Jadwal Sekolah Pelayanan Teokratis Tahun 2004
PETUNJUK
Berikut ini adalah pengaturan dlm memimpin Sekolah Pelayanan Teokratis sepanjang tahun 2004.
SUMBER BAHAN: Kitab Suci Terjemahan Dunia Baru [bi12-IN], Menara Pengawal [w-IN], Memperoleh Manfaat dari Pendidikan Sekolah Pelayanan Teokratis [be-IN], ”Segenap Alkitab Diilhamkan Allah dan Bermanfaat” [si-IN] (Edisi 1991), dan Bertukar Pikiran mengenai Ayat-Ayat Alkitab [rs-IN] (Edisi 2003).
Sekolah hendaknya dimulai TEPAT WAKTU dng nyanyian, doa, dan kata sambutan, lalu dilanjutkan dng:
POKOK NASIHAT KHOTBAH: 5 menit. Pengawas sekolah, penasihat ekstra, atau penatua lain yg cakap akan membahas suatu pokok nasihat khotbah yg didasarkan pd buku panduan Sekolah Pelayanan. (Di sidang yg jumlah penatuanya terbatas, hamba pelayanan yg cakap boleh ditugasi.) Kecuali disebutkan lain, kotak yg terdapat pd halaman yg ditugaskan hendaknya disertakan dlm pembahasan itu. Bagian latihan hendaknya tidak dibahas. Latihan itu terutama ditujukan utk dilakukan secara pribadi dan nasihat pribadi.
TUGAS NO. 1: 10 menit. Tugas ini hendaknya dibawakan oleh penatua atau hamba pelayanan, dan didasarkan pd Menara Pengawal, Memperoleh Manfaat dari Pendidikan Sekolah Pelayanan Teokratis, atau ”Segenap Alkitab Diilhamkan Allah dan Bermanfaat”. Bagian ini harus disampaikan sbg khotbah instruksi selama 10 menit tanpa ulangan lisan. Tujuan tugas ini hendaknya adalah mengulas bahan dan pd saat yg sama memusatkan perhatian pd nilai praktis keterangan yg sedang dibahas, menonjolkan hal yg paling bermanfaat bagi sidang. Tema yg sudah tertera hendaknya digunakan. Saudara-saudara yg mendapat tugas ini diharapkan berhati-hati agar tidak lewat waktu. Nasihat pribadi dapat diberikan, jika perlu.
POKOK-POKOK PENTING PEMBACAAN ALKITAB: 10 menit. Selama enam menit pertama, penatua atau hamba pelayanan yg cakap hendaknya menerapkan bahan secara efektif pd kebutuhan setempat. Ia boleh mengomentari bagian mana pun dari tugas pembacaan Alkitab utk pekan itu. Bagian ini hendaknya bukan sekadar ikhtisar pembacaan yg ditugaskan. Tujuan utamanya adalah membantu hadirin memahami mengapa dan bagaimana keterangan tsb berharga. Pembicara hendaknya berhati-hati agar tidak melebihi waktu enam menit yg dialokasikan utk bagian pembukaan ini. Ia hendaknya memastikan agar empat menit disisihkan utk partisipasi hadirin. Hadirin hendaknya diundang utk memberikan komentar singkat (30 detik atau kurang) atas apa yg telah mereka hargai dlm pembacaan Alkitab itu serta manfaat-manfaatnya. Setelah itu, pengawas sekolah akan mempersilakan para siswa yg mendapat tugas utk menuju ke ruangan-ruangan kelas lain.
TUGAS NO. 2: 4 menit. Tugas ini adalah pembacaan yg akan dibawakan seorang sdr. Bahan pembacaan pd umumnya diambil dari Alkitab. Sebulan sekali, bahan tugas ini akan diambil dari Menara Pengawal. Siswa hendaknya membacakan bahan yg ditugaskan kepadanya tanpa memberikan kata pengantar ataupun kata penutup. Dari minggu ke minggu, jumlah bahan yg harus dibacakan tidak persis sama, tetapi hendaknya disampaikan selama empat menit atau kurang. Pengawas sekolah hendaknya memeriksa bahan sebelum membuat penugasan, menyesuaikannya dng usia dan kemampuan siswa. Pengawas sekolah khususnya akan berminat membantu para siswa agar membacakan dng pemahaman, kelancaran, tekanan arti yg tepat, modulasi, penempatan jeda yg tepat, dan kewajaran.
TUGAS NO. 3: 5 menit. Tugas ini akan diberikan kpd seorang sdri. Para siswi yg mendapat tugas ini akan memilih atau dipilihkan latar adegan dari daftar di hlm. 82 buku panduan Sekolah Pelayanan. Sang siswi hendaknya menggunakan tema yg telah ditentukan dan menerapkannya pd suatu aspek dinas lapangan yg realistis dan praktis bagi daerah pengabaran sidang setempat. Apabila tidak ada rujukan yg menunjukkan sumber bahan, sang siswi perlu mengumpulkan bahan utk bagian ini dng melakukan riset pd publikasi yg disediakan golongan budak yg setia dan bijaksana. Para siswi yg lebih baru hendaknya diberi tugas khotbah yg memiliki rujukan. Pengawas sekolah khususnya akan berminat pd cara sang siswi mengembangkan bahan dan cara ia membantu penghuni rumah utk bernalar berdasarkan Alkitab dan memahami pokok-pokok kunci persembahannya. Para siswi yg ditugasi utk bagian ini hendaknya bisa membaca. Pengawas sekolah akan menugasi seseorang menjadi asisten.
