Sađenje i zalijevanje — koraci ka stvaranju učenika
1 “Ja sam posadio, Apolon je zalio, ali je Bog činio da raste” (1. Kor. 3:6, St). Apostol Pavao je time označio tri osnovna koraka u procesu stvaranja Kristovih učenika. Prva dva koraka, sađenje i zalijevanje, uključuju prednost i odgovornost koja leži na predanim, krštenim Božjim slugama.
2 To zahtijeva propovijedanje javno i od kuće do kuće, neformalno, i na druge načine. To također uključuje napredno poučavanje ljudi da drže sve što je Isus zapovjedio (Mat. 28:19, 20). Taj drugi korak može biti obavljen samo vršenjem ponovnih posjeta kod onih koji pokažu interes, uključivanjem takvih u biblijske razgovore i vođenjem biblijskih studija. Jesi li se pokazao lojalnim suradnikom, surađujući s Jehovom sijanjem sjemena istine, a zatim nastavljanjem s neophodnim zalijevanjem i gajenjem? (1. Kor. 3:9).
UVIDJETI MOGUĆNOSTI I POTREBE
3 U Jugoslaviji smo u 1990. službenoj godini raspačali 82 095 knjiga i brošura i 902 117 časopisa! Također je bilo više od 13 tisuća osoba na Spomen-svečanosti, što daleko premašuje prosjek objavitelja za tu godinu, 7 093. Raspačavanje literature je sastavni dio sijanja, obilježja našeg djela. Sjeme istine posijano na taj način sadrži ogromne mogućnosti za stvaranje novih učenika. No, osjećamo li se mi, kao Božji suradnici, potaknutima vršiti ponovne posjete kod takvih ljudi i pothranjivati njihov interes za biblijske teme? Skupštinski objavitelji u Jugoslaviji sada imaju prosjek od 0,4 biblijskih studija. Uvjereni smo da bi se taj prosjek poboljšao kad bi svaki objavitelj brižljivije odmjerio svoju osobnu odgovornost da ide dalje od početnog koraka samog sijanja sjemena istine i kad bi posegao za vođenjem naprednih biblijskih studija na domu. Iako neki, zbog različitih ograničenja, nisu u stanju voditi jedan ili više biblijskih studija na domu, dobro je da svatko od nas preispita svoje osobne okolnosti.
4 Zanimljivo je pogledati što se događa na nekim područjima. Skupštine imaju plodno područje i izvještavaju prosjek od jednog do dva biblijska studija po objavitelju. Porast novih učenika razmjeran je broju biblijskih studija koji su vođeni. To se može vidjeti uspoređivanjem prosječnog broja objavitelja sa brojem biblijskih studija u raznim zemljama, kako je izviješteno u Yearbooku 1991.
5 Ljubav prema ljudima koji se odazivaju na vijest Kraljevstva koju propovijedamo trebala bi biti poticaj da vodimo biblijske studije. Moramo iskreno dijeliti Jehovinu ljubaznu brigu za ljude i uviđati da je njihovo spasenje povezano sa duhovnim rastom (1. Petr. 2:2). Poput doslovnih biljaka koje zahtijevaju vodu za podržavanje rasta, ljudi koji pokazuju početno zanimanje za vijest Kraljevstva obično neće započeti prisustvovati sastancima ukoliko nisu kroz biblijske studije na domu redovito upućivani na Božju organizaciju.
6 Poslušnost s naše strane također igra važnu ulogu. Isus je rekao da će oni koji su na strani istine slušati njegov glas (Ivan 18:37). On je zapovjedio svojim učenicima da propovijedaju i poučavaju, i opremio ih je da izvrše to djelo. Svojim izuzetnim primjerom poučavanja i dubokom brigom za ljude, Isus nam je postavio uzor koji trebamo slijediti u pomaganju drugima (Luka 6:40; Ivan 13:13; 14:12). Naši napori mogu doprinijeti spasenju i nas i onih koje poučavamo (1. Tim 4:16).
POMOĆ ZA USPOSTAVLJANJE BIBLIJSKIH STUDIJA
7 Da usavrši svoj posao, vješt obrtnik izabire alatke iz mnoštva koje mu stoji na raspolaganju. Nama, kao učiteljima, na raspolaganju stoji mnoštvo publikacija, uključujući brošure i traktate, oblikovane poput alatki kako bismo dostigli srca ljudi različitog porijekla i gledišta.
