עזור להם לבחור בתבונה בן־זוג לחיים

האם ילדיך המתבגרים יודעים מה לבקש למצוא בבן־זוג לחיים,‏ וכיצד לעשות את מלאכת הבחירה בתבונה?‏ חיוני להקדיש מחשבה לנושא ולעזור להם לבחור בתבונה,‏ משום שהדבר נוגע לאושרם העתידי.‏

בארצות שבהן נהוג להיפגש לבילויים משותפים,‏ מופעל על הצעירים לחץ גובר והולך להתחיל ”‏לצאת”‏ כבר בגיל צעיר מאוד.‏ ”‏הורים לילדים בני 10 מספרים שמופעל עליהם לחץ אדיר להרשות לילדם לצאת עם בן המין השני”‏,‏ אמר ד״ר רונלד וו.‏ טאפל,‏ פסיכולוג קליני מניו־יורק.‏ ”‏הורים מוצאים עצמם לפתע מתמודדים עם אתגרים שלא ציפו להיתקל בהם לפני שילדיהם יגיעו לגיל ההתבגרות”‏.‏

מה עלולות להיות התוצאות אם תיכנע ותתיר לילדיך להתחיל לצאת לפגישות בגיל כה צעיר?‏ הג׳ורנל של האגודה הרפואית האמריקנית,‏ ציין:‏ ”‏פגישות תכופות,‏ בגיל מוקדם,‏ כרוכות בקיום יחסי־מין”‏.‏ אכן,‏ יתכן שקראת על ”‏מספר הולך וגדל של נערות היולדות בגילים 10 עד 14”‏.‏

אם כן,‏ מה תוכל לעשות כדי לעזור לילדיך הצעירים?‏

למד אותם מגיל צעיר

על ההורים להחדיר בילדיהם תכונות חיוביות,‏ ולעזור להם לטפחן.‏ כמו־כן,‏ חיוני שילְמדו לזהות תכונות אלה בבן־זוג לעתיד.‏ כאשר ילדך מעלה בפניך את נושא הפגישות עם בן המין השני,‏ הסבר לו שאין זה יאה לצעירים שהם עדיין בשנות העשר’‏ה המוקדמות,‏ להצטרף לבילוי חברתי כזה.‏ לעומת זאת,‏ הבהר להם שפגישות מעין אלה נועדו לאנשים מבוגרים דיים,‏ במגמה לחפש ברצינות בן־זוג לנישואין.‏

ילדים אינם מנוסים בהערכת אופי,‏ ועליהם להכיר בכך.‏ ילדה הודית הסבירה פעם ליועץ־נישואין:‏ ”‏הורינו מבוגרים וחכמים מאיתנו,‏ ואין זה קל להוליך אותם שולל,‏ להבדיל מאיתנו.‏ .‏.‏.‏ חשוב מאוד שהאדם שלו אנשא יהיה האדם המתאים.‏ הייתי טועה בנקל אילו היה עלי למצוא אותו בעצמי”‏.‏ הצעירים יכולים להפיק תועלת מרובה מעזרתם של מבוגרים!‏

לעתים קרובות,‏ צעירים מודדים בן־זוג אפשרי לנישואין על־פי אמות־מידה,‏ שאין להן ולא כלום עם התכונות שיעשו אותם בעל או רעייה טובים.‏ בנים עשויים להיות מוקסמים מפנים יפות וגוף חטוב — אולם מה יקרה עם הזמן?‏ הפנים והגוף ישתנו,‏ ומאוחר יותר ירצה,‏ ללא ספק,‏ הבחור בתכונות של אשה בוגרת,‏ לרבות תבונה ויכולת לשאת באחריות.‏ בנות מעדיפות תדירוֹת בחורים נאים,‏ לבושים לפי צו־האופנה ושנונים,‏ על־פני תכונות חשובות יותר כגון אדיבות,‏ יראת־אלהים ואהבת הזולת.‏

אם כן,‏ מה תוכל לעשות?‏ מדוע שלא תסב את תשומת־לב ילדיך לאנשים שהם מכירים,‏ אשר חיי־הנישואין שלהם עלו יפה?‏ תוכל לציין שחלק מאנשים אלה לא בחרו בהכרח את האדם היפה והמושך ביותר באיזור,‏ אלא מישהו בעל תכונות חיוביות,‏ שהיו לו טעמים,‏ תחומי־התעניינות ויעדים דומים לשלהם.‏

מדוע שלא תשוחח עם ילדיך על נושאים אלה?‏ כאשר היתה חנה בת 13,‏ שאלה אותה אמה אילו תכונות היא מחפשת בבעל.‏ הן שוחחו על כך,‏ והיא מנתה שורה של מעלות שעליהן לא תתפשר.‏ היתה זו רשימה מציאותית.‏ בין היתר,‏ רשמה חנה שעל בן־הזוג המיועד להיות אדם שתוכל לסמוך עליו,‏ ושטעמיו ותחומי ההתעניינות שלו יהיו מקבילים לשלה.‏ כיום,‏ כשהיא כבר סבתא מאושרת,‏ חנה עדיין ממליצה לאחרים לנהוג לפי דוגמה זו.‏