TUGAS NO. 4: 5 menit. Siswa hendaknya mengembangkan tema yg telah ditentukan. Apabila tidak ada rujukan yg menunjukkan sumber bahan, sang siswa perlu mengumpulkan bahan utk bagian ini dng melakukan riset pd publikasi yg disediakan golongan budak yg setia dan bijaksana. Apabila ditugaskan kpd seorang sdr, bagian ini hendaknya disampaikan sbg khotbah dng memikirkan hadirin di Balai Kerajaan. Apabila diberikan kpd seorang sdri, bagian ini harus disampaikan spt uraian utk Tugas No. 3. Pengawas sekolah bisa memberikan tugas No. 4 kpd seorang sdr kapan saja ia merasa cocok melakukannya. Harap perhatikan bahwa pokok-pokok yg diberi tanda bintang hendaknya hanya ditugaskan kpd seorang sdr utk dikembangkan sbg khotbah.
PENGGUNAAN WAKTU: Tidak boleh ada khotbah yg lewat waktu, demikian pula dng komentar penasihat. Tugas No. 2 sampai No. 4 hendaknya langsung dihentikan saat waktunya habis. Jika saudara-saudara yg membawakan khotbah pembuka mengenai pokok nasihat khotbah, Tugas No. 1, atau pokok-pokok penting pembacaan Alkitab lewat waktu, mereka hendaknya dinasihati secara pribadi. Semua hendaknya memperhatikan dng cermat masalah penggunaan waktu. Waktu total acara: 45 menit, tidak termasuk nyanyian dan doa.
NASIHAT: 1 menit. Pengawas sekolah tidak boleh menggunakan waktu lebih dari satu menit utk menyampaikan beberapa hal positif yg ia amati berkenaan dng aspek khotbah yg patut dipujikan setelah setiap persembahan siswa selesai. Tujuannya bukanlah sekadar menyatakan bahwa pokok nasihat khotbah yg dinilai telah dilakukan dng baik, melainkan menarik perhatian pd alasan spesifik mengapa aspek khotbah tsb efektif. Nasihat membangun lainnya dapat diberikan secara pribadi setelah perhimpunan atau pd waktu lain, sesuai dng kebutuhan tiap-tiap siswa.
PENASIHAT EKSTRA: Badan penatua dapat memilih seorang penatua yg cakap selain pengawas sekolah, jika ada, utk bertugas sbg penasihat ekstra. Jika ada sejumlah penatua di sidang, seorang penatua cakap yg berbeda dapat menangani tugas ini setiap tahun. Tanggung jawab penasihat ekstra adalah memberikan nasihat pribadi, jika perlu, kpd saudara-saudara yg membawakan Tugas No. 1 dan pokok-pokok penting pembacaan Alkitab. Ia tidak perlu selalu memberikan nasihat utk setiap khotbah spt itu yg dibawakan oleh rekan penatua atau hamba pelayanan. Pengaturan ini akan tetap berlaku selama tahun 2004 dan bisa saja disesuaikan di kemudian hari.
LEMBAR NASIHAT: Dlm buku panduan.
ULANGAN LISAN: 30 menit. Setiap dua bulan, pengawas sekolah akan mengadakan ulangan lisan. Sebelum ulangan itu, tetap akan ada pembahasan pokok nasihat khotbah dan pokok-pokok penting pembacaan Alkitab spt yg telah dijelaskan di atas. Ulangan lisan akan didasarkan pd bahan yg telah dibahas dlm sekolah selama dua bulan terakhir, termasuk pd minggu tsb.
JADWAL
5 Jan. Pembacaan Alkitab: Kejadian 1-5 Nyanyian 154
Pokok Nasihat Khotbah: Nilai Praktis Dibuat Jelas (be-IN hlm. 157 ¶1–hlm. 158 ¶1)
No. 1: Membuat Rangka (be-IN hlm. 39-42)
No. 2: Kejadian 2:7-25
No. 3: Apakah ”Perjanjian Baru” Menyebutkan Suatu Firdaus di Bumi di Masa Depan atau Apakah Hal Itu Hanya Ada dlm ”Perjanjian Lama”? (rs-IN hlm. 125 ¶1–hlm. 126 ¶2)
No. 4: aHikmah Apa yg Dapat Kita Pelajari dari Contoh Alkitab tt Dosa krn Tidak Melakukan Apa yg Benar dan Patut
12 Jan. Pembacaan Alkitab: Kejadian 6-10 Nyanyian 215
Pokok Nasihat Khotbah: Penerapan Praktis Bahan (be-IN hlm. 158 ¶2-4)
No. 1: Kebersihan—Apa Arti Sebenarnya? (w02-IN 1/2 hlm. 4-7)
No. 2: Kejadian 8:1-17
No. 3: Mengapa Berdusta Itu Salah
