Pismeno ponavljanje u Teokratskoj školi propovijedanja

Ponavljanje materijala obrađenog u Teokratskoj školi propovijedanja u tjednima od 4. maja do 24. augusta 1992. Upotrijebi poseban list za upisivanje odgovora na onoliko pitanja koliko ti je moguće u zadanom vremenu.

[Opaska: Tokom pismenog ponavljanja kod odgovaranja na pitanja možeš se služiti samo Biblijom. Uputstva u zagradama iza pitanja služe za osobno istraživanje.]

Označi da li su sljedeći navodi točni ili netočni:

1. U javnom čitanju, stanke na pravom mjestu su važan dio naglašavanja [sg str. 29 odl. 6].

2. Trebali bismo proučavati sa ciljem da se sjetimo materijala kako bismo ga kasnije primijenili, bilo u vlastitom životu ili u službi propovijedanja [sg str. 35 odl. 10].

3. Svrha povećanog jezičnog blaga je da se dojmi svjetske ljude kako su Jehovini svjedoci dobro informirani i sposobni [sg str. 54 odl. 7].

4. Isus pruža najjače svjedočanstvo u podupiranju vjerodostojnosti 5. Mojsijeve, koja je mnogo puta citirana za vrijeme njegove službe [wC 7/84 str. 18].

5. Kad 4. Mojsijeva 35:16 kaže: Ali ako gvožđem udari koga, to znači da je to sredstvo namjerno upotrijebljeno kao oružje [tjedno čitanje Biblije; vidi gE 22.12. 78, str. 27].

6. ‘Veliki’ iz 5. Mojsijeve 1:17 bi bio naizgled velik zbog svojih materijalnih dobara, obrazovanja ili većih dostignuća [tjedno čitanje Biblije; wC 11/77 str. 330].

7. Iz 5. Mojsijeve 19:21 moramo zaključiti da je smrtna kazna za namjernog ubojicu bila dio božanskog zakona [tjedno čitanje Biblije; vidi gE 22. 7. 74 str. 28].

8. Stvari otkrivene iz 5. Mojsijeve 29:29 (NW) uključuju sve podatke zabilježene u Bibliji [tjedno čitanje Biblije; vidi wE 15. 5. 87 str. 31].

9. Jehova je uputio pleme Jude da ‘uči Jakova njegovim odredbama i Izraela njegovom Zakonu’ (5. Mojs. 33:10) [tjedno čitanje Biblije; vidi wC 12/88 str. 19 odl. 7].

10. Gabaonjani (Gibeonjani) su predočavali ostatak (Joz. 10:1-11) [tjedno čitanje Biblije; vidi wC 1/87 str. 17 odl. 8].

Odgovori na sljedeća pitanja:

11. Koja je glavna teškoća koju treba prevladati kod držanja govora po manuskriptu? [sg str. 30 odl. 9],

12. Kako se može odrediti tema govora? [sg str. 42 odl. 2].

13. Kako 5. Mojsijeva označava Jehovu i na što nas ta knjiga potiče? [wC 7/84 str. 18].

14. Koja je bila svrha urima i tumima iz 5. Mojsijeve 33:8? [tjedno čitanje Biblije; vidi wC 1/86 str. 18].

15. Kako bi Božji Zakon Izraelcima ‘bio počeonik među očima’? (5. Mojs. 6:8) [tjedno čitanje Biblije; vidi wE 73 str. 192].

16. Kako nas mogu hraniti Jehovine izjave? (5. Mojs. 8:2, 3) [tjedno čitanje Biblije: vidi wC 10/85 str. 28 odl. 15].

17. Zašto je Božji zakon u 5. Mojsijevoj 22: 28, 29 rekao da Izraelac mora uzeti za ženu nezaručenu djevicu s kojom je imao spolne odnose i da se ne smije razvesti od nje? [tjedno čitanje Biblije; vidi wC 4/90 str. 32].

