Réunions qui nous aident à faire des disciples
SEMAINE COMMENÇANT LE 2 MAI
10 mn: Communications locales et Nouvelles théocratiques.
20 mn: “Présentation de la bonne nouvelle: Avec joie” — Examen de l’article par questions et réponses. En rapport avec le paragraphe 3, un proclamateur expérimenté fera une démonstration sur la façon d’aider un nouveau disciple à préparer une présentation en utilisant le sujet de conversation et le livre Comment raisonner.
15 mn: “Soyons zélés pour le culte pur” — Discussion par questions et réponses. Lors de l’examen des paragraphes 3 et 4, faites une démonstration sur la façon de présenter le sujet de conversation et l’offre.
Cantique 16 et prière de conclusion.
SEMAINE COMMENÇANT LE 9 MAI
10 mn: Communications locales et rapport sur la situation des comptes. Félicitez les frères pour le soutien financier qu’ils apportent à la congrégation. Lisez les remerciements de la Société pour les offrandes qui lui ont été envoyées. Encouragez chacun à participer à la prédication le deuxième samedi du mois. Faites deux démonstrations de 30 à 60 secondes sur la présentation des derniers périodiques.
20 mn: “Apprenez aux étudiants à se servir de la Bible” — Discussion avec l’auditoire. Après l’examen du paragraphe 3, un proclamateur fera une brève démonstration sur la manière d’aider un étudiant de la Bible à trouver les versets bibliques. Il lui montre la liste des livres de la Bible et lui explique comment les localiser. Il lui indique où commencent et s’achèvent les Écritures hébraïques et les Écritures grecques chrétiennes et lui montre la division des livres de la Bible en chapitres et en versets. Il lui fait voir où se trouvent les livres de la Genèse et de la Révélation, ainsi que celui des Psaumes. Lors de l’examen du paragraphe 5, expliquez comment utiliser l’“Index des mots bibliques les plus importants”.
15 mn: “Vos dons représentent-ils un sacrifice pour vous?” — Discours présenté par un ancien, basé sur les pages 28 à 31 de La Tour de Garde du 1er décembre 1987.
Cantique 118 et prière de conclusion.
SEMAINE COMMENÇANT LE 16 MAI
10 mn: Communications locales et Réponses à vos questions.
20 mn: “Aidons nos enfants à profiter davantage des réunions” — Examen de l’article par questions et réponses. Interviewez quelques jeunes gens. Qu’apprennent-ils aux réunions ou grâce à leur étude individuelle? Quelles joies ont-ils eues dans la prédication? Montrez l’importance d’amener les enfants aux réunions, d’étudier et de participer à la prédication avec eux.
15 mn: “La bibliothèque de l’École du ministère théocratique” — Le surveillant à l’École du ministère théocratique examine l’article avec l’auditoire et l’applique aux besoins de la congrégation locale.
Cantique 183 et prière de conclusion.
SEMAINE COMMENÇANT LE 23 MAI
10 mn: Communications locales. Considérez des idées susceptibles d’être utilisées en prédication qui sont développées dans les derniers périodiques. Faites deux démonstrations bien préparées de 30 à 60 secondes, l’une sur la présentation de La Tour de Garde, l’autre sur celle de Réveillez-vous! Encouragez tous les proclamateurs à participer à la diffusion des périodiques prévue ce samedi.
15 mn: Allocution en fonction des besoins locaux ou discours sur l’article “Une exhortation au pardon”, tiré de La Tour de Garde du 1er mars 1988, pages 8 et 9. Faites une application à la congrégation locale.
20 mn: “‘La justice divine’ — Assemblées de district 1988” — Examen par questions et réponses des paragraphes 1 à 18 du supplément.
Cantique 31 et prière de conclusion.
SEMAINE COMMENÇANT LE 30 MAI
5 mn: Communications locales et Avis du Ministère du Royaume qui concernent la congrégation.
25 mn: “‘La justice divine’ — Assemblées de district 1988” — Examen par questions et réponses des paragraphes 19 à 31 du supplément. À présenter par le surveillant-président. Aidez les membres de la congrégation à comprendre qu’on s’attend à ce que tous aient une bonne conduite et une mise soignée à l’assemblée. Vous pouvez aussi parler de tout problème rencontré sur le plan local en rapport avec l’assemblée. Dans la mesure où le temps le permet, examinez l’encadré “Assemblées de district: Aide-mémoire”.
15 mn: L’offre de juin et de juillet. Un conducteur d’étude de livre zélé discute de cette offre avec l’assistance, suggère des sujets de conversation adaptés au territoire local. Il consacre 5 minutes à une démonstration sur la façon de relier l’offre au sujet de conversation proposé pour le mois de juin.
Cantique 68 et prière de conclusion.