No. 4: Mengapa ”Firdaus” yg Disebutkan di Lukas 23:43 Tidak Mungkin Bagian dari Hades atau Surga (rs-IN hlm. 126 ¶3–hlm. 127 ¶4)
19 Jan. Pembacaan Alkitab: Kejadian 11-16 Nyanyian 218
Pokok Nasihat Khotbah: Membantu Orang Lain Memahami Intinya (be-IN hlm. 159 ¶1-4)
No. 1: Prinsip Ilahi Dapat Bermanfaat bagi Sdr (w02-IN 15/2 hlm. 4-7)
No. 2: Kejadian 13:1-18
No. 3: Pokok Apa Saja yg Menunjukkan Firdaus yg Disebutkan di Lukas 23:43 Ada di Bumi? (rs-IN hlm. 128 ¶1–hlm. 129 ¶1)
No. 4: Mengapa Saksi-Saksi Yehuwa Membagikan Harapan Mereka kpd Orang Lain
26 Jan. Pembacaan Alkitab: Kejadian 17-20 Nyanyian 106
Pokok Nasihat Khotbah: Pilihan Kata (be-IN hlm. 160 ¶1-3)
No. 1: Empati—Kunci Kebaikan Hati dan Keibaan Hati (w02 15/4 hlm. 24-7)
No. 2: w02-IN 1/1 hlm. 10-11 ¶9-11
No. 3: Apa Maksud Kata-Kata Yesus yg Dicatat di Lukas 13:24
No. 4: Bagaimana Kita Dapat Memperoleh Pengetahuan dan Hikmat yg Benar? (rs-IN hlm. 122 ¶1-3)
2 Feb. Pembacaan Alkitab: Kejadian 21-24 Nyanyian 64
Pokok Nasihat Khotbah: Bahasa yg Mudah Dipahami (be-IN hlm. 161 ¶1-4)
No. 1: Mempersiapkan Tugas Siswa utk Sekolah Teokratis (be-IN hlm. 43 ¶1–hlm. 44 ¶3)
No. 2: Kejadian 21:1-21
No. 3: Bagaimana Asal Mula Filsafat-Filsafat Manusia? (rs-IN hlm. 123 ¶1-3)
No. 4: bMengapa Pertunangan Hendaknya Dipandang Serius
9 Feb. Pembacaan Alkitab: Kejadian 25-28 Nyanyian 9
Pokok Nasihat Khotbah: Keragaman dan Keakuratan dlm Ungkapan (be-IN hlm. 161 ¶5–hlm. 162 ¶4)
No. 1: Cara Mempersiapkan Pokok Bahasan dan Adegan (be-IN hlm. 44 ¶4–hlm. 46 ¶2)
No. 2: Kejadian 28:1-15
No. 3: Bagaimana Memperoleh Kedamaian Batin dlm Dunia yg Bermasalah Ini
No. 4: Mengapa Merupakan Bukti dari Jalan Pikiran yg Jernih jika Kita Mempelajari Ajaran Yesus Kristus dan Bukan Filsafat Manusia? (rs-IN hlm. 124 ¶1-4)
16 Feb. Pembacaan Alkitab: Kejadian 29-31 Nyanyian 160
Pokok Nasihat Khotbah: Kata-Kata yg Menyampaikan Kekuatan, Perasaan, dan Nuansa Makna (be-IN hlm. 163 ¶1–hlm. 164 ¶2)
No. 1: Integritas Menuntun Orang yg Lurus Hati (w02 15/5 hlm. 24-7)
No. 2: w02-IN 1/2 hlm. 15-16 ¶6-10
No. 3: Doa-Doa Siapa yg Mau Allah Dengarkan? (rs-IN hlm. 103 ¶2–hlm. 104 ¶3)
No. 4: Mengapa Kebajikan Adalah Sifat yg Penting bagi Orang Kristen
23 Feb. Pembacaan Alkitab: Kejadian 32-35 Nyanyian 1
Pokok Nasihat Khotbah: Tutur Kata yg Selaras dng Kaidah Tata Bahasa (be-IN hlm. 164 ¶3–hlm. 165 ¶1)
Ulangan Lisan
1 Mar. Pembacaan Alkitab: Kejadian 36-39 Nyanyian 49
Pokok Nasihat Khotbah: Penggunaan Rangka (be-IN hlm. 166 ¶1–hlm. 167 ¶2)
No. 1: Mempersiapkan Khotbah bagi Sidang (be-IN hlm. 47 ¶1–hlm. 49 ¶1)
No. 2: Kejadian 37:12-28
No. 3: Mengapa Iman Kita Harus Dikaitkan dng Ketekunan?
No. 4: cApa yg Dapat Membuat Doa-Doa Seseorang Tidak Diterima oleh Allah? (rs-IN hlm. 104 ¶4–hlm. 105 ¶4)
8 Mar. Pembacaan Alkitab: Kejadian 40-42 Nyanyian 205
Pokok Nasihat Khotbah: Menyusun Gagasan Sdr (be-IN hlm. 167 ¶3–hlm. 168 ¶2)
No. 1: Mempersiapkan Bagian di Perhimpunan Dinas dan Khotbah Lainnya (be-IN hlm. 49 ¶2–hlm. 51 ¶1)
No. 2: Kejadian 42:1-20
No. 3: Bagaimana Memupuk Hubungan yg Akrab dng Yehuwa
No. 4: dApa Hal-Hal yg Patut Kita Doakan? (rs-IN hlm. 105 ¶5–hlm. 106 ¶5)
15 Mar. Pembacaan Alkitab: Kejadian 43-46 Nyanyian 67
Pokok Nasihat Khotbah: Menjaga Rangka Sdr Tetap Sederhana (be-IN hlm. 168 ¶3–hlm. 169 ¶5)
No. 1: Upaya Gigih—Kapan Itu Diberkati Yehuwa? (w02-IN 1/8 hlm. 29-31)
No. 2: Kejadian 43:1-18
No. 3: eJika Seseorang Mengatakan, ’Berdoalah dng Saya Dahulu, kemudian Kemukakan Berita Anda’ (rs-IN hlm. 106 ¶6-7)
No. 4: Bagaimana Kita Dapat Menjalin Persahabatan dng Menggunakan Kekayaan yg Tidak Adil-Benar?
