ils prennent des dispositions pour que chaque membre du rendez-vous de service reçoive une aide régulière et pratique. Chaque cas est examiné et des dispositions précises sont prises en fonction du besoin de chaque proclamateur.

8 min: “Réponses à vos questions”.

5 min: Paroles de clôture. Rappeler la phrase au bas de la page 4. Cantique 111.

30 AOÛT-​5 SEPTEMBRE

Thème: Poursuivons la paix en tant qu’hommes de bonne volonté voués à Dieu (Luc 2:14). Cantique 67.

15 min: Paroles d’ouverture, texte, commentaires et allocution sur le thème. (Voir BI 8/71, pp. 14-25.)

15 min: “Les enfants dont les parents sont incroyants doivent louer Jéhovah et poursuivre la paix” — Discussion et démonstration.

(5 min.) Le président fait remarquer que certains parents sont indifférents à l’égard de la vérité et que d’autres s’y opposent. Il est vital pour les jeunes chrétiens qui vivent dans un tel foyer de maintenir leur fidélité. Dans un foyer divisé, si le père est indifférent, un moyen de susciter de l’intérêt chez lui est de lui demander de lire un des articles spécialement conçus pour être lus par les parents avec les enfants. La fidélité, la bonne conduite et le fait de poursuivre la paix peuvent également susciter de l’intérêt pour le message. Que faire en cas d’opposition de la part des parents?

(7 min.) Après une réunion, un serviteur parle avec deux jeunes proclamateurs qui semblent découragés; les parents s’opposent à leur désir de servir Jéhovah. Le serviteur les encourage, met en évidence l’importance de la fidélité, de l’endurance et de veiller, autant que possible, à maintenir la paix. Jéhovah les aidera à endurer (“Annuaire”, p. 169, § 1). Si les parents réduisent leur activité théocratique, il leur reste toujours la prière, l’étude et le témoignage accidentel. Les deux jeunes proclamateurs manifestent leur appréciation pour l’encouragement et les suggestions reçus.

(3 min.) Le président rappelle ce qui peut être fait pour aider les parents incroyants à comprendre la vérité. Si les enfants disent aux parents ce qu’ils apprennent, cela peut leur être très profitable. La chose importante est de maintenir son intégrité devant Jéhovah, que les parents soient opposés à la vérité ou indifférents (“Bulletin” 14/70, pp. 17, 18, 33).

25 min: “Le christianisme est un mode de vie” — Discussion avec l’auditoire présidée par un frère mûr. Les hommes de bonne volonté voués à Dieu doivent suivre les principes de Jéhovah. Veillez à rendre cette partie intéressante en faisant participer le plus d’assistants possible. On peut employer les Écritures pour établir la preuve de ce que l’on avance. Si quelqu’un le juge bon, il peut employer le livre “Assurez-​vous”. Comment et quand les disciples de Jésus en vinrent-​ils à être appelés chrétiens (“Réveillez-vous!” [gF] 22/11/67, pp. 28, 29)? Pour quelles raisons ce nom est-​il approprié (gF 22/11/67, pp. 28, 29)? Pourquoi les véritables chrétiens sont-​ils appelés de nos jours témoins de Jéhovah (gF 22/11/67, p. 29)? Pouvez-​vous démontrer bibliquement que le fait de porter le nom de chrétien ne prouve pas que nous en soyons un (ms, pp. 85, 105)? Pourquoi le christianisme est-​il appelé “La Voie” et pourquoi ce nom était-​il approprié (ms, pp. 104, 105)? Comment les premiers chrétiens étaient-​ils vus par les gens de ce monde (qm, pp. 290-292)? Quelles relations peut-​on établir entre les premiers chrétiens et les témoins de Jéhovah de nos jours (qm, pp. 298, 302)? De nos jours, quelle différence y a-​t-​il entre les témoins chrétiens de Jéhovah et les soi-disant chrétiens (ms, pp. 79-85, 468-480)? Que signifie le fait d’être chrétien (BI, 23/69, pp. 45, 46)?

5 min: Paroles de clôture. Cant. 77.