Réunions qui nous aident à faire des disciples

Semaine commençant le 3 août

Cantique 18.

10 mn: Introduction, communications et les Avis qui concernent la congrégation. Parlez des dispositions prises pour le service du champ. (Vous pouvez éventuellement faire le rapport sur la situation des comptes ou juger préférable de le faire à un autre moment.)

18 mn: “Prenez part à la diffusion du ‘Recueil d’histoires bibliques’” — Discussion par questions et réponses et démonstration à l’aide du sujet de conversation suggéré.

17 mn: “Jeunes, pourquoi rechercher avant tout les valeurs spirituelles?” — Discussion par questions et réponses présidée par un ancien. Si possible, demandez à des proclamateurs qui vont encore à l’école de répondre et de lire les versets bibliques. Que faut-​il se rappeler concernant les valeurs matérielles (I Jean 2:15, 16)? Que désirons-​nous garder présent à l’esprit concernant ce monde (I Jean 2:17)? Contrairement à la façon d’agir de ce monde, pourquoi n’est-​ce pas sage de rechercher les richesses et une position en vue au sein du système actuel (I Tim. 6:9, 10)? À quelle œuvre Jéhovah nous donne-​t-​il l’occasion de participer (Mat. 24:14; 28:19, 20)? À quelle œuvre les jeunes font-​ils bien de prendre part (Mat. 6:33)? Pourquoi le fait de servir Jéhovah est-​il la chose la plus importante que l’on puisse faire durant sa jeunesse (Eccl 12:1)? Sur quelle aide pouvons-​nous compter en faisant du service de Jéhovah l’objet de nos efforts (Mat. 11:29, 30)? Bien que vous continuiez à fréquenter l’école, que pouvez-​vous faire durant l’été pour montrer que vous désirez servir Jéhovah de toute votre âme? Comment pouvez-​vous vous organiser pour entreprendre le service de pionnier auxiliaire durant la période des vacances? (Vous pouvez interviewer un ou deux proclamateurs qui ont accompli un bon travail dans les rangs des pionniers auxiliaires durant les dernières vacances). Dans la conclusion, encouragez les jeunes à réfléchir sur la façon dont ils répondraient aux questions suivantes: Quels sont vos sentiments à l’égard de la religion des Témoins de Jéhovah? Est-​ce la religion de votre famille et par conséquent la vôtre? Ou est-​ce la meilleure religion que vous connaissez? Ou est-​ce la vérité? Si vous êtes vraiment convaincus de posséder la vérité, vous devriez être poussés à prendre une part active aux activités et vous conformer à la ligne de conduite qu’elle recommande. — Ps. 110:3; Héb. 6:10.

Cantique 13 et prière.

Semaine commençant le 10 août

Cantique 99.

10 mn: Introduction, communications et “Qu’avons-​nous fait en juillet?”. Parlez des dispositions prises pour le service du champ.

20 mn: “Les réunions de la congrégation — septième partie” — Discussion par questions et réponses. Lors de l’examen du paragraphe 2, faites connaître aux assistants la fréquentation moyenne des réunions de la congrégation. Si vous le désirez, vous pouvez éventuellement utiliser un tableau.

15 mn: “Comment ai-​je connu la vérité?” — Interrogez deux proclamateurs ou un couple et demandez-​leur d’expliquer comment ils ont connu la vérité, comment ils ont pris position, comment ils ont été aidés, etc. Invitez-​les également à expliquer comment les réunions de la congrégation les ont aidés à se fortifier spirituellement.

Cantique 85 et prière.

Semaine commençant le 17 août

Cantique 58.

8 mn: Introduction et communications. Parlez des dispositions prises pour le service du champ.

15 mn: Faisons croître l’intérêt des personnes au moyen des nouvelles visites. — Discussion par questions et réponses présidée par le surveillant au service. Selon les conditions locales, vous pouvez inclure quelques suggestions appropriées et semblables à celles que l’on trouve au paragraphe 5. Renseignez la congrégation sur l’activité déployée dans les nouvelles visites et encouragez tous les assistants à prendre une part toujours plus active dans cette branche du service.

15 mn: “Dirigez l’intérêt des nouveaux vers l’organisation” — Interview de quelques proclamateurs qui ont obtenu de très bons résultats en aidant des personnes qui étudient à fréquenter les réunions. Expliquez les différentes étapes qui peuvent être suivies pour diriger les nouveaux vers l’organisation. Par exemple, un frère a montré une photo de la Salle du Royaume à ses nouveaux étudiants de la Bible. De plus, il leur a remis une feuille d’invitation indiquant l’horaire des cinq réunions de la congrégation. Les cinq semaines suivantes, il pouvait expliquer en détail le déroulement de chacune des réunions et encourager ses étudiants à y assister.

Dans la conclusion, encourager les proclamateurs à inviter leurs étudiants à assister au prochain discours public.

7 mn: “Comment utiliser les périodiques dans l’activité de maison en maison?” — Demandez aux proclamateurs d’expliquer brièvement quels points du dernier numéro de “La Tour de Garde” ou de “Réveillez-vous!” ils pensent utiliser dans le service du champ et pourquoi. Si le temps le permet, faites une démonstration sur la présentation du dernier numéro de “La Tour de Garde” ou de “Réveillez-vous!”.

Cantique 92 et prière.

Semaine commençant le 24 août

Cantique 10.

5 mn: Introduction et communications. Parlez des dispositions prises pour le service du champ.

22 mn: “Présentation de la bonne nouvelle” — Discours et démonstrations. Demandez à un proclamateur capable de faire une démonstration sur la façon d’établir une route de diffusion, tout en incluant la présentation suggérée au paragraphe 3. (Le président peut rappeler les points du paragraphe 2 sur la façon de préparer une nouvelle visite.) Dans la mesure où le temps le permet invitez les assistants à relater des faits de prédication en rapport avec les routes de diffusion.

18 mn: “Avons-​nous besoin d’aide pour comprendre la Bible?” — À présenter sous forme d’allocution (voir wF 15/5/81, pp. 16-19).

Cantique 64 et prière.