22 Mar. Pembacaan Alkitab: Kejadian 47-50 Nyanyian 187
Pokok Nasihat Khotbah: Pengembangan Bahan secara Logis (be-IN hlm. 170 ¶1–hlm. 171 ¶2)
No. 1: Mengapa Yehuwa Menerima Korban Habel dan Bukan Korban Kain? (w02-IN 1/8 hlm. 28)
No. 2: Kejadian 47:1-17
No. 3: Apa Beberapa Nubuat Alkitab yg Menonjol yg Masih Akan Digenapi? (rs-IN hlm. 242 ¶2–hlm. 243 ¶3)
No. 4: Mengapa Takut akan Yehuwa Adalah Permulaan Hikmat
29 Mar. Pembacaan Alkitab: Keluaran 1-6 Nyanyian 52
Pokok Nasihat Khotbah: Menyajikan Informasi secara Logis (be-IN hlm. 171 ¶3–hlm. 172 ¶6)
No. 1: Bagaimana Kesanggupan Berpikir Dapat Melindungi Saudara? (w02-IN 15/8 hlm. 21-4)
No. 2: w02-IN 15/2 hlm. 19-20 ¶7-11
No. 3: Bagaimana Yehuwa Memandang Kesombongan
No. 4: Mengapa Orang Kristen Hendaknya Mempunyai Minat yg Besar akan Ramalan Alkitab? (rs-IN hlm. 243 ¶4-8)
5 Apr. Pembacaan Alkitab: Keluaran 7-10 Nyanyian 61
Pokok Nasihat Khotbah: Menggunakan Hanya Bahan yg Relevan (be-IN hlm. 173 ¶1-4)
No. 1: Mempersiapkan Ceramah Umum (be-IN hlm. 52 ¶1–hlm. 54 ¶1)
No. 2: Keluaran 8:1-19
No. 3: fJika Seseorang Mengatakan, ’Anda Menekankan Nubuat secara Berlebihan’ (rs-IN hlm. 244 ¶1-2)
No. 4: Mengapa Harapan Bagaikan ”Jangkar bagi Jiwa”
12 Apr. Pembacaan Alkitab: Keluaran 11-14 Nyanyian 87
Pokok Nasihat Khotbah: Khotbah Ekstemporer (be-IN hlm. 174 ¶1–hlm. 175 ¶4)
No. 1: Keputusan Pengkhotbah (be-IN hlm. 54 ¶2-4; hlm. 55, kotak)
No. 2: Keluaran 12:1-16
No. 3: Mengapa Kita Hendaknya Menyambut Disiplin Yehuwa?
No. 4: Ajaran Api Penyucian Didasarkan pd Apa? (rs-IN hlm. 63 ¶1–hlm. 64 ¶3)
19 Apr. Pembacaan Alkitab: Keluaran 15-18 Nyanyian 171
Pokok Nasihat Khotbah: Menghindari Jerat Khotbah Ekstemporer (be-IN hlm. 175 ¶5–hlm. 177 ¶2)
No. 1: Bagaimana Hendaknya Kita Memandang Cobaan? (w02-IN 1/9 hlm. 29-31)
No. 2: w02-IN 1/3 hlm. 15-16 ¶8-11
No. 3: Apakah Penghukuman Lebih Lanjut utk Dosa Diperlukan setelah Seseorang Mati? (rs-IN hlm. 64 ¶5-9)
No. 4: gMengapa Perkawinan Hendaknya Adalah Ikatan Seumur Hidup
26 Apr. Pembacaan Alkitab: Keluaran 19-22 Nyanyian 59
Pokok Nasihat Khotbah: Sewaktu Orang Lain Meminta Penjelasan (be-IN hlm. 177 ¶3–hlm. 178 ¶3)
Ulangan Lisan
3 Mei Pembacaan Alkitab: Keluaran 23-26 Nyanyian 13
Pokok Nasihat Khotbah: Gaya Percakapan (be-IN hlm. 179-80)
No. 1: Meningkatkan Kesanggupan sbg Pengajar (be-IN hlm. 56 ¶1–hlm. 57 ¶2)
No. 2: Keluaran 23:1-17
No. 3: Bagaimana Yehuwa Dapat Membantu Seseorang Mengatasi Kebiasaan Buruk?
No. 4: Dari Mana Asalnya Berbagai Rumpun Bangsa Itu? (rs-IN hlm. 316 ¶1-4)
10 Mei Pembacaan Alkitab: Keluaran 27-29 Nyanyian 28
Pokok Nasihat Khotbah: Kualitas Suara (be-IN hlm. 181 ¶1-4)
No. 1: ’Membuat Perbedaan’ (be-IN hlm. 57 ¶3–hlm. 58 ¶2)
No. 2: Keluaran 28:29-43
No. 3: Dari Mana Kain Mendapat Istri jika Hanya Ada Satu Keluarga pd Waktu Itu? (rs-IN hlm. 316 ¶5–hlm. 317 ¶2)
No. 4: Mengapa Prasangka Ras Itu Salah
17 Mei Pembacaan Alkitab: Keluaran 30-33 Nyanyian 93
Pokok Nasihat Khotbah: Mengatur Persediaan Udara Sdr dng Baik (be-IN hlm. 181 ¶5–hlm. 184 ¶1; hlm. 182, kotak)
No. 1: Anjurkan Pendengar utk Berpikir (be-IN hlm. 58 ¶3–hlm. 59 ¶3)
No. 2: Keluaran 30:1-21
No. 3: Mengapa Harus Berwatak Lembut?
