Réunions de service de décembre
Semaine commençant le 2 décembre
15 mn: Communications locales et Avis du Ministère du Royaume qui concernent la congrégation. “L’École du ministère du Royaume: Une formation théocratique.” Prévoyez quelques pensées à propos des périodiques de décembre traitant des fêtes de fin d’année. Mentionnez des idées précises susceptibles d’être utilisées en prédication. Encouragez à la diffusion des périodiques le samedi.
18 mn: “Le plus grand homme de tous les temps.” Par questions et réponses. Démonstration lors de l’examen du paragraphe 4: montrez brièvement comment présenter le livre. Insistez sur l’importance de bien connaître la publication.
12 mn: Besoins locaux ou “Refusons-nous de reconnaître nos tendances pécheresses?” Discours tiré de l’article paru dans La Tour de Garde du 15 août 1991, pages 29-31.
Cantique 31 et prière de conclusion.
Semaine commençant le 9 décembre
5 mn: Communications locales. Nouvelles théocratiques.
25 mn: “Présentation de la bonne nouvelle — Avec Le plus grand homme de tous les temps.” Discussion avec participation de l’auditoire. Deux démonstrations: la première suivra la présentation suggérée au paragraphe 3; la deuxième montrera brièvement comment commencer une étude biblique en se servant de la nouvelle publication.
15 mn: Réponses à vos questions. Partie traitée par un ancien. Mettez l’accent sur la nécessité de veiller à notre conduite lors des baptêmes et l’incidence qu’elle a sur le nom de Jéhovah et sur le message du Royaume.
Cantique 196 et prière de conclusion.
Semaine commençant le 16 décembre
10 mn: Communications locales. Situation des comptes. Annoncez les dispositions prises par la congrégation pour la prédication lors des fêtes de fin d’année.
20 mn: “Ayons beaucoup de travail dans le service de Jéhovah.” Par questions et réponses. Démonstration: dans une famille de quatre personnes, le père se sert du calendrier 1992 pour discuter de leur emploi du temps en janvier. Il détermine quels jours seront réservés à la prédication et comment il pourra accompagner chaque membre de la famille.
15 mn: “Le service de pionnier apporte de grandes récompenses.” Par questions et réponses. Interviewez deux pionniers. Quels obstacles ont-ils dû surmonter pour devenir pionniers? Qu’est-ce qui les a poussés à entreprendre ce service? Qu’est-ce qui les a aidés à faire de leur service une réussite? Encouragez tous les assistants à examiner dans la prière leur propre situation.
Cantique 40 et prière de conclusion.
Semaine commençant le 23 décembre
10 mn: Communications locales. Démonstrations sur la façon de présenter les derniers périodiques. Montrez comment déterminer si la personne s’intéresse sincèrement au message avant de lui proposer les périodiques. Parlez de ce que l’on peut faire si la personne ne semble pas manifester un intérêt sincère.
25 mn: “Notre service bénévole face à l’accroissement.” Discussion enthousiaste du supplément, par questions et réponses. Le frère chargé de présider cette discussion veillera à préparer des questions précises et directes et à ne couvrir que l’essentiel, afin de respecter le temps imparti.
10 mn: “La lecture ouvre des horizons nouveaux.” Partie traitée par le surveillant à l’École du ministère théocratique. Ce discours tiré de l’article paru dans le Réveillez-vous! du 22 juillet 1991, pages 25-27, mettra l’accent sur la nécessité de devenir de meilleurs lecteurs. Aidez l’assistance à comprendre qu’il ne suffit pas de lire avec facilité: il faut s’efforcer de comprendre ce qu’on lit.
Cantique 201 et prière de conclusion.