봉사회 계획표

9월 10일로 시작하는 주

노래 86

10분: 회중 광고. 「우리의 왕국 봉사」에서 선택한 광고.

13분: 회중의 필요.

22분: “당신은 봉사의 직무를 철저히 수행하고 있습니까?”a 청중과 함께 1-3항을 토의한 후에, 간단한 잡지 제공 실연 두 가지를 보여 준다. 한 실연은 「파수대」 9월 15일호를 사용하고, 다른 한 실연은 「깨어라!」 9월 22일호를 사용한다. 4항을 토의한 후에, 「지식」 책으로 제안된 제공 방법을 실연한다.

노래 124 및 마치는 기도.

9월 17일로 시작하는 주

노래 92

15분: 회중 광고. 회계 보고. “「색인」에 나옵니다.” 「창조」 책을 제공하는 방법에 대한 제안을 어떻게 찾을 수 있는지 설명한다.

15분: 우리는 지난 봉사 연도를 어떻게 보냈습니까? 봉사 감독자의 연설. 2001 봉사 연도의 회중 보고 가운데 두드러진 점들을 강조한다. 좋은 성과를 달성한 부면에 대해 모든 회중 성원들을 칭찬한다. 집회 참석, 야외 봉사의 정기성, 성서 연구 활동에 있어서 회중이 어떤 일을 수행했는지에 초점을 맞추면서, 개선을 위한 실용적인 제안들을 간단히 제시한다. 이번 봉사 연도에 이룰 달성 가능한 목표들을 세운다.

15분: 질문함. 연설. 봉사를 위한 모임의 회중 주간 계획표를 검토한다. 참석하는 모든 사람이 그러한 모임에서 어떻게 생산적인 토의를 하는 데 기여할 수 있는지 설명한다. 회중이 이러한 봉사 마련을 지원하도록 격려한다.

노래 129 및 마치는 기도.

9월 24일로 시작하는 주

노래 97

15분: 회중 광고. “잡지 제공 방법 제안”에 나오는 제안들을 사용하여, 실연 두 가지를 보여 준다. 한 실연은 「파수대」 10월 1일호를 사용하고, 다른 한 실연은 「깨어라!」 10월 8일호를 사용한다.

30분: 세상에 있는 것들이 아니라 하느님을 사랑하라. (요한 첫째 2:15-17) 지난 봉사 연도에 열린 순회 대회의 프로그램을 복습하는 연설 및 청중과의 토의. 대회에서 배운 주요점들에 대해 그리고 그러한 주요점들을 어떻게 개인적으로 혹은 가족적으로 적용할 수 있었는지에 대해 발표하도록 전도인들에게 권한다. (발표하는 사람 중 일부는 미리 정할 수 있다.) 다음과 같은 프로들을 강조한다. (1) “우리는 하느님에 대한 사랑이 동기가 되어 봉사의 직무를 수행한다.” 그러한 사랑은 우리의 전파 활동에 방해가 될 수 있는 부정적인 감정—소심함과 자신이 무가치한 존재라는 느낌과 사람에 대한 두려움—을 극복하는 데 도움이 된다. (2) “여호와를 사랑하는 사람들은 악한 것을 미워한다.” (「파」99 10/1 28-31면) 하느님과 관계를 맺는 것은, 그분이 미워하시는 것을 우리도 미워하느냐에 달려 있다. 명백히 악한 것뿐만 아니라 교묘한 형태의 그릇된 것도 미워해야 한다. (3) “사랑의 탁월한 길을 추구하라.” (「파」92 7/15 27-30면) 고린도 첫째 13:4-8에서는 우리가 왜 다른 사람들의 불완전성을 계속 참아 주어야 하며, 자기 중심적이 되거나 경쟁적이 되어서는 안 되고, 해로운 남의 이야기를 퍼뜨리지 말아야 하며, 하느님의 조직에 계속 충성해야 하는지에 대해 알려 준다. (4) “세상에 있는 것들—그에 대한 우리의 견해는 어떠한가?” 우리는 세상에 있는 것들을 사랑하거나 육체의 욕망에 굴복하거나 눈의 욕망에 의해 그릇 인도되거나 자기 살림을 과시하려고 해서는 안 된다. (5) “우리는 세상의 일부가 되지 않음으로 보호를 받는다.” 고린도 둘째 6:14-17에서는 특정한 신앙과 관습과 의식들이 어떻게 우리를 하느님께 받아들여지지 못하게 할 수 있는지 설명한다. 우리는 마귀가 고안해 낸 함정들을 분별하여 그러한 것들을 피해야 한다. (6) “하느님을 사랑하는 자들에게 하신 하느님의 약속.” (「파」86 8/1 4-6면) 여호와의 축복은 우리의 생활에 기쁨을 더해 주고, 우리를 영적으로 풍요롭게 해 준다.—디모데 첫째 6:17-19.

노래 133 및 마치는 기도.

10월 1일로 시작하는 주

노래 106

10분: 회중 광고. 9월 야외 봉사 보고를 제출하도록 전도인들에게 상기시킨다.

15분: 학교 생활을 더 잘하는 방법. 한 장로와 그의 아내 혹은 한 봉사의 종과 그의 아내가 학교에 다니는 자녀와 대화를 나눈다. 부모는 자녀의 학업 성적이 떨어지고 있어서 염려한다. 부모는 자녀와 함께 「청소년은 묻는다」 책 제18장에 나오는 조언을 검토하고, 자녀가 성적을 올리기 위해 어떻게 할 필요가 있는지에 대해 토의한다. 부모는 신성한 봉사를 추구하는 일에서 자신의 잠재력을 온전히 발휘하기 위해서는 실용적인 기본 교육을 받는 것이 중요함을 강조한다.

20분: “그 일이 전파 활동에 장애가 됩니까?”b 세속 일에서 균형을 잡을 필요가 있음을 강조한다. 우선 순위를 정할 때 왕국 권익을 계속 첫째 자리에 두어야 한다. 회중의 몇몇 가장을 초대하여, 그들이 영적 필요를 희생하는 일 없이 가족을 물질적으로 부양하는 도전에 어떻게 맞서고 있는지 이야기하게 한다.

노래 137 및 마치는 기도.

[각주]