8 Neki objavitelji doživjeli su dobre rezultate u upotrebi traktata i brošura u uvođenju biblijskog razgovora. Naprimjer, traktat Život u miroljubivom novom svijetu citira ili navodi više od 20 različitih biblijskih redaka u sažimanju te divne nade. Ti reci mogu biti upotrijebljeni za razvijanje mnogih potičućih biblijskih razgovora. Naše privlačne i jednostavne brošure također mogu upoznati ljude sa osnovnim biblijskim istinama i potaći ih na daljnje istraživanje.
9 Poznaješ li nekoga sa ograničenom izobrazbom ili oštećenim vidom? Jesi li pokušao koristiti brošuru Raduj se zauvijek životu na Zemlji! da s takvima uspostaviš napredan biblijski razgovor? Brošura “Gle!” je još jedno divno oruđe sa uvodnim odlomcima koji vješto uvode stanara u spoznaju o Božjim obećanjima za budućnost. A knjiga I ti možeš vječno živjeti u raju na Zemlji, izdana 1982, zaista je bila djelotvorna u pomaganju velikom postotku od više od 1 700 000 onih koji su od tada bili kršteni.
POSTUPATI ODGOVORNO PREMA ZAINTERESIRANIMA
10 Može biti korisno ako pogledaš u svoju Karticu skupštinskog objavitelja i zapišeš broj knjiga, brošura i časopisa koje si podijelio u proteklih 12 mjeseci. Jesi li se zaustavio time što si ostavio tu literaturu? Ili si išao dalje od koraka sijanja? Koliko si pojedinaca, od onih koji su pokazali dovoljno zanimanja da uzmu nešto od naše literature, bez odlaganja ponovno posjetio? Jesi li se vratio da vidiš je li sjeme koje si posijao niknulo? Jesi li nastavio zalijevanjem i zatim molitvom Jehovi da učini da raste? (Usporedi Djela apostolska 16:14 i 2. Solunjanima 3:1.)
11 Možda ne vršiš ponovne posjete ili ne vodiš biblijski studij zato što se osjećaš nedoraslim tome. Vjerojatno je to zbog tvog stava, prije nego zbog nedostatka sposobnosti. Jehova nije poslao svoj narod da obavlja djelo bez prikladne obučenosti i osposobljenosti. Kroz svoju svetu Riječ i organizaciju, on nas priprema za “svako dobro djelo” (2. Tim. 3:16, 17; 2. Kor. 3:5, 6). Preko svetog duha, pisanog teksta, te usmene pouke i prikaza na podiju, da ne spominjemo žive primjere vještih i predanih slugu koji su spremni pomoći nam, on nama pruža ono što nam je potrebno. Ne trebamo visoko svjetovno obrazovanje da bismo vodili biblijski studij. Trebamo se odazvati na nadmoćno duhovno obrazovanje koje nam se pruža kroz Jehovinu organizaciju. (Usporedi Djela apostolska 4:13.)
12 Neophodna je osobna primjena onoga što je pruženo u Našoj službi za Kraljevstvo, Teokratskoj školi propovijedanja, na Službenim sastancima i drugim načinima davanja uputa. Apostol Pavao je otvoreno rekao hebrejskim kršćanima: “I uistinu, premda biste po vremenu morali biti učitelji, vama je ponovo potrebno da vas tko pouči osnovno, to jest početak proročanstava” (Hebr. 5:12, St). Od osobe koja se mnoge godine bavi obrtom očekuje se da je postigla mjeru vještine u korištenju svojih alatki. Napredak u učenju kako voditi biblijske razgovore bit će očit kad pokažemo iskreno zanimanje i uložimo marljivi napor (Pr. Sal. 12:24; 22:29).
13 Posjećivanje i daljnje razgovaranje o biblijskim temama s onima koji pokazuju zanimanje za vijest Kraljevstva staje nešto vremena i napora. No, trebali bismo cijeniti da je to što smo u istini izraz Jehovine ljubavi i nezaslužene dobrohotnosti. To je bilo izraženo kroz nekoga tko je proveo mnoge sate strpljivo nas poučavajući istini. Isto tako, i nas bi ljubav trebala navesti da iskupimo potrebno vrijeme i posvetimo ga važnijem djelu stvaranja učenika (2. Kor. 5:14, 15; Ef. 5:15, 16).