No. 4: Apa yg Menjelaskan Perkembangan Berbagai Ciri Ras? (rs-IN hlm. 317 ¶3–hlm. 318 ¶2)
24 Mei Pembacaan Alkitab: Keluaran 34-37 Nyanyian 86
Pokok Nasihat Khotbah: Mengendurkan Otot-Otot yg Tegang (be-IN hlm. 184 ¶2–hlm. 185 ¶3; hlm. 184, kotak)
No. 1: Berikan Penerapan dan Contoh yg Baik (be-IN hlm. 60 ¶1–hlm. 61 ¶2)
No. 2: Keluaran 36:1-18
No. 3: Apakah Semua Manusia Adalah Anak-Anak Allah? (rs-IN hlm. 319 ¶1-5)
No. 4: Mengapa Perlu Setia dlm Perkara Kecil?
31 Mei Pembacaan Alkitab: Keluaran 38-40 Nyanyian 202
Pokok Nasihat Khotbah: Memperlihatkan Minat kpd Orang Lain (be-IN hlm. 186 ¶1-4)
No. 1: Cara Mengembangkan Keterampilan Bercakap-cakap (be-IN hlm. 62 ¶1–hlm. 64 ¶1)
No. 2: w02-IN 1/5 hlm. 19-20 ¶3-6
No. 3: Bagaimana Memahami 1 Yohanes 3:19, 20 Dapat Menghibur Seseorang?
No. 4: Apakah Orang dari Segala Bangsa Benar-Benar Akan Dipersatukan sbg Sdr Laki-Laki dan Perempuan? (rs-IN hlm. 320 ¶1-4)
7 Juni Pembacaan Alkitab: Imamat 1-5 Nyanyian 123
Pokok Nasihat Khotbah: Mendengarkan dng Sungguh-Sungguh (be-IN hlm. 187 ¶1-5)
No. 1: Cara Melanjutkan Percakapan (be-IN hlm. 64 ¶2–hlm. 65 ¶4)
No. 2: Imamat 3:1-17
No. 3: Bagaimana Kematian Yesus Kristus Berbeda dng Kematian Martir-Martir Lain? (rs-IN hlm. 382 ¶2–hlm. 383 ¶1)
No. 4: Apa Salahnya Mencoba-coba Ilmu Gaib?
14 Juni Pembacaan Alkitab: Imamat 6-9 Nyanyian 121
Pokok Nasihat Khotbah: Membantu Orang Lain Membuat Kemajuan (be-IN hlm. 187 ¶6–hlm. 188 ¶3)
No. 1: Mengamati Sudut Pandangan si Penanya (be-IN hlm. 66 ¶1–hlm. 68 ¶1)
No. 2: Imamat 7:1-19
No. 3: Bagaimana Kita Dapat Membenci Apa yg Jahat?
No. 4: Mengapa Tebusan Harus Disediakan dng Cara Demikian? (rs-IN hlm. 383 ¶3-5)
21 Juni Pembacaan Alkitab: Imamat 10-13 Nyanyian 183
Pokok Nasihat Khotbah: Memberikan Bantuan Praktis (be-IN hlm. 188 ¶4–hlm. 189 ¶4)
No. 1: Mengetahui Cara Sdr Harus Memberikan Jawaban (be-IN hlm. 68 ¶2–hlm. 70 ¶3)
No. 2: Imamat 11:1-25
No. 3: Mengapa Allah Tidak Menetapkan Saja bahwa Semua yg Taat Dapat Hidup Selama-lamanya? (rs-IN hlm. 383 ¶6–hlm. 384 ¶3)
No. 4: Bagaimana Pandangan Yehuwa mengenai Menyontek
28 Juni Pembacaan Alkitab: Imamat 14-16 Nyanyian 216
Pokok Nasihat Khotbah: Memperlihatkan Respek kpd Orang Lain (be-IN hlm. 190 ¶1–hlm. 191 ¶1)
Ulangan Lisan
5 Juli Pembacaan Alkitab: Imamat 17-20 Nyanyian 54
Pokok Nasihat Khotbah: Mengindahkan Orang Lain dng Penuh Respek (be-IN hlm. 191 ¶1–hlm. 192 ¶1)
No. 1: Berkomunikasi lewat Surat (be-IN hlm. 71-3)
No. 2: Imamat 17:1-16
No. 3: Percayalah kpd Organisasi Yehuwa
No. 4: Kpd Siapa Nilai Korban Yesus Pertama-tama Diterapkan, dan dng Tujuan Apa? (rs-IN hlm. 385 ¶1-2)
12 Juli Pembacaan Alkitab: Imamat 21-24 Nyanyian 138
Pokok Nasihat Khotbah: Penyampaian yg Penuh Respek (be-IN hlm. 192 ¶2–hlm. 193 ¶2)
No. 1: Jadilah Progresif—Buatlah Kemajuan (be-IN hlm. 74 ¶1–hlm. 75 ¶3)
No. 2: Imamat 22:1-16
No. 3: Siapa Lagi pd Zaman Kita Ini yg Juga Menikmati Manfaat dari Korban Yesus? (rs-IN hlm. 385 ¶3–hlm. 386 ¶2)
No. 4: Apakah Yehuwa Adalah Dewa-Suku Orang Yahudi?