18. Kad razmotrimo savez s kojim se suočio Izrael, koju odgovarajuću situaciju vidimo danas? (Joz. 9:1, 2) [tjedno čitanje Biblije; vidi wC 1/87 str. 16 odl. 5].

19. Umjesto znanstvene izjave o planetarnom kretanju u Jozui 10:13, što je Jozua namjeravao pružiti? [tjedno čitanje Biblije; vidi wC 3/82 str. 5].

20. U koje dvije svrhe trebaju služiti uvodne rečenice govora? [sg str. 45 odl. 9].

Upiši što nedostaje u sljedećim izjavama:

21. Kad si završio sa čitanjem Biblije, bilo bi prikladno da uzmeš nešto vremena za _______________ ako misli nisu jasne [sg str. 33 odl. 7].

22. Kad pripremaš govor, trebaš isključiti točke koje stvarno ne doprinose _______________ tvog govora [sg str. 39 odl. 10].

23. Ako se dobro pripremamo za svaki zadatak u Teokratskoj školi propovijedanja, dozvoljavamo da nas program obrazovanja kojeg je pripremio Jehova _______________ i _______________ [sg str. 42 odl. 18].

24. ’Uzimanje duše u zalog’ bilo bi kao uzimanje nečijih _______________ (5. Mojs. 24:6) [tjedno čitanje Biblije; vidi wC 7/84 str. 17].

25. U 4. Mojsijevoj 35:20, 21, Biblija pruža definiciju _______________ [tjedno čitanje Biblije; vidi gE 8. 5. 74 str. 27].

U sljedećim izjavama potraži točan odgovor:

26. Dobro je postavljati pitanja stanarima zato što ih to (čini spremnijima slušati; prouzročuje da vide kako ne znaju odgovor; pomaže im uvidjeti da ih kriva religija nije ispravno poučila) [sg str. 50 odl. 12].

27. Među školama Jehovinih svjedoka ističe se (Teokratska škola propovijedanja; Biblijska škola Gilead; Škola za osposobljavanje slugu) [re str. 63, okvir]

28. Stakleno more poput kristala predstavlja (očišćujuću napisanu Riječ Božju; božansku potpunost; prosvjetljavajuću silu svetog duha u njenoj punini) [re str. 79 odl. 17].

29. U knjizi Jozue naći ćemo dobru pouku kako ne treba kod drugih pogrešno suditi (revnost; vjeru; poticaje) [wC 9/84 str. 28].

30. ‘Postupati mudro’ značilo bi postupati (prema svem sakupljenom znanju Egipta; sa uvidom; oprezno) (Joz. 1:8, NW) [tjedno čitanje Biblije; vidi wC 8/89 str. 24 odl. 10].

Sljedeće biblijske citate stavi iza odgovarajućih navoda:

4. Mojs. 23:23; 32:23; Otkr. 3:17; 5. Mojs. 12:24; Mat. 28:19, 20

31. Obzirom na ove upute, svaki kršćanin ima potrebu da poboljša svoju sposobnost poučavanja [sg str. 48 odl. 2].

32. Dobar uvid u korjen problema Laodicejana pružaju nam Isusove riječi iz _______________ [re str. 67 odl. 7].

33. Zbog ove zabrane, Jehovini svjedoci ne dozvoljavaju postupak u kojem je njihova vlastita krv pohranjena i kasnije vraćena u njih [tjedno čitanje Biblije; vidi wE 1. 3. 89 str. 30].

34. Ovo načelo je jednako onom iz Galaćanima 6:7: “Šta čovjek posije ono će i požnjeti” [tjedno čitanje Biblije; vidi wE 72 str. 392].

35. Jehovini svjedoci se ne boje vračanja ili čini ako odbacuju sve što je povezano sa vračanjem, uključujući amajlije ili lijekove koje je pripremio neki vrač [tjedno čitanje Biblije; vidi gE 22. 8. 70 str. 7].