14 Mnoge su skupštine slijedile prijedlog Zajednice da načine pripreme za večernje svjedočenje. Rani večernji sati su obično povoljno vrijeme za ponovne posjete onima koji pokazuju zanimanje. Zabilješke o službi od kuće do kuće, pružajući ispravne podatke o onima kojima smo svjedočili, od presudne su važnosti za vršenje ponovnih posjeta i započinjanje biblijskih razgovora. Nemoj spremati takve zabilješke u knjigu ili Bibliju i zaboraviti ih. Neka se ne dogodi da se sjetiš izvršiti ponovni posjet tjednima kasnije kad se slučajno nađeš u susjedstvu, ostavljajući osobu izloženu posjetu Sotoninih zastupnika koji uživaju u otimanju onoga što je posijano u srce te osobe (Luka 8:12). Hoćeš li osujetiti Sotoninu taktiku vraćajući se bez odlaganja? Ako si svjestan svoje odgovornosti i ako cijeniš svoju prednost, vratit ćeš se bez odlaganja, kad god je to moguće (1. Kor. 9:16, 23).
KAKO USPOSTAVITI BIBLIJSKI STUDIJ
15 Uspostavljanje biblijskog studija ne uključuje neku tešku, kompliciranu proceduru. Neki ljudi će možda spremno prihvatiti tvoju izravnu ponudu da s njima vodiš biblijski studij na domu. Međutim, mnogi objavitelji ne vole spominjati studij, već jednostavno u tom pravcu vode biblijski razgovor.
16 Potrebna je ljubav i iskrena želja da im se pomogne. Također je neophodna dobra priprema. To bi trebalo uključivati pregledavanje zabilješki o onome o čemu si već razgovarao s osobom i određivanje pristupa koji ćeš upotrijebiti u narednom biblijskom razgovoru. Imaj u mislima općeniti smjer svojih komentara. Hoćeš li izabrati nekoliko dodatnih biblijskih redaka o temi prethodnog razgovora? Ili ćeš možda otvoriti traktat ili knjigu koju osoba posjeduje i s njom razmotriti nekoliko uvodnih odlomaka? Možeš izabrati temu za koju je izrazila zanimanje. U početku za to odvoji svega 10 ili 15 minuta. Vrijeme se može postupno povećavati, ovisno o dubini pokazanog zanimanja. Tvoje dobro prosuđivanje trebalo bi ti pomoći da prosudiš kako nastaviti i koliko dugo ostati.
17 Godinama je bilo davano obilje korisnih prijedloga koji ti pomažu u poduzimanju naprednih koraka u stvaranju učenika. Kao dio serije, izdanja Naše službe za Kraljevstvo od oktobra i novembra 1990. sadržavala su korisne članke pod naslovom “Doprijeti do srca kroz djelotvorne biblijske studije” i “Upućivati interesente na Jehovinu organizaciju”. Naša služba za Kraljevstvo za mart 1987. imala je članak “Priprema i vođenje biblijskih studija”. Kratak pregled naslova “Biblijski studiji” u Indexu uputit će te na daljnje korisne informacije.
18 Kao uzor za vođenje studija, pokloni pažnju Skupštinskom studiju knjige. Naravno, na biblijskom studiju na domu nemaš unaprijed određeno koliko gradiva trebaš obraditi. Zato bi svoje odmjeravanje pređenog materijala trebao uskladiti sa potrebama i sposobnošću interesenta. Nadalje, nadglednik službe, drugi iskusni objavitelji i pioniri su više nego spremni poći s tobom i ponuditi praktične prijedloge za vođenje djelotvornih biblijskih studija.
19 Uviđajući da Jehova igra ključnu ulogu u našim nastojanjima da pomognemo ljudima, trebali bismo moliti ne samo da pronađemo nekoga s kime ćemo proučavati, već i za napredak zainteresiranih koje smo pronašli. Naš stav i osjećaji trebali bi biti poput Pavlovih kad je svjedočio kralju Agripi: “Želio bih od Boga (...) da bi za kraće ili za dulje ne samo ti nego i svi moji današnji slušatelji postali takvi ljudi kakav sam ja” (Dj. ap. 26:29, St). Pavao je želio da njegovi slušatelji postanu istinski Kristovi učenici, bilo da je to zahtijevalo kratko vrijeme ili dulji period osobnog pomaganja.
20 Vođenje biblijskih studija omogućuje nam da ‘temeljito svjedočimo o dobroj vijesti nezaslužene Božje dobrohotnosti’ (Dj. ap. 20:24, NW). Nebrojene osobe još mogu biti dovedene iz tame na svjetlo i iz vlasti Sotone Bogu (Dj. ap. 26:18). Ti, kao predani, kršteni Jehovin sluga, moraš učiniti svoj dio sijanjem sjemena istine i zatim nastavljanjem zalijevanjem pomoću biblijskih razgovora i redovitih biblijskih studija na domu. Na taj način možeš pronaći veliku radost promatrajući one koji postaju učenici i koji ti se pridružuju u pomaganju daljnjima da postanu učenici Isusa Krista.