제자를 삼는 일에 도움이 될 집회
9월 7일로 시작하는 주
10분: 노래 82. “광고” 및 지방적 광고. 청중과 함께 갈라디아 6:7-10을 읽고 우리로 하여금 선한 일을 행하고 유익한 일을 행하도록 도움을 주는 면에 있어서의 봉사회의 가치에 관해 간단히 해설하라. 다음 부분을 소개하라.
15분: “모두에게 유익한 일을 행함.” 기사를 기초로 하는 활기찬 연설과 청중과의 토론. 9월 중에 야외 봉사에 사용할 수 있는 서적을 언급하고 이러한 서적을 제공하기 위한 몇 가지 제안들을 청중과 함께 토론하라.
15분: “좋은 소식을 전함—거의 봉사되지 않는 구역에서.” 적절한 질문들을 사용하여 청중과 기사를 토론하라. 지방적으로 적응시키기 위하여 우리 회중에서는 어떠한 곳이 “거의 봉사 되지않는 구역”일 수 있는가를 구체적인 예를 들라. 상가인가? 회중의 격지 구역인가? 부촌인가? 인근 회중들에 속한 구역인가? 토론을 지방의 상황과 기회에 알맞게 꾸미라. 거의 봉사되지 않는 구역을 봉사하기 위한 9월 중의 확정적인 계획을 설명하라.
10분: 장로가 지부로부터의 편지의 주요점들에 관한 교훈을 제공해야 한다.
10분: 고린도 전 15:58에 근거한 간단한 결론적인 해설. 오늘 밤의 봉사회가 우리에게 숙고해야 할 많은 자료를 어떻게 제공하였는가를 지적하면서 중요한 점들을 강조하라. 개개인 모두와 가족 집단들로서 “유익한 일을 행”하기 위한 개인적인 준비를 하도록 격려하라. 노래 91 및 기도.
9월 14일로 시작하는 주
10분: 노래 11. 지방적 광고. 진행될 봉사회 프로그램을 약술하라. 청중과 함께 연표어 성귀, 사도 행전 4:29을 읽고 다음 부분의 소개로 인도하는 간단한 해설을 하라.
12분: 8월의 회중 야외 봉사 보고를 적극적으로 토론하라. 적절하게 칭찬하라. 전도인 수, 새로운 사람(있다면), 파이오니아, 보조 파이오니아 등의 수, 대회에서 침례 받은 수(있다면) 및 봉사 보고의 다른 적극적인 면들을 언급하라. 8월중에 야외에서 얻은 격려적인 경험담 한두가지를 말하라. 가능하다면, 지난 봉사회들에서 배운 내용의 적용을 보여주는 경험담을 포함시키라. 다음 부분을 소개하라.
20분: “주의 본을 따름.” 기사뿐 아니라 참조 성귀들로부터의 해설도 이끌어 내라. 시간이 허락함에 따라 성귀들을 낭독하라.
13분: 나는 여호와의 봉사에서 “유익한 일을 행”하도록 어떻게 도움을 받아 왔는가? 시간이 허락함에 따라 체험담을 가지고 있는 전도인들과 회견하라. 다양성을 발휘하라: 야외에서 효과적이 되도록 도움을 받아 온 사람, 자신의 개성을 고치거나 개인적인 문제를 극복하면서 유익한 일을 행하도록 도움을 받아온 사람, 개인 연구, 혹은 봉사를 위한 자기 조직에 있어서 장로 혹은 다른 형제나 자매의 도움을 받아온 사람, 회중 집회들에 참석함으로써 특별한 도움을 받아온 사람 등등. 정선하여 요점 잡힌 경험들만 사용하라.
5분: 노래 118 및 기도.
9월 21일로 시작하는 주
12분: 노래 63. 지방적 광고, 회계 보고. 청중과 함께 전도서 11:9-12:1을 읽고 다음 부분에 대한 소개로 간단한 해설을 하라.
20분: “어린 사람들에게 유익한 일을 행함.” 기사의 문답식 토론. 자녀들을 진리 안에서 양육하였거나 어린 자녀들을 영적으로 돕는 면에서 좋은 본을 세우고 있는 부모들과 회견하라. 그들이 연구, 봉사, 휴식 및 오락을 위한 시간을 어떻게 계획하는지, 자기 자녀들로 하여금 학업, 개인 성서 연구, 야외 봉사, 가정 내에서 임명된 책임을 돌보는 일 등등에 대한 올바른 태도를 배양하도록 돕는 데 있어서 무엇이 효과적임을 알게 되었는가를 질문하라.