למשל,‏ צעיר ירא־אלהים חייב להתייחס בכובד־ראש למצווה המקראית להתחתן עם בן־זוג מאמין בלבד.‏ (‏דברים ז׳:‏3,‏ 4‏;‏ ראה גם קורינתים א׳.‏ ז׳:‏39‏.‏)‏ משמע הדבר שגם על בן (‏או בת)‏ הזוג להיות ירא־אלהים,‏ המסור לאותם עקרונות וערכים מקראיים.‏ לעתים קרובות,‏ השלכותיה של התעלמות מהוראה זו הן טרגיות.‏ חזור והדגש לילדיך,‏ עד כמה חשוב לראות במועמד לנישואין רק אדם בעל ערכי־מוסר רוחניים דומים לשלהם.‏ כך יוכלו לחנך יחד את ילדיהם,‏ במידה שיהיו כאלה,‏ לפי אותם עקרונות.‏

הכן אותם להתמודד עם בעיות

אם החלטת שילדיך כבר בוגרים דיים לצאת לפגישות,‏ הבהר להם שמן התבונה שילמדו להכיר את בן־זוגם במקומות ציבוריים בלבד,‏ כגון ביציאה למסעדות,‏ למוזיאונים,‏ לגני־חיות או לתערוכות.‏ תכניות אלה יאפשרו להם להכיר זה את זה מבלי להתרחק מחברת אנשים אחרים.‏ עזור להם להבין מדוע צעד זה הינו נבון בהרבה מבילוי ביחידות ברכב חונה,‏ או בכל מקום אחר שבו אין איש בסביבה.‏ כמו־כן,‏ חשוּב ללמדם שבחזרם הביתה מפגישה,‏ נאות יהיה להיפרד מבן־הזוג ליד הדלת,‏ ושאין להזמינו פנימה,‏ אלא אם כן אתה ער ונמצא בנוכחותם.‏

הזהר את ילדיך מפני מה שעלול לקרות.‏ למשל,‏ ידיעה בחדשות מסרה על תלמידה שהזמינה לחדרה,‏ לאחר ארוחת־הערב,‏ את הבחור עימו יצאה,‏ כדי לרקוד ולשוחח.‏ גם כאשר ניסה לפתותה,‏ היא לא עמדה על כך שיעזוב.‏ כל אימת שמחתה על כך,‏ הוא התנצל על התנהגותו,‏ אך שוב ניסה לפתותה.‏ הידיעה מוסרת:‏ ”‏לבסוף,‏ עם עלות השחר,‏ כפה את רצונו עליה”‏ ואנס אותה.‏ איזה אסון!‏

דאג לכך שילדיך יידעו כיצד לפעול נחרצות במקרה שמישהו אפילו יציע להם לבצע מעשים לא־מוסריים.‏ עליהם להתרחק מיד מהמצב,‏ בדומה לדרך בה נחלץ יוסף הצעיר מאשת פוטיפר העיקשת.‏ (‏בראשית ל״ט:‏7–12‏)‏ עליהם לדעת שהטענה,‏ ”‏אילו אהבת אותי היית נענית לי”‏,‏ היא אימרה נדושה בפי המפתה הרמאי.‏ כל המשתמש בה עושה זאת בקביעות,‏ ולאחר־מכן נוטש את קרבנו ועובר ליעד הבא.‏ על בנך או בתך לדעת שהמלה ‏”‏לא!‏”‏ בטון תקיף והחלטי,‏ היא התגובה הטובה ביותר לכל הצעה לא־מוסרית.‏

למד את בתך להימנע ממצבים בהם היא עלולה ליפול קרבן לאונס.‏ הדגש שעליה להכיר היטב כל צעיר עימו היא יוצאת,‏ וחיוני שגם אתם,‏ הוריה,‏ תכירו אותו מקרוב.‏ אם ילדיך כבר אינם מתגוררים בסביבת מגוריך,‏ אזי מן התבונה שייוועצו במבוגר מנוסה אחר ביחס לבן־זוגם.‏

בנוסף לכך,‏ עליך ללמד את בנך שגבר אמיתי אינו פוגע במודע ברגשותיהם של אחרים.‏ הוא מכבדם ומגן עליהם.‏ גבר אמיתי מושל ביצרו,‏ ואינו נכנע לו.‏ הוא נוהג בבנות המין השני בצורה הולמת,‏ כאילו היו אם או אחות — בכבוד ובטוהר.‏ — טימותיוס א׳.‏ ה׳:‏1,‏ 2‏.‏

