Vos réunions de service

SEMAINE DU 8 AU 14 NOVEMBRE

Thème: N’oublions pas d’aider les autres à servir Jéhovah. Cantique 2.

7 min: Paroles d’ouverture, texte et commentaires. Veuillez inclure les remarques relatives au service du champ.

3 min: Rapport des comptes.

12 min: “Lettre du Bureau” — Allocution avec quelques questions appropriées.

15 min: “Ceux dont l’amour ne s’est pas refroidi” — Discussion par questions et réponses.

15 min: “De maison en maison avec le livre ‘Vérité’”.

(2 min.) Le président rappelle que depuis environ trois ans nous plaçons le livre “Vérité” et que nous avons pu acquérir beaucoup d’expérience dans ce domaine. Cependant, nous avons besoin d’améliorer notre présentation de manière que les personnes au cœur honnête se tournent vers la vérité. Nous ne désirons pas tomber dans la routine. Il est bon de faire un échange de points de vue et de voir quelles sont les méthodes de présentation qui se révèlent être les plus efficaces dans notre territoire.

(5 min.) Le président demande aux assistants de faire connaître les méthodes qu’ils ont employées et qu’ils ont trouvées les plus efficaces. Est-​ce la présentation directe du livre? Certains proclamateurs ont-​ils employé un sermon? Est-​ce le dépliant qui a été employé comme introduction? Quelle est la méthode la plus efficace dans notre territoire? Les assistants devraient avoir l’occasion de s’exprimer et de donner des suggestions pratiques. Le président peut au préalable demander à quelques proclamateurs de se préparer, afin de rendre cette partie vivante et intéressante pour tous. On peut encore discuter des suggestions suivantes. Lorsque les circonstances exigent que nous soyons brefs, nous pouvons dire: “Vous êtes-​vous déjà procuré un exemplaire du livre ‘Vérité’?” En fonction de la réponse, il est possible de donner ensuite une explication plus détaillée. Pour entamer une conversation vous pouvez dire: “Vous avez certainement entendu des gens dire que ‘peu importe ce que vous croyez, à condition de mener une vie propre et de faire le bien’. Voici un livre qui montre ce que la Bible dit sur des questions de ce genre.” Si possible, ouvrez le livre à la page 12, paragraphe 4, et lisez quelques phrases.

(5 min.) Faites quelques démonstrations bien préparées en vous inspirant des suggestions de l’article “Ceux dont l’amour ne s’est pas refroidi”. Employez les méthodes les plus efficaces dans le territoire de votre congrégation.

(3 min.) Le président conclut en encourageant chaque proclamateur à employer la méthode de présentation qu’il croit être la plus appropriée et qui convient le mieux au territoire local. Durant le mois de novembre, que tous prennent une part active à la proclamation de maison en maison avec le livre “Vérité”.

8 min: Paroles de clôture, y compris “Qu’avons-​nous fait en septembre?” et rapport local. Discutez avec l’auditoire du Psaume 119:97. Cantique 3.

15-21 NOVEMBRE

Thème: ‘Que vos progrès soient manifestes à tous’ (I Tim. 4:15). Cant. 6.

5 min: Paroles d’ouverture, texte et commentaires.

15 min: “Commencez des études à l’aide du livre ‘Vérité’”.

(2 min.) Le président montre que notre désir n’est pas simplement de placer le livre “Vérité”, mais encore de commencer des études. Il encourage les proclamateurs à bien se préparer pour commencer des études lors de la première visite. De nombreux proclamateurs disent avoir des difficultés à retrouver les personnes lorsqu’ils font les nouvelles visites. De ce fait, il est préférable d’essayer d’établir une base solide lors du premier contact et peut-être de commencer une étude. Lors de l’activité de maison en maison notre objectif est double: placer le livre “Vérité” et commencer une étude biblique.

(5 min.) Demandez aux assistants de faire des commentaires à ce sujet et de dire quelle méthode ils ont trouvée efficace pour commencer des études à l’aide du livre “Vérité”. Le président devrait s’entretenir avec des proclamateurs capables, une semaine ou quelques jours avant, pour qu’ils apportent leur contribution à cette partie du programme et donnent des suggestions pratiques. Les méthodes conseillées devraient être celles qui se sont révélées les plus efficaces dans le territoire local.

(5 min.) Faites une ou deux démonstrations bien préparées sur la façon de commencer une étude à l’aide du livre “Vérité” lors de la première visite ou lors de la nouvelle visite. Veillez à employer des proclamateurs qui ont acquis de l’expérience dans ce domaine. Toute cette partie devrait être bien préparée de manière à apporter une aide véritable aux proclamateurs et leur donner des suggestions pratiques et applicables dans le territoire.

(3 min.) Le président fera quelques remarques appropriées. Il peut rappeler les points essentiels pour aider les proclamateurs à les retenir. Il mettra en évidence l’importance de garder présent à l’esprit de commencer une étude lorsqu’on déploie une activité de maison en maison.

