2월의 봉사회
2월 5일로 시작하는 주
10분: 지방적 광고. 「우리의 왕국 봉사」에서 선택한 광고. 신권적 소식.
15분: “예수를 본받아 매일 진리를 선포함.” 문답식. 5항을 낭독한다.
20분: “계시의 책—참된 행복의 열쇠.” 제안된 제공 연설들을 토의하고 한두 가지 실연을 한다. 가격을 물을 경우, 전세계적인 활동을 위해 어떻게 기부금이 모아지는지에 대해 설명하도록 전도인들을 상기시킨다.
노래 14 및 마치는 기도.
2월 12일로 시작하는 주
10분: 지방적 광고. 회계 보고. 구정 연휴를 기해 적어도 하루 특별 야외 봉사를 하도록 마련한다.
13분: “4월의 잡지 활동을 위해 준비하십시오.” 좋은 소식을 알리는 일에 있어서 「파수대」와 「깨어라!」의 가치를 강조한다. 두 항을 낭독하고, 4월이 잡지 배부를 위한 특별한 달이 되도록 지방 회중에서 어떠한 일을 할 것인지 간략하게 말한다.
22분: “어떻게 귀기울여 듣게 할 수 있는가?” 문답식. 전도인 두 명이 「학교 지침서」 165-7면 10-21항에 나오는 몇 가지 제안을 사용하여, 문 앞에서 대화할 때 좀더 따뜻함을 나타내기 위해 어떠한 노력을 기울일 수 있는지에 대해 토의하게 한다.
노래 133 및 마치는 기도.
2월 19일로 시작하는 주
10분: 지방적 광고.
15분: “1996년 신권 전도 학교의 유익—제2부.” 학교 감독자의 연설. 하느님의 말씀을 매일 읽어야 할 필요성을 강조한다.
20분: “이해하도록 도우십시오.” 재방문을 위해 제안된 제공 연설을 검토한다. 장로가 두세 명의 전도인과 함께 「계시록 절정」 책의 특징들과 이러한 특징들을 강조하는 방법에 관해 토의한다. 한두 가지 제공 연설을 실연한다. 「영원한 생명으로 인도하는 지식」 책으로 성서 연구를 시작할 수 있을 정도로 관심이 자라게 하는 방법에 관해 제안한다.
노래 53 및 마치는 기도.
2월 26일로 시작하는 주
10분: 지방적 광고
15분: 호소력 있는 제공 연설을 준비함. 봉사 감독자나 다른 장로가 두세 명의 전도인과 함께, 호별 방문 연설에서 지방적인 관심거리를 특징으로 이야기할 때 얻게 되는 유익들에 대해 토의한다. 예를 들어 지역 뉴스에서는, 생활 수준을 향상시키기 위해 현재 추진 중인 노력들, 증가 추세에 있는 결혼 문제, 비행 청소년 문제, 구직 문제 혹은 사람들이 정치인이나 교직자들이 제시하는 해결책에 대해 점점 더 회의적이 되어 가는 이유를 보여 주는 뉴스들을 보도한다. 자기가 사는 지역의 몇 가지 최근 뉴스들에 대해 언급하고, 이러한 뉴스들을 사용하여 대화를 시작하는 방법에 관해 토의한다.
20분: 3월에 「영원한 생명으로 인도하는 지식」 책을 제공함. 대화를 시작하기 위해 사용할 수 있는 이 책의 흥미 있는 특징 몇 가지를 지적한다. (1) 4-5면, 86면, 124-5면, 188-9면에 나오는 것과 같은 인상적인 삽화들에 주의를 이끈다. (2) 각 장의 끝에 나오는 복습 질문 목록을 보여 주고, 이러한 질문들을 제공 연설의 소재로 어떻게 사용할 수 있는지 설명한다. 집주인에게 대답을 알기 원하는지의 여부를 물을 수 있다. 11면, 22면, 61면, 149면에 열거된 복습 질문 가운데 몇 가지 질문을 선택하여 소개한다. (3) 102면 네모 안에 나오는 내용에 대해 언급하고, “마지막 날의 몇 가지 특징들”을 사용하여 어떻게 관심을 불러일으킬 수 있는지를 보여 주는 제안들을 제시한다. (4) 특히 어떻게 이 책이 발전하는 연구를 사회하도록 고안되었는지 강조한다. 장들이 짧고, 내용이 이해하기 쉽고, 설득력 있는 성구들이 참조되어 있고, 내면을 파헤치는 질문들이 주요점에 초점을 맞춘다. 연구를 시작하려는 목표를 가지고 이 책을 제공하도록 모두에게 강력히 권한다.
노래 151 및 마치는 기도.