Réunions qui nous aident à faire des disciples
Semaine commençant le 1er octobre
15 mn: Cantique 19. Introduction, les “Avis” et les communications d’ordre général. Vous pouvez éventuellement faire le rapport sur la situation des comptes ou juger préférable de le faire à un autre moment ou encore la semaine suivante.
20 mn: “Présentation de la bonne nouvelle” — Discussion par questions et réponses et démonstrations sur la présentation de l’offre courante: l’abonnement d’un an à “Réveillez-vous!” avec un livre de 384 ou 416 pages.
18 mn: “Dieu exige que nous fassions comme il l’a ordonné” — Allocution (wF 15/5/79, p. 28-30).
7 mn: Communications relatives au service du champ. Cantique 45 et prière.
Semaine commençant le 8 octobre
12 mn: Cantique 100. Introduction, communications d’ordre général et les “Nouvelles théocratiques”.
20 mn: “Nous avons besoin de nous aider mutuellement — Faisons des arrangements plus précis” — Discours avec participation de l’auditoire. Mettez l’accent sur les trois points dont parle le paragraphe 4. Montrez de façon évidente la responsabilité qui incombe aux chrétiens de s’aider mutuellement. Invitez les assistants à faire des commentaires sur la façon dont chacun peut participer à cette aide mutuelle et sur les avantages que l’on peut tirer des dispositions prises à cette fin.
16 mn: “Quand les choses vont mal” — Allocution (wF 1/6/79, p. 3-5).
12 mn: Qu’avons-nous fait en septembre? Communications relatives au service du champ. Cantique 44 et prière.
Semaine commençant le 15 octobre
15 mn: Cantique 40. Introduction, communications d’ordre général et “Réponses à vos questions”.
25 mn: “La vie, lorsqu’elle a un but, n’est pas ennuyeuse” — Un ancien discute avec un groupe de jeunes membres de la congrégation des points pratiques du chapitre 9 du livre “Votre jeunesse”, “Vous ennuyez-vous à la maison?”
Non seulement à la maison, mais vous ennuyez-vous en plus aux réunions, dans le service du champ, à l’école? Pourquoi? Quel remède peut être appliqué? Vous pouvez employer les questions suivantes au cours de la discussion ou en poser d’autres que vous jugez appropriées: 1) À mesure que vous grandissez, quels facteurs naturels peuvent contribuer, parfois, à vous ennuyer à la maison? 2) Comment votre propre attitude peut-elle, dans une grande mesure, rendre votre vie ennuyeuse ou agréable? 3) Que pouvez-vous faire personnellement pour contribuer à l’esprit et à la personnalité de votre famille? 4) Lorsqu’un travail vous est confié, que ce soit à la maison ou à l’école, pourquoi est-il bien de le considérer comme un moyen qui peut affecter votre vie présente et future? Quelle différence y a-t-il lorsque vous accomplissez une tâche en faveur d’un tiers (Phil. 2:3, 4)? 5) Pourquoi le fait de préparer et de faire des commentaires aux réunions contribue-t-il à les rendre plus intéressantes? 6) Comment le fait de garder présentes à l’esprit les raisons pour lesquelles vous prenez part à l’œuvre de prédication vous aide-t-il à garder votre joie dans cette activité? 7) Pourquoi la remarque “Il n’y a rien à faire” n’est-elle pas valable? 8) Pourquoi l’endurance et la foi sont-elles importantes pour vaincre l’ennui?
Dans sa conclusion, le frère ancien encourage les jeunes de la congrégation à faire des efforts pour vaincre l’ennui en étant actifs dans le service de Jéhovah. Il les félicite de vouloir servir Jéhovah, de maintenir leur foi solide malgré les conditions qui existent dans le monde et des “désirs propres à la jeunesse” — II Tim. 2:22; wF 15/12/76, p. 743.
15 mn: “Un manque de gratitude révoltant” — Allocution (voir wF 1/6/79, p. 9-11).
5 mn: Communications relatives au service du champ. Cantique 68 et prière.
Semaine commençant le 22 octobre
La congrégation préparera son propre programme.
Semaine commençant le 29 octobre
Thème: L’aide mutuelle produit de bons fruits.
10 mn: Cantique 49. Introduction et communications d’ordre général.
15 mn: “Aidons-nous mutuellement (1re partie): dans le champ” — Le surveillant au service explique comment les suggestions pratiques, pour s’aider mutuellement dans le service, seront suivies dans les différentes études de livre.
18 mn: “Jetez la semence avec l’espoir qu’une grande partie tombera sur une terre excellente” — Lisez et discutez des paroles de Jésus que l’on trouve en Matthieu 13:18-23, en mettant l’accent sur le fait que nous désirons que notre propre cœur se révèle être une “excellente terre” tandis que nous prêchons la “parole du Royaume” avec l’espérance de voir beaucoup plus de personnes ‘entendre la parole’ et produire de bons fruits — “La Tour de Garde” du 15/7/76, pages 444-446; “Organisation”, pages 107, 108.
1. Lisez les Mt 13 versets 18 et 19: Quel genre de semence est semée? Pourquoi dit-on qu’elle doit être semée dans le cœur? Quel genre de personnes sont représentées par “celui qui a été semé le long de la route”?
2. Lisez les Mt 13 versets 20 et 21: Qui est représenté par ceux dont la semence “a été semée sur les endroits pierreux”? Comment reçoivent-ils la parole, mais qu’est-ce qui cause leur chute?
3. Lisez le Mt 13 verset 22: Quelles sont les personnes représentées par “celui qui a été semé parmi les épines”? Qu’est-ce qui les empêche de porter du fruit? Pourquoi est-ce un avertissement même pour les chrétiens qui aujourd’hui produisent du fruit?
4. Lisez le Mt 13 verset 23: Qu’est-ce qui rend le cœur de quelqu’un semblable à une “excellente terre”? Pourquoi n’est-il pas suffisant d’entendre la parole, mais pourquoi faut-il en plus en saisir le sens? De quel genre de fruit s’agit-il? Pourquoi Jésus a-t-il dit que certains produiraient 100, d’autres 60 et d’autres 30 (or, p. 108)?
En conclusion, encouragez les assistants à prendre pleinement part en toutes circonstances à l’œuvre consistant à semer la “parole du Royaume” avec l’espoir que beaucoup de graines tomberont sur une “excellente terre”.
12 mn: “Comment nous servir de ce que nous avons appris.” — Révision des points pratiques appris au cours des réunions de service du mois d’octobre. Le frère qui préside cette partie doit au préalable faire des arrangements avec des frères et sœurs qui pourront rappeler des points qui leur ont été d’une grande aide et qui pourront être utiles et pratiques pour toute la congrégation. Pour atteindre l’objectif, cette partie devrait être bien préparée. Les frères et sœurs qui prennent la parole pourront expliquer comment ils ont employé certaines suggestions ou comment ils prévoient de le faire.
5 mn: Communications relatives au service du champ. Cantique 68 et prière.