A tanítványképzést elősegítő összejövetelek
45. ÖSSZEJÖVETEL: november 2—8.
Ének: 66.
8 perc: Helyi bejelentések, és olvassátok fel a „Teokratikus hírek”-et.
20 perc: „Végezd az evengéliumhirdető munkáját!” Megbeszélés kérdés-felelettel. Buzdítsátok a testvéreket arra, hogy vezessenek pontos házankénti feljegyzéseket a tapasztalt érdeklődésről. Tűzzék ki célul az újralátogatást, és igyekezzenek bibliatanulmányozást bevezetni. Röviden demonstráljatok néhány javasolt bemutatást mind brosurára a megfelelő bekezdések átvételekor. Emlékeztessétek a hírnököket, hogy a brosurákat is füzetként kell jelenteni.
17 perc: „Milyen célokat tűztél ki magadnak szellemi tekintetben a jövőre vonatkozóan?” Egy előadás a Szolgálatunk könyv 70. oldalán levő alcím alapján. Ez az előadás legyen meleghangú, buzdító jellegű.
Ének: 63. és ima.
46. ÖSSZEJÖVETEL: november 9–15.
Ének: 32.
5 perc: Helyi bejelentések.
20 perc: „Légy szellemileg felkészülve az iskolára!” A cikk megbeszélése kérdés-felelettel. Az 5. bekezdés megvizsgálásakor tartsatok egy demonstrálást. Egy tizenéves felkínál egy példányt Az iskola és Jehova Tanúi című brosúrából a tanárának. Beszéljétek meg, milyen sajátos nehézségekkel kell megküzdeniük a fiataloknak az iskolában. Ha az idő engedi, a hallgatóságból mondjanak el érdekes tapasztalatokat az iskolai tisztségviselőkkel folytatott beszélgetésekről.
20 perc: Tartsatok egy buzdító, tanító jellegű előadást az 1987/18. ŐRTORONY 25–34. oldalain található „Féld Jehovát és boldog leszel!” című mellékcikk alapján. (Példabeszédek könyve.)
Ének: 18. és ima
47. ÖSSZEJÖVETEL: november 16–22.
Ének: 103.
5 perc: Helyi bejelentések.
20 perc: „A jó hír felkínálása – Jó tanítási módszerekkel”. Megbeszélés kérdés-felelettel. Emeljétek ki, hogy szükséges tanítani is, amikor a jó hírt prédikáljuk. A 3. bekezdés átvételekor javasoljatok kérdéseket, amelyek serkentik a beszélgetést a helybeli házigazdákkal. Buzdítsatok mindenkit, hogy tanulja meg, hogyan lehet helyesen felhasználni a kérdéseket és hogyan lehet kihangsúlyozni a sajátos részeket, amikor írásszövegeket olvasunk fel.
5 perc: Mondjatok el építő és buzdító jellegű saját tapasztalatokat a prédikáló munkátokról.
15 perc: Tartsatok egy buzdító jellegű előadást az 1987/12. ŐRTORONY 21–27. oldalain található „Keresztény nők – Feddhetetlenségük megőrzése a munkahelyükön.” című mellékcikk alapján.
Ének: 75. és ima.
48. ÖSSZEJÖVETEL: november 23–29.
Ének: 89.
5 perc: Helyi bejelentések.
20 perc: „A jó hír felkínálása – Alkalmi tanúskodás által.” Megbeszélés kérdés–felelettel. Kézfelemeléssel állapítsátok meg, hányan kerültek kapcsolatba első ízben az igazsággal alkalmi tanúskodás révén. Ha van rá idő, mondjatok el egy vagy két tapasztalatot erről.
20 perc: Tartsatok egy tanító és buzdító jellegű előadást az 1987/19. ŐRTORONY 30–36. oldalain található „A harag – vajon mi az?” és „Mi a teendő – amikor te haragszol vagy amikor más haragszik rád?” című mellékcikkek alapján.
Ének: 56. és ima.