19 Juli Pembacaan Alkitab: Imamat 25-27 Nyanyian 7
Pokok Nasihat Khotbah: Dinyatakan dng Keyakinan (be-IN hlm. 194 ¶1–hlm. 195 ¶2)
No. 1: Gunakan Karunia Sdr (be-IN hlm. 75 ¶4–hlm. 77 ¶2)
No. 2: Imamat 25:1-19
No. 3: Bagaimana Terorisme Akan Berakhir
No. 4: Berkat-Berkat Apa yg Akan Dinikmati di Masa Depan sbg Hasil Tebusan? (rs-IN hlm. 386 ¶3–hlm. 387 ¶2)
26 Juli Pembacaan Alkitab: Bilangan 1-3 Nyanyian 30
Pokok Nasihat Khotbah: Cara Keyakinan Diperlihatkan (be-IN hlm. 195 ¶3–hlm. 196 ¶4)
No. 1: Haruskah Orang Kristen Memiliki Sifat Cemburu? (w02-IN 15/10 hlm. 28-31)
No. 2: w02-IN 15/6 hlm. 18-19 ¶6-9
No. 3: Apa yg Dituntut dari Kita agar Memperoleh Manfaat dari Korban Yesus? (rs-IN hlm. 387 ¶3–hlm. 388 ¶1)
No. 4: Apakah Salah utk Berkabung atas Meninggalnya Orang yg Dikasihi?
2 Agst. Pembacaan Alkitab: Bilangan 4-6 Nyanyian 128
Pokok Nasihat Khotbah: Bijaksana tetapi Tegas (be-IN hlm. 197 ¶1-3)
No. 1: Membuat Hari-Hari Kita Diperkenan Yehuwa (w02-IN 15/11 hlm. 20-3)
No. 2: Bilangan 6:1-17
No. 3: Bagaimana Alkitab Dapat Membantu Orang-Orang utk Tidak Saling Membenci Lagi?
No. 4: Bagaimana Seharusnya Pengaruh Tebusan thd Cara Kita Menggunakan Kehidupan Kita? (rs-IN hlm. 388 ¶2-5)
9 Agst. Pembacaan Alkitab: Bilangan 7-9 Nyanyian 35
Pokok Nasihat Khotbah: Bijaksana sewaktu Memberikan Kesaksian (be-IN hlm. 197 ¶4–hlm. 198 ¶4)
No. 1: Mungkinkah Ada Masyarakat yg Bebas Golongan Sosial? (w02-IN 1/1 hlm. 4-7)
No. 2: Bilangan 8:1-19
No. 3: Ketika Rasul Paulus Mengatakan bahwa Umat Kristen Akan ”Diangkat” utk Berada Bersama-sama dng Tuan, Pokok Apa yg Sedang Dibahas? (rs-IN hlm. 98 ¶1-2)
No. 4: Siapakah Antikristus Itu?
16 Agst. Pembacaan Alkitab: Bilangan 10-13 Nyanyian 203
Pokok Nasihat Khotbah: Kata-Kata yg Tepat pd Saat yg Tepat (be-IN hlm. 199 ¶1-4)
No. 1: Percayalah kpd Yehuwa Allah yg Nyata (w02-IN 15/1 hlm. 5-7)
No. 2: Bilangan 12:1-16
No. 3: Apakah Pembalasan Allah Konsisten dng Kasih-Nya?
No. 4: Apakah Kristus Akan Muncul secara Kelihatan di Awan dan Mengambil Orang Kristen yg Setia ke Surga seraya Dunia Ini Memandang Mereka? (rs-IN hlm. 99 ¶1-3)
23 Agst. Pembacaan Alkitab: Bilangan 14-16 Nyanyian 207
Pokok Nasihat Khotbah: Menggunakan Kebijaksanaan thd Keluarga dan Orang Lain (be-IN hlm. 200 ¶1-4)
No. 1: Kakak-Beradik yg Mengembangkan Sikap yg Berbeda (w02-IN 15/1 hlm. 21-3)
No. 2: w02-IN 15/7 hlm. 23-4 ¶15-19
No. 3: Apakah Mungkin bagi Orang Kristen utk Diangkat ke Surga dng Tubuh Jasmani Mereka? (rs-IN hlm. 100 ¶1-2)
No. 4: hMengapa Video Game yg Penuh Kekerasan Bukan bagi Orang Kristen
30 Agst. Pembacaan Alkitab: Bilangan 17-21 Nyanyian 150
Pokok Nasihat Khotbah: Membina dan Positif (be-IN hlm. 202 ¶1–hlm. 203 ¶1)
Ulangan Lisan
6 Sept. Pembacaan Alkitab: Bilangan 22-25 Nyanyian 22
Pokok Nasihat Khotbah: Menjaga Nadanya Tetap Positif (be-IN hlm. 203 ¶2–hlm. 204 ¶1)
No. 1: Mengapa Dunia yg Dahulu Itu Binasa? (w02-IN 1/3 hlm. 5-7)
No. 2: Bilangan 22:1-19
No. 3: Apakah Orang Kristen yg Setia Akan Diangkat ke Surga secara Diam-Diam, Tanpa Harus Mati? (rs-IN hlm. 100 ¶3–hlm. 101 ¶1)
No. 4: iMengapa Orang Tua Kristen Harus Membacakan bagi Anak Mereka
13 Sept. Pembacaan Alkitab: Bilangan 26-29 Nyanyian 71
Pokok Nasihat Khotbah: Sewaktu Bercakap-cakap dng Rekan Seiman (be-IN hlm. 204 ¶2–hlm. 205 ¶3)
No. 1: Bagaimana Keterbatasan Fisik Akan Berakhir (w02-IN 1/5 hlm. 4-7)
No. 2: Bilangan 29:1-19
No. 3: Perlindungan Apa yg Akan Ada bagi Orang Kristen Sejati selama Kesengsaraan Besar? (rs-IN hlm. 101 ¶2-6)
No. 4: Bagaimana Janji-Janji Allah Telah Menjadi Ya melalui Yesus Kristus?
20 Sept. Pembacaan Alkitab: Bilangan 30-32 Nyanyian 51
Pokok Nasihat Khotbah: Pengulangan utk Menandaskan (be-IN hlm. 206 ¶1-4)
No. 1: Taburlah Keadilbenaran, Tuailah Kebaikan Hati Allah yg Penuh Kasih (w02-IN 15/7 hlm. 28-31)
No. 2: Bilangan 30:1-16
No. 3: Mengapa Ada Orang Kristen yg Dibawa ke Surga utk Berada bersama Kristus? (rs-IN hlm. 102 ¶1-4)
No. 4: jMengapa Menjauhi Pornografi
27 Sept. Pembacaan Alkitab: Bilangan 33-36 Nyanyian 100
Pokok Nasihat Khotbah: Pengulangan dlm Dinas Pengabaran dan dlm Khotbah (be-IN hlm. 207 ¶1–hlm. 208 ¶2)
No. 1: Bagaimana para Santo Sejati Dapat Menolong Saudara? (w02-IN 15/9 hlm. 4-7)
No. 2: w02-IN 1/8 hlm. 18-19 ¶15-19
No. 3: k’Apakah Anda Percaya akan Gagasan Diangkat Hidup-Hidup ke Surga?’ (rs-IN hlm. 102 ¶5–hlm. 103 ¶1)
No. 4: Mengapa Menghindari utk Mencari Sensasi Maut
4 Okt. Pembacaan Alkitab: Ulangan 1-3 Nyanyian 191
Pokok Nasihat Khotbah: Tema Dikembangkan (be-IN hlm. 209 ¶1-3)
No. 1: Penghiburan dari Pengetahuan yg Saksama tt Allah (w02-IN 1/10 hlm. 5-7)
No. 2: Ulangan 1:1-18
No. 3: Apa Artinya Menghayati Kebenaran
No. 4: Apakah Perasaan Aneh Seakan-akan Sudah Mengetahui Kenalan atau Tempat yg Sama Sekali Baru Membuktikan Adanya Reinkarnasi? (rs-IN hlm. 303 ¶7–hlm. 305 ¶1)
11 Okt. Pembacaan Alkitab: Ulangan 4-6 Nyanyian 181
Pokok Nasihat Khotbah: Menggunakan Tema yg Cocok (be-IN hlm. 210 ¶1–hlm. 211 ¶1; hlm. 211, kotak)
No. 1: Menghitung Mundur dari Tahun 537 SM sampai 997 SM (si-IN hlm. 285 ¶5-7)
No. 2: Ulangan 4:1-14
No. 3: Mengapa Catatan di Yohanes 9:1, 2 Tidak Membuktikan Adanya Reinkarnasi? (rs-IN hlm. 305 ¶2–hlm. 306 ¶2)
No. 4: Apa yg Tercakup dlm ”Memusatkan Pikiran pd Roh”?
18 Okt. Pembacaan Alkitab: Ulangan 7-10 Nyanyian 78
Pokok Nasihat Khotbah: Pokok-Pokok Utama Ditonjolkan (be-IN hlm. 212 ¶1–hlm. 213 ¶2)
No. 1: Menghitung Mundur dari Tahun 997 SM sampai 2370 SM (si-IN hlm. 285-6 ¶8-11)
No. 2: w02-IN 15/8 hlm. 15-16 ¶3-6
No. 3: Seberapa Besar Perbedaan antara Reinkarnasi dan Harapan yg Ditawarkan dlm Alkitab? (rs-IN hlm. 306 ¶3-4)
No. 4: lBagaimana Yehuwa Memandang Orang yg Murtad
25 Okt. Pembacaan Alkitab: Ulangan 11-13 Nyanyian 57
Pokok Nasihat Khotbah: Jangan Gunakan Terlalu Banyak Pokok Utama (be-IN hlm. 213 ¶3–hlm. 214 ¶5)
Ulangan Lisan
1 Nov. Pembacaan Alkitab: Ulangan 14-18 Nyanyian 26
Pokok Nasihat Khotbah: Kata Pengantar yg Membangkitkan Minat (be-IN hlm. 215 ¶1–hlm. 216 ¶5)
No. 1: Menghitung Mundur dari Tahun 2370 SM sampai 4026 SM (si-IN hlm. 286-7 ¶12-15)
No. 2: Ulangan 14:1-23
No. 3: aJika Seseorang Mengatakan, ’Saya Percaya pd Reinkarnasi’ (rs-IN hlm. 307 ¶1-3)
No. 4: Mengapa Hendaknya Orang Kristen Menjaga Kehidupan Mereka Tetap Sederhana
8 Nov. Pembacaan Alkitab: Ulangan 19-22 Nyanyian 182
Pokok Nasihat Khotbah: Menarik Perhatian Orang-Orang dlm Dinas Pengabaran (be-IN hlm. 217 ¶1-4)
No. 1: Waktu Manakala Yesus di Bumi (si-IN hlm. 291 ¶16-17)
No. 2: Ulangan 21:1-17
No. 3: Mengapa Ada Begitu Banyak Agama? (rs-IN hlm. 29 ¶3–hlm. 31 ¶1)
No. 4: Bagaimana Contoh Alkitab Dapat Membantu Kita Mengatasi Perasaan Kecil Hati?
