Jadwal Perhimpunan Dinas
Minggu Mulai 9 Juni
10 men: Pengumuman setempat. Pengumuman yg dipilih dari Pelayanan Kerajaan Kita. Dng menggunakan saran-saran pd hlm. 8, adakan dua pertunjukan terpisah tt cara mempersembahkan Menara Pengawal 15 Juni dan Sedarlah! 22 Juni. (Sesuaikan dng terbitan yg sudah tersedia.) Dlm setiap pertunjukan, kedua majalah tsb hendaknya ditawarkan sepasang, meskipun hanya satu yg ditonjolkan. Sertakan sebuah ayat dlm setiap persembahan.
15 men: ”Pelayanan Kristen—Pekerjaan Utama Kita.”a Anjurkan kaum muda utk memikirkan berkat-berkat yg dapat mereka nikmati dng memasuki dinas sepenuh waktu. Sertakan beberapa komentar dari Menara Pengawal 1 November 2000, hlm. 19-20, di bawah subjudul, ”Ketika Kebudayaan dan Hati Nurani Bentrok”.
20 men: ”Pensiun—Pintu Menuju Kegiatan yg Meningkat?”b Jika memungkinkan, sertakan wawancara singkat dng seorang penyiar yg telah menggunakan masa pensiun dari pekerjaan sekuler utk berbuat lebih banyak dlm dinas kpd Yehuwa. Tanyakan penyesuaian apa saja yg telah ia buat dan berkat-berkat apa yg ia rasakan sbg hasilnya.
Nyanyian 190 dan doa penutup.
Minggu Mulai 16 Juni
8 men: Pengumuman setempat. Laporan keuangan.
12 men: Kebutuhan setempat.
25 men: ”Bersungguh-sungguhlah dlm ’Memberikan Kesaksian yg Saksama.’”c Gunakan pertanyaan-pertanyaan yg tersedia. Setelah membahas par. 5 dan 6, sertakan pertunjukan singkat tt memberikan kesaksian tidak resmi kpd seorang pramuniaga dan menawarkan risalah Inginkah Anda Lebih Mengenal Alkitab? Sebelum membahas par. 7 dan 8, mintalah seseorang membacakan dng keras kedua paragraf itu. Sbg penutup, bacakan dan bahaslah kotak ”Jangan Lupakan Mereka!”
Nyanyian 131 dan doa penutup.
Minggu Mulai 23 Juni
10 men: Pengumuman setempat. Dng menggunakan saran-saran pd hlm. 8, adakan dua pertunjukan tt cara mempersembahkan Menara Pengawal 1 Juli dan Sedarlah! 8 Juli. (Sesuaikan dng terbitan yg sudah tersedia.) Dlm setiap pertunjukan, kedua majalah tsb hendaknya ditawarkan sepasang, meskipun hanya satu yg ditonjolkan. Dlm salah satu pertunjukan, perlihatkan sang penyiar sedang memberikan kesaksian di jalan.
20 men: Bagaimana Mengatasi Perasaan Kecil Hati? Sebuah khotbah dan pembahasan bersama hadirin berdasarkan Menara Pengawal 15 November 1999, hlm. 28-9, sampai subjudul ”Mempertahankan Sikap yg Baik”. Tinjaulah saran-saran praktis disertai nasihat Alkitab. Persiapkan sebelumnya satu atau dua penyiar yg efektif guna menjelaskan apa yg telah membantu mereka mempertahankan sukacita dlm pelayanan.
15 men: ”Mengabar dlm Dunia yg Terus Berubah.”d Sewaktu membahas par. 2-3, tanyakan kpd hadirin peristiwa terkini apa yg dapat digunakan utk memulai percakapan di daerah setempat. Sewaktu membahas par. 4, adakan pertunjukan singkat, dng menggunakan salah satu persembahan yg tercantum.
Nyanyian 15 dan doa penutup.
Minggu Mulai 30 Juni
10 men: Pengumuman setempat. Ingatkan para penyiar utk menyerahkan laporan dinas lapangan bulan Juni. Tinjaulah lektur yg ditawarkan utk bulan Juli dan Agustus. Tonjolkan dua brosur yg tersedia di sidang setempat. Adakan pertunjukan yg dipersiapkan dng baik tt cara menawarkan kedua brosur itu dlm pelayanan. Utk persembahan yg disarankan, lihat Pelayanan Kerajaan Kita bulan Juli 1998, hlm 8. Persembahan tambahan dapat dicari dlm Watch Tower Publications Index (Indeks Publikasi Menara Pengawal) di bawah judul ”Presentations” (”Persembahan”) dan subjudul bagian tengah ”List by Publication” (”Berdasarkan Publikasi”).
15 men: ”Tuna Daksa—Tetapi Produktif.”e Sertakan komentar tt cara orang lain dapat membantu, berdasarkan Awake! 22 Agustus 1990, hlm. 22-3, di bawah subjudul ”What Can Be Done?”
20 men: Gunakanlah Firman Allah dng Efektif utk Memberitakan Kerajaan. Pembahasan bersama hadirin yg dibawakan oleh pengawas dinas. Kpd setiap orang yg kita jumpai dlm pelayanan, kita berupaya keras utk membagikan buah pikiran yg membina dari Alkitab tt Kerajaan. Namun, kita perlu melakukan lebih banyak hal dp sekadar membacakan ayat-ayat Alkitab. Kita perlu menjelaskan, mengilustrasikan, dan menerapkan ayat-ayat itu. Perlihatkan bagaimana hal ini dapat dilakukan, menggunakan contoh-contoh beberapa ayat dlm buku Bertukar Pikiran, hlm. 272-3, di bawah subjudul yg dicetak miring ”Para penguasa manusia tidak menyediakan apa yg secara mendesak dibutuhkan umat manusia”. Setelah pembahasan itu, mintalah seorang penyiar yg telah dipersiapkan dng baik utk mempertunjukkan cara menggunakan satu ayat secara efektif pd kunjungan kembali, memberikan penjelasan yg singkat, perumpamaan yg sederhana, dan penerapan singkat yg memperlihatkan kpd penghuni rumah cara pemerintahan Kerajaan itu akan memberikan manfaat bagi dia secara pribadi. Awali pertunjukan itu dng pembacaan ayat Alkitab oleh sang penyiar. Setelah pertunjukan, tinjau kembali bagaimana ayat itu dijelaskan, diilustrasikan, dan diterapkan. Anjurkan semua utk mengembangkan kesanggupan menggunakan Firman Allah secara efektif.
Nyanyian 171 dan doa penutup.
Minggu Mulai 7 Juli
5 men: Pengumuman setempat.
15 men: Pengalaman setempat. Ceritakan atau peragakan kembali pengalaman para penyiar setempat sewaktu (1) memberikan kesaksian kpd berbagai kelompok etnik atau orang-orang yg menggunakan bahasa lain atau (2) memberikan kesaksian berlatar selain dari rumah ke rumah dan di jalan. Anjurkan semua utk memanfaatkan sebaik-baiknya buku kecil Good News for All Nations dan formulir Silakan Tindak Lanjuti (S-43-IN) sewaktu mereka bertemu dng orang berbahasa asing.—Lihat surat dari KC tertanggal 15 Oktober 1998.
25 men: ”Memberitahukan Nama Ilahi.”f Gunakan pertanyaan-pertanyaan yg tersedia. Sewaktu membahas par. 4, sertakan komentar pd kotak ”Memberitahukan Nama Allah”, yg terdapat dlm buku Pemberita, hlm. 124. Mintalah seorang penyiar yg cakap mempertunjukkan kunjungan kembali. Dng menggunakan dua atau tiga ayat dari buku Bertukar Pikiran, hlm. 425-6, perlihatkan mengapa penting mengetahui dan menggunakan nama pribadi Allah.
Nyanyian 197 dan doa penutup.
[Catatan Kaki]
a Batasi kata pengantar kurang dari satu menit, dan lanjutkan dng pembahasan tanya jawab.
b Batasi kata pengantar kurang dari satu menit, dan lanjutkan dng pembahasan tanya jawab.
c Batasi kata pengantar kurang dari satu menit, dan lanjutkan dng pembahasan tanya jawab.
d Batasi kata pengantar kurang dari satu menit, dan lanjutkan dng pembahasan tanya jawab.
e Batasi kata pengantar kurang dari satu menit, dan lanjutkan dng pembahasan tanya jawab.
f Batasi kata pengantar kurang dari satu menit, dan lanjutkan dng pembahasan tanya jawab.