ថ្ងៃទី៣០ ខែមេសា–ថ្ងៃទី៦ ខែឧសភា
ម៉ាកុស ៥-៦
ចម្រៀងលេខ១៥១ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន
ពាក្យផ្ដើម (៣នាទី ឬខ្លីជាង)
ចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ
«លោកយេស៊ូមានឫទ្ធានុភាពប្រោសមនុស្សជាទីស្រឡាញ់របស់យើងដែលបានស្លាប់ឲ្យរស់ឡើងវិញ»: (១០នាទី)
ម៉ាក. ៥:៣៨—ពេលមនុស្សជាទីស្រឡាញ់ស្លាប់ យើងកើតទុក្ខខ្លាំងណាស់
ម៉ាក. ៥:៣៩-៤១—លោកយេស៊ូមានឫទ្ធានុភាពទៅលើសេចក្ដីស្លាប់ ដែលប្រៀបដូចជាការ«ដេកលក់» («មិនបានស្លាប់ទេ តែ . . . កំពុងដេកលក់» nwtsty-E ការពន្យល់បន្ថែមនៅម៉ាក. ៥:៣៩)
ម៉ាក. ៥:៤២—ការប្រោសឲ្យរស់ឡើងវិញនៅថ្ងៃអនាគត នឹងធ្វើឲ្យមនុស្ស«ត្រេកអរហួសប្រមាណ» (jy ទំ. ១១៨ វ. ៦)
ចូរខំស្វែងរកចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ: (៨នាទី)
ម៉ាក. ៥:១៩, ២០—ហេតុអ្វីលើកនេះការណែនាំរបស់លោកយេស៊ូគឺផ្សេងពីការណែនាំពីមុន? («ប្រាប់ញាតិសន្ដាន» nwtsty-E ការពន្យល់បន្ថែមនៅម៉ាក. ៥:១៩)
ម៉ាក. ៦:១១—តើការ«រលាស់ដីពីជើងអ្នកចេញ»មានន័យយ៉ាងណា? («រលាស់ដីពីជើងអ្នកចេញ» nwtsty-E ការពន្យល់បន្ថែមនៅម៉ាក. ៦:១១)
តើអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះបង្រៀនអ្នកអ្វីខ្លះអំពីព្រះយេហូវ៉ា?
តើអ្នកបានរកឃើញចំណេះវិសេសណាខ្លះក្នុងអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះ?
អំណានគម្ពីរ: (៤នាទី ឬខ្លីជាង) ម៉ាក. ៦:១-១៣
ចូរខំព្យាយាមក្នុងកិច្ចបម្រើផ្សាយ
ការត្រឡប់ទៅជួបលើកទី២: (៣នាទី ឬខ្លីជាង) ចាប់ផ្ដើមដោយប្រើការសន្ទនាគំរូ។ បង្ហាញម្ចាស់ផ្ទះអំពីគេហទំព័រjw.org។
ការត្រឡប់ទៅជួបលើកទី៣: (៣នាទី ឬខ្លីជាង) ជ្រើសរើសបទគម្ពីរដោយខ្លួនឯង ហើយទុកសំណួរលើកក្រោយ។
ការបង្រៀនគម្ពីរ: (៦នាទី ឬខ្លីជាង) bhs ទំ. ៣៦ វ. ២៣-២៤—បង្ហាញអំពីរបៀបបង្រៀនដែលជំរុញចិត្តសិស្ស។
របៀបរស់នៅជាគ្រិស្តសាសនិក
«ចូរប្រើយ៉ាងប៉ិនប្រសប់នូវសៀវភៅផ្សេងៗក្នុងឧបករណ៍ដើម្បីបង្រៀនគម្ពីរ»: (៥នាទី) ការពិគ្រោះ។
ការស្វែងរកការសម្រាលទុក្ខនៅក្នុងអង្គការរបស់ព្រះយេហូវ៉ា: (១០នាទី) ការពិគ្រោះ។ សូមបង្ហាញវីដេអូ រួចមកសូមសួរសំណួរដូចតទៅ: តើក្រុមគ្រួសារបងភេរ៉េសមានទុក្ខលំបាកអ្វីខ្លះ? តើអ្វីបានជួយពួកគាត់ឲ្យស៊ូទ្រាំ? ហេតុអ្វីយើងត្រូវរក្សាទម្លាប់ក្នុងការបម្រើព្រះពេលយើងកំពុងមានទុក្ខលំបាក?
ការសិក្សាគម្ពីរជាក្រុមជំនុំ: (៣០នាទី) jy ជំ. ១១
សើរើកម្មវិធីឡើងវិញ រួចប្រាប់អំពីកម្មវិធីសប្ដាហ៍បន្ទាប់ (៣នាទី)
ចម្រៀងលេខ៥៣ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន