회중 서적 연구에서 가르침

¹ 우리가 성서를 연구한지 몇년 안되거나 혹은 오래되거나 간에, 우리의 지식과 인식은 계속 자라간다. 회중 서적 연구는 우리의 영적 성장에 큰 역할을 해 왔다. 우리의 토론이 종종 여호와께서 자기 백성을 격려하고 세워 주시기 위하여 그분의 말씀 가운데 마련해 놓으신 대단히 깊은 영적인 사물에 집중되는 수가 있다. 당신은 과거보다 성서의 깊은 것들을 배우는 데서 더 큰 기쁨을 얻고 있는가? “단단한 음식”에 대한 적극적인 견해와 그것들을 우리 자신의 것으로 만들고자 하는 결심은 계속되는 영적 발전에 크게 기여할 것이다.—히브리 5:11-6:1.

² 물론 서적 연구 사회자는 자기 집단에 속한 사람들이 영적 양식으로부터 최대한의 유익을 얻도록 살피는 데 큰 역할을 할 수 있다. 그의 욕망은 참석한 모두가 발전하도록 돕고자 하는 것이어야 한다. 이 목적을 달성하기 위하여 각 문장에 있는 모든 점을 대답하도록 이끌어 내고자 애쓰므로 한 항에 너무 오래 시간을 끌지 않는 것이 좋다. 각 연구 때마다 합리적인 분량을 다룬다면, 연구하는 사람들은 더 많이 발전하게 될 것이다. 그들은 배우고 있는 내용의 전반적인 윤곽을 더 잘 이해하도록 도움받을 것이며 이차적인 세부점들이 마치도 주요점인 것처럼 다루어졌기 때문에 잘못된 결론을 내리지 않도록 도움을 받을 것이다.

³ 효과적이고 훌륭한 서적 연구를 보증하는 최선의 길은 첫째로, 사회자 자신이 과목을 연구하여 그 내용에 있는 요점을 머리에 명확히 넣어 두는 것이다. 그는 또한 낭독될 적절한 성귀들을 선택할 수 있다. (만일 질문에 대한 대답을 알지 못하겠다면 연구 조사를 할 수 있다.) 둘째로, 참석자들이 미리 연구를 해야 한다. 그렇게 하지 않는다면, 그들은 주요점들을 얻지 못하게 될 것이다. 그들의 사전 준비는 참석한 다른 사람에게 도움이 되며 더욱 뜻깊은 대답을 하게 할 것이다. 그러므로 사회자는 다음 연구에서 다루어질 내용의 대략적인 범위를 발표할 수도 있다.

⁴ 사회자는 그 내용이 그들에게 얼마나 가치있는 것인지를 인식하도록 집단을 돕는 것은 마땅한 일이다. 어떤 때에는 내용 중 특수한 점을 강조하여 집단의 유익을 위하여 적용을 할 수도 있다. 혹은 과목 중의 특정한 점에 어떻게 총괄적으로 그들 개인에게 영향을 주며 혹은 다른 사람들이 진리를 인식하도록 돕는 데 사용될 수 있는지 그들이 해설하게 할 수도 있다.

⁵ 그러나 사회자는 연구가 질질 끄는 식이 되지 않도록 애써야 한다. 사람들은 그들이 목적지에 다가가고 있다고 느끼기를 좋아하기 때문에 서적을 배우는 데도 진도가 있기를 원한다. 각자가 미리 연구를 함으로써 그 일은 달성될 수 있다.