20분: “유익한 일을 행”하여야 하는 청소년들의 책임. 연단에서 다양한 나이의 몇몇 청소년들과의 성서 토론. 유익한 일을 행하여야 하는 청소년들 자신의 책임에 대한 인식을 나타내는 젊은 사람들로 부터 깊이 생각한 해설을 이끌어 내라. 시간이 허락함에 따라, 전도서 11:9-12:1; 시편 8:2; 에베소 6:1-4; 히브리 13:7, 17; 잠언 27:11; 디모데 전 4:12 등등을 사용하라. 이 부분을 사회하는 사람은 다른 적절한 성귀들을 선택하고자 할 수 있다.
8분: 모두가 “유익한 일을 행”할 수 있는 야외 봉사 마련을 간단히 토론하라. 젊은이와 나이든 사람을 이번 주 야외 봉사에 함께 참여하도록 격려하라. 노래 61 및 기도.
9월 28일로 시작하는 주
8분: 노래 48. 지방적 광고. 청중과 함께 시편 27:4을 읽고 다음 부분으로 인도하는 적절한 해설을 하라.
22분: 새로운 봉사년도를 내다봄.
(5분) 연설. 막 끝이 난 봉사년도를 돌이켜 생각해 볼 때 이렇게 묻는 것은 타당하다. “나는 일년 동안 영적으로 얼마나 자라났는가? 나는 무엇을 성취할 수 있었는가?” 아마 당신은 자신의 영적 발전을 측정하기 위한 얼마의 개인적인 목표들을 세웠었을 것이다. 그 결과는 어떠하였는가?
(12분) 봉사년도 중에 상당히 주목할 만한 발전을 한 전도인들과 회견하라. 제안: 파이오니아를 시작한 사람, 보조파이오니아 봉사에 참여했던 사람, 성서 연구를 시작한 사람, 침례로까지 발전한 사람, 신권 학교에 등록한 사람, 호별 방문을 시작한 사람, 집회에서 해설하기 시작한 사람, 집회 준비가 좋아진 사람, 정기적인 가족 연구를 사회하는 사람, (장로 중에) 양치는 일이 발전한 사람 등등. 집단으로부터 다음과 같은 점들에 대한 해설을 이끌어 내라. 당신은 일년 동안 자신을 위하여 계획하였던 모든 것을 성취하였는가? 도중에 어떠한 장애가 있었는가? 당신은 다른 사람들에게 개인적인 목표를 세우는 일의 가치에 관해 어떠한 격려의 말을 할 수 있는가?
(5분) 개인적인 목표를 갖는 것의 가치를 지적함으로써 요약하라. 그러한 것들은 점진적인 영적 발전에 도움이 될 수 있지만, 실망이나 여호와께서 우리의 발전으로 결코 만족하시지 않는다고 느끼게 되는 일의 원인이 되어서는 안된다. 제안된 부가적인 목표들: 신권 학교의 성서 낭독 범위를 지키는 것, 증거할 때 성서를 더욱 효과적으로 사용하게 되는 것, 야외 봉사에 정기적으로 참여하는 것, 모든 집회에 참석하고 해설하는 것, 집회 전후에 더욱 교제하는 일 등등. (여러분의 회중에서 주의를 요하는 점들을 보여 주는 다른 목표들을 제안할 수 있다.)
17분: 다음 기사들의 중요한 점들을 토론하라. “순회 감독자 방문중의 조정 사항” “새로운 순회 대회 프로그램,” “10월에 「희망」 전도지 배부” 및 “새로운 ‘호별 방문 기록’ 용지를 사용함”
8분: 연표어 사도 행전 4:29의 간단한 토론으로, 그 말씀이 봉사를 행하는 데 있어서 여호와께 그분의 인도와 힘을 주실 것을 탄원하는 기도의 일부였다는 견지에서 토론한다. 사도 행전 4:23-30을 회중과 함께 낭독하여 문맥을 보여 주고 형제들 모두가 여호와의 말씀을 담대하게 말하는 것을 계속 그들의 목표로 삼도록 격려하라. 모두가 이번 주 야외 봉사에 온전히 참여하도록 격려하라.
5분: 노래 44 및 기도.