Légy szellemileg felkészülve az iskolára!
1 A szülők, vének és fiatalok, mindannyian komoly figyelmet kell, hogy fordítsanak azokra a kihívásokra, amelyekkel a keresztény fiatalok szembe találják magukat. Mi segíthet nekik abban, hogy a lehető legnagyobb eredményt érjék el a tanulási lehetőségek terén és jó példát mutassanak az istenfélő magaviseletből és a keresztényi feddhetetlenség megőrzéséből?
2 Amikor a világi tudás elsajátításáról volt szó, Dániel és három tizenéves társa szorgalmasan felkészült. ’Szívükben elhatározták’, hogy megőrzik Jehova iránti feddhetetlenségüket, s ez biztosította számukra Jehova kegyét és áldásait. A mai keresztény fiataloknak is áldására szolgál, ha ugyanolyan szilárd elhatározással igyekeznek megőrizni Jehova iránti lojalitásukat (Dániel 1:8, 17; Péld 10:22).
Újra vegyétek át az Iskola füzetet!
3 A szülőkre kulcsfontosságú szerep vár abban, hogy a gyermekeiket szellemileg felkészítsék a tanévre. Szeretettől indíttatva, a szülőknek kell kezdeményezniük, és megfelelő időt kell szánniuk arra, hogy ismétlésül újra alaposan átvegyék gyermekeikkel az Iskola füzetet. A szülőknek azonban nem csupán el kell próbálniuk a gyermekeikkel, hogy miként tegyék meg ezt és mit mondjanak, de azt is, hogy hogyan mondják. Ha előadódik valamilyen helyzet az iskolában, a szülők és a gyermekek előbb tanulmányozzák át a megfelelő részeket a füzetből, mielőtt végleg döntenének (Fil 1:10). A szülők sokat tehetnek azért, hogy tiszteletet szerezzenek Jehova nevének azáltal, hogy megtanítják gyermekeiket, hogyan álljanak ki szilárdan az igazság mellett, és azután segítenek az iskolai hatóságoknak is abban, hogy megértsék keresztényi álláspontunkat.
4 A vének is segíthetnek a fiataloknak a szellemi felkészülésben. Győződjetek meg róla, hogy a gyülekezetben elegendő készlet áll-e rendelkezésre az Iskola füzetből. A gyülekezeti könyvtanulmányozás vezetők megkérdezhetik a szülőktől és a gyermekektől, nincs-e szükségük valamilyen segítségre. Számos vén kinyilvánította a fiatalok keresztényi viselkedése és tanulmányi előmenetele iránti érdeklődését, és képes gyakorlati segítséget nyújtani szükség esetén. A gyülekezet idősebb férfiainak ez a szívből jövő érdeklődése, törődése, erkölcsi támogatást és „erősítést” is jelent a fiataloknak (Kol 4:11, 12).
5 Fiatalok, készek vagytok-e ragaszkodni az iskolában a keresztényi alapelvekhez? Az ezen a téren tanúsított vágyatok és képességetek nemcsak nektek magatoknak használ, és más fiatal Tanúknak is, akik jelenleg az iskolátokban vannak, hanem azoknak is, akik utánatok jönnek a következő tanévek során. Vajon képesek vagytok-e ellenállni a veletek egykorúak részéről megnyilvánuló nyomásnak, amelynek az a célja, hogy helytelen tettekre csábítson benneteket? Bátran megtartjátok-e keresztény semlegességeteket még azon az áron is, hogy kigúnyolnak a többiek? Hajlandók vagytok-e jó hasznát venni az Iskola füzetnek, hogy megmagyarázzátok a Biblián alapuló nézeteteket ünnepnapok és világi megünneplések tekintetében? Vajon nem ejtenek-e csapdába a rossz társaságok, az iskolán kívüli tevékenységek és szórakozások? Akár olvastátok már korábban az Iskola füzetet akár nem, vegyétek át most és ’határozzátok el szívetekben’, hogy milyen magatartást kívántok tanúsítani. Ha ezt megteszitek, a tetteitek összhangban lesznek az iskolában levő más hű Tanúk jó magaviseletével.
6 Mind a szülők, mind a fiatalok egyformán legyenek szellemileg felkészülve arra, hogy alkalmazzák az Iskola füzetben levő információt a most folyamatban lévő tanévben, és Jehova áldja meg az ebben a tekintetben tanúsított hűségeteket!