Királyság-hírnökök jelentik

Olaszországban a fiatal tanúk kihasználják az alkalmakat a tanúskodásra

AZOK, akik értékelik Isten csodálatos szándékait, szívesen segítenek másoknak abban, hogy megismerhessék a Királyságról szóló nagyszerű reménységet. Ez természetesen azt is jelenti, hogy megragadnak minden adódó alkalmat a tanúskodásra, ami a következő szardíniai beszámolóból is kitűnik.

◻ „Egy 12 éves hírnök buszon utazott hazafelé a prédikáló szolgálat után. A vele utazott két fiatal fiú és egy lány is, mindannyian 18 év körüliek lehettek. A fiatal hírnök a leány mellé ült, és elkezdte olvasni az: Ébredjetek! folyóiratot abban a reményben, hogy ezzel felkelti az érdeklődését. A leány meglátva a folyóiratot, megkérdezte tőle, mit olvas. A hírnök elmondta, hogy éppen egy olyan cikket olvas, amelyben a fiatalok problémáinak megoldásáról van szó. Megemlítette, hogy már sok hasznot merített a cikkből, és biztos, hogy neki is hasznos lenne. A leány örömmel elfogadott folyóiratokat.

Közben a másik két fiatal is belehallgatott a beszélgetésbe, és szintén kértek a folyóiratokból. Amikor fizetni akartak érte, a buszvezető megszólalt, hogy kár a pénzüket ilyen haszontalan dolgokra pocsékolni. A fiatalok azt válaszolták, hogy ők már elég értelmesek, de ezek a folyóiratok valóban érdekesek. Erre a buszvezető félreállt az út mellett, hogy személyesen győződjön meg arról, hogy csakugyan ennyire érdekesek. Ő is átvett egy-két példányt.

A fiatal Tanú, aki erről a tapasztalatról beszámolt, ezt mondta: ’Nagyon boldog vagyok, hogy tanúskodni kezdtem a buszon.’”

◻ Egy másik fiatal Tanú az iskolában kínálkozó lehetőséget ragadta meg a tanúskodásra. Így számol be erről: „Tanárunk a hagyományostól teljesen eltérő tanulási módszerre oktatott minket. Az anyag ismertetése után vázlatot kellett készítenünk, ebben a főbb pontokat, majd az alpontokat ki kellett dolgozni, és a végén egy rögtönzött előadást kellett róla tartanunk.

Én jól ismertem ezt a módszert, mivel a Teokratikus Prédikáló-szolgálati Iskola Vezérkönyve is ezt ajánlotta. A tanár hamarosan észrevette, hogy csak egyedül nekem sikerült jól megoldani a feladatot. Megkérdezte, mi az oka, hogy ilyen különbség van az én sikeres és a többiek sikertelen megoldása között. Kifejtettem, hogy én ezt a módszert már elsajátítottam a Teokratikus Prédikáló-szolgálati Iskolán. Ennek örült, és megkért arra, hogy mutassam be az osztálynak a Teokratikus Prédikáló-szolgálati Iskola Vezérkönyve segítségével, hogyan történik ez. Ezt meg is tettem.

Otthon elmondtam hozzátartozóimnak, mi történt az iskolában. Édesapám, aki nem Jehova Tanúja, mindig azt mondta, hogy az iskolában csak hátrány, ha valaki Jehova Tanúja, de most, hallván a tapasztalatomat, kénytelen volt véleményén változtatni.”

Milyen nagy kiváltság, fiatalnak és öregnek egyaránt, Jehova nevét felmagasztalni és megismertetni! (Zsoltárok 148:12, 13).