15 Nov. Pembacaan Alkitab: Ulangan 23-27 Nyanyian 162
Pokok Nasihat Khotbah: Mengidentifikasi Pokok Bahasan Sdr dlm Kata Pengantar (be-IN hlm. 217 ¶5–hlm. 219 ¶4)
No. 1: Corak Waktu selama Pelayanan Yesus (si-IN hlm. 291 ¶18-19)
No. 2: Ulangan 24:1-16
No. 3: Cara Mengidentifikasi Orang-Orang yg Mendapat Dukungan Allah
No. 4: Apakah Benar Ada Kebaikan dlm Semua Agama? (rs-IN hlm. 31 ¶2-4)
22 Nov. Pembacaan Alkitab: Ulangan 28-31 Nyanyian 32
Pokok Nasihat Khotbah: Kata Penutup yg Efektif (be-IN hlm. 220 ¶1-3)
No. 1: Menetapkan Tahun-Tahun pd Masa para Rasul (si-IN hlm. 291-2 ¶20-3)
No. 2: Ulangan 29:1-18
No. 3: Apakah Patut utk Meninggalkan Agama Orang Tua Kita? (rs-IN hlm. 31 ¶5–hlm. 32 ¶2)
No. 4: Mengapa Orang Kristen Harus Bersahaja
29 Nov. Pembacaan Alkitab: Ulangan 32-34 Nyanyian 41
Pokok Nasihat Khotbah: Pokok-Pokok yg Harus Diingat (be-IN hlm. 220 ¶4–hlm. 221 ¶4)
No. 1: Perjalanan Utusan Injil Paulus yg Kedua (si-IN hlm. 292 ¶24-5)
No. 2: w02-IN 15/10 hlm. 11 ¶10-13
No. 3: Cara Kita Dapat Menyucikan Nama Allah
No. 4: Bagaimana Pandangan Alkitab tt Agama Paduan? (rs-IN hlm. 32 ¶3–hlm. 33 ¶3)
6 Des. Pembacaan Alkitab: Yosua 1-5 Nyanyian 40
Pokok Nasihat Khotbah: Dlm Dinas Pengabaran (be-IN hlm. 221 ¶5–hlm. 222 ¶6)
No. 1: Perjalanan Utusan Injil Paulus yg Ketiga dan Tahun-Tahun Terakhir, 56-100 M (si-IN hlm. 293 ¶26-30)
No. 2: Yosua 4:1-14
No. 3: Apakah Perlu Menjadi Anggota Suatu Agama yg Diorganisasi? (rs-IN hlm. 34 ¶1-5)
No. 4: Apakah Natal Perayaan Orang Kristen?
13 Des. Pembacaan Alkitab: Yosua 6-8 Nyanyian 213
Pokok Nasihat Khotbah: Keakuratan Pernyataan (be-IN hlm. 223 ¶1-5)
No. 1: Meminta Maaf—Kunci utk Berdamai (w02-IN 1/11 hlm. 4-7)
No. 2: Yosua 6:10-23
No. 3: Mengapa Terus Mengabar dari Rumah ke Rumah?
No. 4: Apakah Mengasihi Sesama Manusia Benar-Benar Penting? (rs-IN hlm. 35 ¶2)
20 Des. Pembacaan Alkitab: Yosua 9-11 Nyanyian 135
Pokok Nasihat Khotbah: ”Berpegang Teguh pd Firman yg Setia” (be-IN hlm. 224 ¶1-4)
No. 1: Kuatkanlah Tangan Sdr (w02-IN 1/12 hlm. 30-1)
No. 2: w02-IN 15/11 hlm. 18-19 ¶19-23
No. 3: Apakah Mempunyai Hubungan Pribadi dng Allah Benar-Benar Penting? (rs-IN hlm. 35 ¶3-4)
No. 4: bApa Artinya Suka Damai
27 Des. Pembacaan Alkitab: Yosua 12-15 Nyanyian 210
Pokok Nasihat Khotbah: Memeriksa Keakuratan Informasi (be-IN hlm. 225 ¶1-3)
Ulangan Lisan
[Catatan Kaki]
a Tugaskan hanya kpd saudara-saudara.
b Tugaskan hanya kpd saudara-saudara.
c Tugaskan hanya kpd saudara-saudara.
d Tugaskan hanya kpd saudara-saudara.
e Sesuai dng waktu yg tersedia, bahaslah jawaban atas pernyataan, keberatan, dsb yg paling cocok dng keadaan daerah setempat.
f Sesuai dng waktu yg tersedia, bahaslah jawaban atas pernyataan, keberatan, dsb yg paling cocok dng keadaan daerah setempat.
g Tugaskan hanya kpd saudara-saudara.
h Tugaskan hanya kpd saudara-saudara.
i Tugaskan hanya kpd saudara-saudara.
j Tugaskan hanya kpd saudara-saudara.
k Sesuai dng waktu yg tersedia, bahaslah jawaban atas pernyataan, keberatan, dsb yg paling cocok dng keadaan daerah setempat.
l Tugaskan hanya kpd saudara-saudara.
a Sesuai dng waktu yg tersedia, bahaslah jawaban atas pernyataan, keberatan, dsb yg paling cocok dng keadaan daerah setempat.
b Tugaskan hanya kpd saudara-saudara.