제자를 삼는 일에 도움이 될 집회
6월 5일로 시작하는 주
10분: 지방적 광고와 「우리의 왕국 봉사」에서 선택한 광고. 자기 회중은 새로운 순회구 번호에 따라 어느 순회구에 속하는지 설명할 것이다. 최근호 잡지 중에 야외에서 사용할 수 있는 요점들을 제안하라. 이러한 잡지들을 야외에서 어떻게 사용할 수 있는지 해설하라. 두번째 토요일인 잡지 배부일을 포함하여 이번 주말에 모두가 야외 봉사에 참여하도록 격려하라.
15분: “모든 기회를 포착하여 증거하라—제1부.” 문답식 고려. 형제들이 주어진 제안들을 잘 실천하도록 그리고 전도지를 잘 사용하도록 격려한다.
20분: 새로운 대화를 위한 제목. 성구들을 토론하고 어떻게 요점들이 지지되고 있는지 토의하라. 「추리」 책 13, 14면에서 “전쟁/평화”에 대한 서론들을 복습하라. 그리고 나서 “참다운 평화와 안전을 선포하라” 기사 5항에서 설명된 요점들을 다루는 잘 준비된 실연을 보이라.
노래 139 및 마치는 기도.
6월 12일로 시작하는 주
10분: 지방적 광고. 회계 보고. 회중의 물질적 지원에 대해 형제들을 칭찬하고, 협회에서 내역서로 확인해 준 헌금에 대하여 감사한다는 뜻을 전한다. 주말의 야외 봉사 마련을 설명한다. 제공할 최근호 잡지들의 두드러진 점들을 토의하라.
15분: “신권적 교제를 즐김.” 문답식 토의. 선한 교제로부터 얻은 유익에 관하여 적절히 발표하는 내용을 포함시키라.
20분: “참다운 평화와 안전을 선포하라.” 문답식 토의. 「참다운 평화」 책의 8면에 나와 있는 점들과 회중의 구역에 적용되는 다른 어떠한 점이든지 해설하는 것을 포함시킨다.
노래 31 및 마치는 기도.
6월 19일로 시작하는 주
10분: 지방적 광고. 최근호 잡지에서 대화점들을 제안하고, 잘 준비되었고 간단한 두개의 제공을 실연할 것이다. 첫째 실연은 「파수대」를 강조하고 둘째 실연은 「깰 때이다」를 강조할 것이다. 이번 토요일의 잡지 봉사에 모두가 참여하도록 격려하라.
20분: “좋은 소식을 전함—설득력을 가지고.” 문답식으로 다룸. 기사를 토의한 후에 잘 준비한 전도인이 4항에 있는 예나 다른 실용적인 제목을 사용하여 실연으로 이러한 교훈을 적용하는 방법을 보여줄 것이다.
15분: 지방적 필요 또는 「깰 때이다」 1989년 3월 1일호의 “청소년은 묻는다 ··· 성공적인 구애 기간—과연 얼마나 중요한가?” 기사에 관한 연설.
노래 197 및 마치는 기도.
6월 26일로 시작하는 주
10분: 지방적 광고. 신권적 소식. 그날의 성구와 해설을 고려함.
15분: “순회 감독자의 방문을 지지하라.” 문답식. 2항을 토의할 때 순회 감독자의 방문을 위하여 꼭 해야 할 준비에 관하여 주임 감독자와 회견한다. 방문이 성공적이 되게 하기 위해 회중이 어떻게 도울 수 있는지 강조하라. 순회 감독자의 지난 방문에서 어떤 유익을 받았는지 파이오니아와 전도인들로부터 두세 가지 개인적인 설명을 하게 마련할 것이다. 순회 감독자의 다음 방문에 대하여 열정을 불러일으키라.
10분: “청소년은 묻는다 ··· 어떻게 나는 돈을 현명하게 사용할 수 있는가?” 자격있는 형제가 「깰 때이다」 1989년 2월 1일호 기사의 두드러진 점들을 두세명의 청소년들과 토의한다. 청소년들이 왕국의 권익을 증진시키기 위하여 어떻게 자금을 사용할 수 있는지 실용적인 제안들을 제시하라.
10분: “제자로서의 책임.” 「파수대」 1989년 1월 1일호 기사에 근거한 연설. 주말 야외 봉사 마련에 모두가 참여하도록 격려하라.
노래 16 및 마치는 기도.