Réunions de service
Semaine du 10 avril
10 mn : Communications et Avis appropriés du Ministère du Royaume. Démonstrations : présentation de La Tour de Garde du 15 avril et du Réveillez-vous ! d’avril, au moyen des suggestions figurant à la page 8 ou de toute autre présentation appropriée à votre territoire. Dans une des démonstrations, le proclamateur proposera également le livre Qu’enseigne la Bible ? à une personne qui montre un intérêt particulier pour le message de la Bible.
15 mn : “ Comment préserver notre zèle. ”a Incluez des pensées de La Tour de Garde du 15 juin 2002, page 14, paragraphe 13.
20 mn : “ Pouvez-vous adapter votre emploi du temps ? ”b Appliquez les idées à la congrégation. Indiquez les dispositions qui sont prises pour donner le témoignage en soirée.
Cantique 13 et prière de conclusion.
Semaine du 17 avril
15 mn : Communications. Indiquez les dispositions prises dans votre congrégation en vue du discours spécial. Encouragez chacun à continuer de se servir de la dernière page de La Tour de Garde du 1er avril pour inviter à ce discours ceux qui ont assisté au Mémorial, ceux qui étudient la Bible ou ceux qui manifestent de l’intérêt pour le message. Rapportez brièvement deux ou trois anecdotes liées à l’utilisation de ce numéro de La Tour de Garde pour inviter des personnes à venir au discours spécial.
12 mn : Besoins de la congrégation.
18 mn : “ Études bibliques sur le pas de la porte ou par téléphone : soyons plus efficaces. ”c Brève démonstration de ce qu’un proclamateur pourrait dire pour passer le pas de la porte.
Cantique 162 et prière de conclusion.
Semaine du 24 avril
15 mn : Communications et situation des comptes. En mai, nous continuerons de proposer La Tour de Garde et Réveillez-vous ! Démonstrations : présentation de La Tour de Garde du 1er mai et du Réveillez-vous ! de mai, au moyen des suggestions figurant à la page 8 ou de toute autre présentation appropriée à votre territoire. Après les démonstrations, attirez l’attention sur d’autres articles de ces numéros qui peuvent intéresser les personnes de votre territoire.
30 mn : “ Continuons d’attendre Jéhovah. ”d Par le secrétaire. Rappelez à quelle assemblée la congrégation est invitée. Demandez aux assistants d’expliquer en quoi le fait de porter notre insigne pendant toute la durée de notre séjour dans la ville où se tient l’assemblée peut nous permettre de donner le témoignage. Encouragez-les à saisir les occasions de prêcher de façon informelle et à utiliser la formule Personne qui demande à être visitée (S-43) pour transmettre tout intérêt rencontré.
Cantique 191 et prière de conclusion.
Semaine du 1er mai
5 mn : Communications. Rappelez aux proclamateurs de rapporter leur activité de prédication d’avril. Examinez l’encadré page 6, “ Pensez-vous à l’entourage de ceux à qui vous rendez visite ? ”
10 mn : “ Manifestons un intérêt sincère : grâce au contact visuel. ”e Brève démonstration : un proclamateur établit un contact visuel avec une personne dans un lieu public, engage la conversation et donne le témoignage.
15 mn : Méditons sur l’action de Jéhovah (Ps. 77:12). Discours et discussion avec l’auditoire sur la base de l’Annuaire 2006. Examinez des pensées encourageantes de la lettre du Collège central (p. 3-5). Discutez des idées de l’intertitre “ La traduction de la Bible ”. (p. 10-11.) Racontez quelques événements marquants et faits survenus l’an passé (p. 6-64). Invitez les assistants à relater des anecdotes qu’ils ont appréciées en lisant l’Annuaire 2006. Encouragez chacun à utiliser l’Annuaire dans le but d’aider ceux qui étudient la Bible à accroître leur estime pour l’organisation de Jéhovah.
15 mn : “ Campagne mondiale pour annoncer l’assemblée de district ‘ La délivrance est proche ! ’ ”f Lisez tous les paragraphes.
Cantique 82 et prière de conclusion.
[Notes]
a Paroles d’introduction limitées à moins d’une minute, puis discussion par questions et réponses.
b Paroles d’introduction limitées à moins d’une minute, puis discussion par questions et réponses.
c Paroles d’introduction limitées à moins d’une minute, puis discussion par questions et réponses.
d Paroles d’introduction limitées à moins d’une minute, puis discussion par questions et réponses.
e Paroles d’introduction limitées à moins d’une minute, puis discussion par questions et réponses.
f Paroles d’introduction limitées à moins d’une minute, puis discussion par questions et réponses.