Réunions qui nous aident à faire des disciples

Semaine commençant le 5 octobre

Cantique 118.

10 mn: Introduction, communications et les “Avis” qui concernent la congrégation. (Vous pouvez éventuellement donner le rapport sur la situation des comptes ou juger préférable de le faire à un autre moment.)

18 mn: “Tu dois aimer ton prochain comme toi-​même” — Après une discussion par questions et réponses, faites deux démonstrations de la présentation de l’offre courante, l’abonnement à “La Tour de Garde” ou à “Réveillez-vous!”, à l’aide du sujet de conversation suggéré.

17 mn: “Êtes-​vous reconnaissant pour ce que fait ‘l’esclave fidèle et avisé’?” — À présenter sous forme d’allocution (voir wF 1/6/81, pp. 24-27).

Cantique 23 et prière.

Semaine commençant le 12 octobre

Cantique 73.

10 mn: Introduction, communications et “Qu’avons-​nous fait en septembre?”. Faites quelques commentaires sur l’assistance au Mémorial (voir le texte encadré en page trois).

20 mn: “Enseignons à nos enfants à prêcher la bonne nouvelle” — Discussion entre un ancien et un ou deux pères de famille. Veuillez particulièrement mettre l’accent sur les points suivants: 1) les enfants ont besoin d’être formés dans le service du champ; 2) expliquez-​leur le pourquoi des objectifs, 3) de l’importance de s’en fixer et de les atteindre; 4) les parents devraient former leurs enfants, bien qu’ils puissent être aidés par d’autres proclamateurs; 5) nous avons de très bons exemples parmi nous qui montrent l’efficacité de ces méthodes; 6) il existe encore d’excellentes perspectives d’accroissement.

15 mn: “Le bonheur est à votre portée” — À présenter sous forme d’allocution (voir wF 1/7/81, pp. 4-7).

Cantique 63 et prière.

Semaine commençant le 19 octobre

Cantique 68.

10 mn: Introduction, communications et “Êtes-​vous abonné?”.

18 mn: “Présentation de la bonne nouvelle” — Allocution et démonstration. Mettez l’accent sur l’importance de lire les périodiques pour les présenter toujours plus efficacement. Encouragez les proclamateurs à faire un effort spécial pour participer à la diffusion des périodiques les deuxième et quatrième samedis de chaque mois.

17 mn: “Comment j’ai connu la vérité” — Un ancien pose des questions à deux ou trois proclamateurs de la congrégation. Veillez à ce que la discussion soit vivante et encourageante pour tous. Aidez les proclamateurs à comprendre l’importance d’aider leurs étudiants à progresser dans la connaissance de la vérité.

Cantique 103 et prière.

Semaine commençant le 26 octobre

Cantique 100.

10 mn: Introduction et communications. Parlez des dispositions prises pour le service du champ et des résultats obtenus par votre congrégation lors de la sortie du premier dimanche de chaque mois.

20 mn: “Avez-​vous un bon programme d’étude individuelle?” — Discussion par questions et réponses. À la fin de la discussion, veuillez interviewer plusieurs proclamateurs — chefs de famille, adolescents et nouveaux proclamateurs — sur la façon dont ils s’organisent pour leur étude individuelle et sur le programme qu’ils s’efforcent de suivre. Demandez aux assistants de parler des obstacles qui se sont parfois présentés et qui auraient pu les empêcher de suivre leur programme d’étude, et de la façon dont ils les ont surmontés.

15 mn: “Êtes-​vous content de votre sort?” — À présenter sous forme d’allocution (voir wF 1/6/81, pp. 4-7).

Cantique 12 et prière.