12 min: “Nouvelles théocratiques” et “Avis”.

18 min: “Faites en sorte qu’ils se sentent les bienvenus” — Discussion par questions et réponses. Faites quelques démonstrations en rapport avec les paragraphes 2 et 3.

10 min: Paroles de clôture. Le serviteur de congrégation rappelle la phrase qui se trouve au bas de la page 4. Il encourage les proclamateurs à ne pas oublier leur exemplaire de “Réveillez-vous!” du 8 mars 1971, pour en discuter les pages 3 à 7, la semaine prochaine. Cantique 10.

22-28 NOVEMBRE

Thème: Montrez que vous êtes disciple du Christ — Suivez son exemple. Cantique 12.

7 min: Paroles d’ouverture, texte et commentaires. Veuillez parler des dispositions prises en vue du service du champ au lieu de le faire à la fin du programme.

15 min: “Adorez-​vous à la manière de Jésus?” — Allocution présentée par un frère mûr (voir BI 3/71, pp, 33-40).

15 min: “Présentation de la bonne nouvelle” — Discussion et démonstration. Un ou deux serviteurs à l’étude de livre et le serviteur au territoire et aux périodiques discutent des points essentiels de l’article; ils mettent en évidence ceux qui peuvent être suivis par les proclamateurs de la congrégation et montrent comment cela est possible, par une ou deux démonstrations appropriées.

13 min: “Croyez-​vous tout ce que vous lisez?” — Discussion par questions et réponses de ce sujet tiré de “Réveillez-vous!” du 8 mars 1971.

10 min: Paroles de clôture. Inclure la partie “Réponses à vos questions” et encourager les proclamateurs à se préparer en vue de l’objectif des 10 % en décembre. Cantique 14.

29 NOVEMBRE-​5 DÉCEMBRE

Thème: Soyons partout témoins du Messie de Jéhovah (Actes 1:8). Cantique 46.

15 min: Paroles d’ouverture, texte commentaires et allocution sur le thème (voir BI 3/71, pp. 9-26).

20 min: “Comment régler nos différends dans l’amour chrétien?” — Discussion avec l’auditoire présidée par un frère mûr.

Pourquoi y a-​t-​il parfois des différends entre chrétiens (Ps. 51:5; II Tim. 3:1; BI 10/65, pp. 2-4)? Si un chrétien est offensé, devrait-​il rendre la pareille ou cesser de parler à l’offenseur (ms, pp. 402, 403; Mat. 5:23, 24; I Cor. 13:4, 5)? Si quelqu’un est offensé ou éprouvé de quelque autre manière, que devrait-​il examiner avec amour? (Permettez à plusieurs assistants de faire des commentaires, incluant des passages des Écritures. Résumez les points essentiels.) (BI 10/65, p. 6; 12bis/67, pp. 8-13.) Si quelqu’un se sent incapable de pardonner ou de surmonter une difficulté, que devrait-​il faire (ms, pp. 403, 404; Mat. 18:15; BI 10/65, pp. 6-8; 1/67, p. 14 § 3; 2/69, p. 19 § 13)? Si quelqu’un trouve indispensable de faire le pas suggéré dans Matthieu 18:15, quel mobile devrait le pousser à agir et qu’est-​ce qui devrait en résulter (ms, p. 403; Luc 17:3, 4; I Pierre 4:8; BI 10/65, p. 7 §§ 9, 10)? Si un différend sérieux ne peut pas être réglé “entre toi et lui seul”, quel pas suivant convient-​il de suivre et quels devraient être les mobiles de ceux qui sont concernés (Mat. 18:16; BI 10/65, p. 9 §§ 11-13)? Pourquoi l’amour et l’esprit de Dieu sont-​ils importants pour régler des différends et à quoi cette façon d’agir mène-​t-​elle (I Cor. 13:8, 13; Gal. 5:22, 23; BI 10/65, p. 11 § 14)?

20 min: “Que peut-​on faire pour les aider à devenir témoins?” — Allocution et démonstration. Un frère mûr s’adresse à l’auditoire et rappelle l’objectif des 10 % pour décembre. Qui peut être compté comme proclamateur? Il peut faire un résumé de ce que dit le livre “Lampe”, pages 105 et 106 et “Notre ministère” d’avril 1969, page 8. Que peut-​on faire sur le plan individuel? Que peut-​on faire pour aider les proclamateurs nouveaux, les personnes âgées, les enfants, ceux qui ont des difficultés, etc.

Une démonstration peut être faite. Un proclamateur, après une étude biblique à domicile, prépare son étudiant à prendre part au ministère du champ en lui montrant comment faire une présentation efficace du périodique. Le proclamateur s’est assuré au préalable que son étudiant remplissait les conditions requises (km 3/71, p. 2, col. 1).

5 min: Paroles de clôture. Cant. 11.