לעולם אל תתן לילדיך לשכוח את העיקרון המקראי הבסיסי:‏ ”‏הולך את חכמים יחכּם,‏ ורועה כסילים יֵרוע”‏.‏ (‏משלי י״ג:‏20‏)‏ אם כן,‏ על ילדיך להבין את הצורך להימנע מכל התרועעות עם אדם שאינו מנהל אורח־חיים מוסרי וטהור.‏ עליך להבהיר להם,‏ משחר ילדותם,‏ שגם אם אין איש רואה את מעשיהם,‏ יהוה תמיד רואה,‏ ושהוא יגמול לכל אחד לפי מעשיו.‏ — תהלים ס״ב:‏13;‏ משלי ט״ו:‏3;‏ כ״ד:‏12‏.‏

ניהול אורח־חיים מוסרי בעולם מושחת

אף־על־פי שרשויות העולם מקוננות על כך שהן ”‏יודעות אך מעט כיצד להניא את בני־העשר’‏ה הרווקים מלהתחיל בקיום יחסי־מין”‏,‏ הורים יראי־אלהים יודעים שהדבר אפשרי.‏ אם ההורים מחדירים בלב ילדיהם לאהוב את אלהים ולרחוש כבוד אמיתי לחוקיו,‏ אזי מציידים הם את צאצאיהם בכלים שיסייעו בידם להתמודד עם פיתויי העולם הלא־מוסרי הזה,‏ ולחיות אורח־חיים הגון ומוסרי.‏ קהילתם הבינלאומית של עדי־יהוה,‏ המונה מיליונים ברחבי העולם,‏ בולטת בדבקותה בעקרונות־המוסר הנעלים שבכתבי־הקודש.‏ אפילו האנציקלופדיה הקתולית החדשה מציינת,‏ כי ”‏חיי הנישואין והמוסר המיני של קבוצה זו קפדניים ביותר”‏.‏ — כרך 7,‏ עמוד 864.‏

צעירים בקרב עדי־יהוה,‏ המנהלים אורח־חיים מוסרי,‏ יודעים שהם רצויים וזוכים להערכה לא רק מצד הוריהם,‏ אלא גם מצד עמיתיהם לאמונה.‏ הם שלמים עם עצמם,‏ נוטלים חלק פעיל בתכניות קהילתיות,‏ ומפתחים כושר הוראה.‏ הם מפגינים מידות־מוסר המשקפות את דרכי אלהים,‏ נהנים מרגשות חיוביים של הערכה־עצמית,‏ ויש להם תוחלת לעתיד מזהיר בעולמו החדש רב־הצדק של אלהים.‏ — תהלים כ״ז:‏11;‏ ישעיהו ס״ה:‏17‏.‏

‏[‏תיבה בעמוד 8]‏

עם מי תתחתן?‏

הספר שאלות שצעירים שואלים — תשובות מציאותיות,‏ שיצא לאור במספר שפות לועזיות מטעם חברת המצפה,‏ המוציאים־לאור של חוברת זו,‏ משיא עצות מעולות באשר לדרכים בהן צעירים יכולים להכיר אדם העשוי להיות מועמד לנישואין.‏ הוא מצביע על הצורך להכיר הן את מעלותיו והן את מגרעותיו של אדם זה,‏ להכיר את מהותו האמיתית.‏ כיצד ניתן לעשות זאת?‏

ראשית,‏ תוכל להתבונן מן הצד בהתנהגותו.‏ מה יחסו לאחרים?‏ כיצד היא מדברת אל הוריה או אל בני־משפחתה?‏ אלה הם דברים חשובים,‏ מפני שהם משקפים כיצד,‏ בסופו־של־דבר,‏ הוא (‏או היא)‏ יתייחס אליך.‏

בשיחות חולין,‏ ניתן לגלות אם שטחי־התעניינותו ומטרותיו בחיים דומים לשלך.‏ תוכל לשמוע את דעתם של אחרים עליו.‏

תרצה ’‏לתהות על קנקנו’‏,‏ להבחין באופיו האמיתי,‏ במחשבותיו,‏ בדיעותיו ובפנימיוּתו.‏ כיצד הוא מתנהג במצבי לחץ?‏ מי הם ידידיה?‏ כיצד בני־המשפחה מתייחסים זה לזה?‏

פעילות משותפת יכולה אף היא לאפשר לך לעמוד על תכונותיו.‏ אפשר די זמן להרגלים הלא־נעימים ”‏לצוף”‏.‏ אזי,‏ כשם שספר מעשי זה מציין לגבי צעירים ששעו לעצות נבונות אלה:‏ ”‏בעיניים פקוחות,‏ הם יכולים להיכנס לברית־הנישואין בביטחון שהם יוכלו להתמודד עם אי־הבנות לכשיתעוררו.‏ חיזורים מוצלחים הכשירו אותם לנישואין מוצלחים ומאושרים”‏.‏ — פרקים 29–32.‏

‏[‏תמונה בעמוד 6]‏

הופעה חיצונית מושכת עשויה להרשים,‏ אך המעלות הפנימיות חשובות יותר

‏[‏תמונה בעמוד 7]‏

היכרות במקומות ציבוריים נבונה יותר מאשר לבלות ביחידות במקומות מבודדים