Réunions de service
Semaine du 13 février
10 mn : Communications. Démonstrations : présentation de La Tour de Garde du 15 février et du Réveillez-vous ! de février au moyen des suggestions figurant à la page 8 ou de toute autre présentation appropriée à votre territoire. Dans une des démonstrations, le proclamateur donne le témoignage dans un lieu public.
10 mn : Marchez-vous du même pas que l’organisation de Jéhovah ? Discours basé sur Organisés pour faire la volonté de Jéhovah, pages 7-10.
25 mn : “ Attirons l’attention sur ‘ la lumière du monde ’. ”a Partie présentée par le surveillant au service. Signalez qui sera pionnier auxiliaire et annoncez les réunions supplémentaires pour la prédication qui ont été prévues. Faites quelques remarques sur les exemples d’emplois du temps pour être pionnier auxiliaire proposés à la page 5 du supplément du Ministère du Royaume de février 2005.
Cantique 224 et prière de conclusion.
Semaine du 20 février
10 mn : Communications et Avis appropriés du Ministère du Royaume.
15 mn : “ Suscitons des occasions de prêcher. ”b Demandez à un proclamateur qui se trouve dans une situation difficile de dire comment il parvient néanmoins à susciter des occasions de donner le témoignage.
20 mn : “ Un secours qui est facile à trouver. ”c Partie présentée par un ancien. Commentez brièvement les rubriques Réponses à vos questions, du Ministère du Royaume de novembre 1998 et de novembre 2000.
Cantique 1 et prière de conclusion.
Semaine du 27 février
10 mn : Communications et situation des comptes. Rappelez aux proclamateurs de rapporter leur activité de prédication de février. Démonstration : présentation soit de La Tour de Garde du 1er mars, soit du Réveillez-vous ! de mars, au moyen des suggestions figurant à la page 8 ou de toute autre présentation adaptée à votre territoire.
10 mn : Besoins de la congrégation.
25 mn : Comment proposer le livre Qu’enseigne la Bible ? En mars, nous proposerons le nouveau manuel. Examen et démonstrations de plusieurs présentations figurant dans le supplément du Ministère du Royaume de janvier 2006, pages 3-6, qui sont appropriées au territoire de la congrégation. Demandez aux assistants de relater des anecdotes particulièrement encourageantes liées à l’utilisation de ce nouveau livre, surtout si des études bibliques ont été commencées.
Cantique 148 et prière de conclusion.
Semaine du 6 mars
10 mn : Communications. Parce qu’on peut facilement les avoir sur soi et qu’ils sont attrayants, les tracts sont pratiques pour entamer des conversations lorsque nous prêchons de maison en maison, dans des lieux publics ou de façon informelle. Démonstration : une conversation est engagée au moyen du nouveau tract Bientôt la fin des souffrances ! On met en évidence l’un des textes bibliques cités à la page 2 du tract.
15 mn : “ Manifestons un intérêt sincère : en étant bien préparés. ”d Incluez une brève démonstration : deux proclamateurs se préparent afin de proposer le livre Qu’enseigne la Bible ? Ils choisissent une présentation dans le supplément du Ministère du Royaume de janvier 2006 et discutent de la façon dont ils peuvent la formuler en leurs propres termes et l’adapter au territoire. La démonstration s’achève au moment où ils s’apprêtent à répéter leur présentation à haute voix.
20 mn : “ Utilisons des supports visuels pour enseigner. ”e Tandis que vous discutez des cassettes vidéo mentionnées dans l’article, montrez la jaquette de chacune d’elles et lisez un bref extrait du résumé qui en indique le contenu. Demandez aux assistants de rapporter des anecdotes liées à l’utilisation de ces cassettes dans leur ministère. — Voir l’Annuaire 1997, p. 54, et l’Annuaire 1995, p. 50-1.
Cantique 68 et prière de conclusion.
[Notes]
a Paroles d’introduction limitées à moins d’une minute, puis discussion par questions et réponses.
b Paroles d’introduction limitées à moins d’une minute, puis discussion par questions et réponses.
c Paroles d’introduction limitées à moins d’une minute, puis discussion par questions et réponses.
d Paroles d’introduction limitées à moins d’une minute, puis discussion par questions et réponses.
e Paroles d’introduction limitées à moins d’une minute, puis discussion par questions et réponses.