ថ្ងៃទី៣០ ខែមីនា–ថ្ងៃទី៥ ខែមេសា
លោកុប្បត្តិ ២៩-៣០
ចម្រៀងលេខ៩៣ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន
ពាក្យផ្ដើម (១នាទី)
ចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ
«យ៉ាកុបរៀបអាពាហ៍ពិពាហ៍»: (១០នាទី)
លោ. ២៩:១៨-២០—យ៉ាកុបយល់ព្រមធ្វើការឲ្យឡាបាន់ចំនួនប្រាំពីរឆ្នាំ ដើម្បីរៀបអាពាហ៍ពិពាហ៍ជាមួយរ៉ាជែល (w០៣-E ១៥/១០ ទំ. ២៩ វ. ៦)
លោ. ២៩:២១-២៦—ឡាបាន់បានបញ្ឆោតយ៉ាកុបដោយឲ្យលេអាជំនួសវិញ (w០៧-E ១/១០ ទំ. ៨-៩; it-2-E ទំ. ៣៤១ វ. ៣)
លោ. ២៩:២៧, ២៨—ទោះជាមានស្ថានភាពពិបាកក៏ដោយ យ៉ាកុបបានព្យាយាមធ្វើល្អបំផុត
ចូរខំស្វែងរកចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ: (១០នាទី)
លោ. ៣០:៣—ហេតុអ្វីបានជារ៉ាជែលយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការបង្កើតកូនឲ្យយ៉ាកុប ហើយហេតុអ្វីបានជានាងចាត់ទុកកូនរបស់ប៊ីលហាជាកូនរបស់នាង? (it-1-E ទំ. ៥០)
លោ. ៣០:១៤, ១៥—ហេតុអ្វីរ៉ាជែលបោះបង់ឱកាសក្នុងការមានផ្ទៃពោះដើម្បីបានតែផ្លែឈើខ្លះប៉ុណ្ណោះ? (w០៤ ១/៦ ទំ. ៣១ វ. ៨)
តើមានចំណេះវិសេសណាខ្លះក្នុងអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះដែលអ្នកចង់ចែករំលែកអំពីព្រះយេហូវ៉ា អំពីកិច្ចបម្រើផ្សាយ ឬអំពីអ្វីផ្សេងទៀត?
អំណានគម្ពីរ: (៤នាទី ឬខ្លីជាង) លោ. ៣០:១-២១ (th ចំណុចហាត់រៀនទី២)
ចូរខំព្យាយាមក្នុងកិច្ចបម្រើផ្សាយ
ចូរព្យាយាមក្នុងការអាននិងការបង្រៀន: (១០នាទី) ការពិគ្រោះ។ សូមបង្ហាញវីដេអូការលើកទឹកចិត្តនិងការនិយាយអំពីចំណុចល្អ រួចពិគ្រោះអំពីចំណុចហាត់រៀនទី១៦ ក្នុងសៀវភៅស្តើងការបង្រៀន។
ការបង្រៀនគម្ពីរ: (៥នាទី ឬខ្លីជាង) bhs ទំ. ៥៩ វ. ២១-២២ (th ចំណុចហាត់រៀនទី១៨)
របៀបរស់នៅជាគ្រិស្តសាសនិក
«ចូរបង្កើនភាពប៉ិនប្រសប់ក្នុងកិច្ចបម្រើផ្សាយ ផ្សព្វផ្សាយដល់មនុស្សងងឹតភ្នែក»: (១០នាទី) ការពិគ្រោះដោយអ្នកត្រួតពិនិត្យកិច្ចបម្រើ។ សូមសួរសំណួរដូចតទៅនេះ: ហេតុអ្វីការជួយមនុស្សងងឹតភ្នែកគឺជាអ្វីដែលសំខាន់? តើយើងអាចស្វែងរកមនុស្សងងឹតភ្នែកនៅកន្លែងណា? តើយើងអាចបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍និងការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះពួកគេយ៉ាងដូចម្ដេច? តើមានឧបករណ៍អ្វីខ្លះដែលជួយឲ្យមនុស្សងងឹតភ្នែកចូលទៅកាន់តែជិតព្រះយេហូវ៉ា?
អង្គការមានសមិទ្ធផលផ្សេងៗ: (៥នាទី) សូមបង្ហាញវីដេអូអង្គការមានសមិទ្ធផលផ្សេងៗ សម្រាប់ខែមីនា។
ការសិក្សាគម្ពីរជាក្រុមជំនុំ: (៣០នាទី) jy ជំ. ១០២
សេចក្ដីបញ្ចប់ (៣នាទី ឬខ្លីជាង)
ចម្រៀងលេខ១៥ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន