봉사회 계획표
유의 사항: 「우리의 왕국 봉사」지에는 여름철에도 매주 봉사회가 계획될 것이다. 회중은 “하느님과 함께 걸으라” 지역 대회 참석을 위해 필요에 따라 조정할 수 있다. 적절하다면, 대회에 참석하기 전 마지막 봉사회에서 15분간 시간을 할애하여, 이번 달 삽입물에 나오는 구체적인 교훈점 가운데 지방적으로 적용되는 점들을 다시 강조한다. 10월에는 한 주간의 봉사회 전체를 할애하여, 대회 프로그램의 주요점을 복습하도록 마련할 것이다. 그 토의를 준비하기 위해 우리 모두는 대회에서 의미 깊은 필기를 할 수 있다. 자신의 생활과 야외 봉사에 개인적으로 적용하고 싶은 특정한 점들의 목록을 만들 수도 있을 것이다. 그렇게 한다면 우리는 대회에 참석한 이후로 자신이 그러한 제안들을 어떻게 적용해 왔는지 설명함으로 다른 사람들을 격려할 수 있을 것이다.
4월 12일로 시작하는 주
10분: 회중 광고. 「우리의 왕국 봉사」에서 선택한 광고. 8면의 제안을 사용하여 「파수대」 4월 15일호와 「깨어라!」 4월 22일호를 제공하는 방법을 보여 주는 실연을 한다. 각 실연에서, 소개는 한 잡지만 하지만, 두 잡지를 함께 제공해야 한다. 또한 각 실연에서, 집주인이 대화를 거부하려고 “나는 바쁘다”라고 말할 때 대처하는 서로 다른 방법을 보여 준다.—「추리」 책 19-20면 참조.
15분: “여호와께 우리가 가진 가장 좋은 것을 바침.”a 4항을 토의할 때, 우리가 봉사의 직무를 수행하면서 사람들에게 사랑을 나타낼 수 있는 구체적인 방법들에 대해 청중이 발표하도록 권한다.
20분: “우리 함께 그분의 이름을 높이자.”b 회중 서기가 마련된 질문들을 사용하여 다룰 것. 대회 프로그램 시간은 「우리의 왕국 봉사」 2003년 12월호 삽입물에 나와 있다. 그 삽입물에 나오는 그 밖의 요점들을 필요에 따라 강조할 수 있다. 다음 주 봉사회에서 토의할 “적절한 때에 공급되는 영적 양식” 기사에 나오는 두세 가지 질문을 제기하면서 끝마친다.
노래 91 및 마치는 기도.
4월 19일로 시작하는 주
8분: 회중 광고.
17분: “예수의 정신 태도를 본받으십시오.”c 마련된 질문들을 사용한다. 4항을 토의할 때, 보조 파이오니아를 하고 있는 사람들에게 그들이 보조 파이오니아를 함으로 경험해 온 축복들에 대해 발표하도록 권한다.
20분: “적절한 때에 공급되는 영적 양식.”d 마련된 질문들을 사용한다. 2항을 토의할 때, 청중 가운데서 한두 사람이 자신이 참석한 기억에 남을 만한 대회에 관해 간략하게 발표하게 한다. 다음 주 봉사회에서 토의할 “모든 행실에서 거룩하게 되십시오” 기사에 나오는 두세 가지 질문을 제기하면서 끝마친다.
노래 80 및 마치는 기도.
4월 26일로 시작하는 주
12분: 회중 광고. 회계 보고. 전도인들에게 4월 야외 봉사 보고를 제출하도록 상기시킨다. 5월에 제공할 출판물을 언급한다. 8면의 제안을 사용하여, 「파수대」 5월 1일호와 「깨어라!」 5월 8일호를 제공하는 방법을 보여 주는 실연을 한다. 각 실연에서, 소개는 한 잡지만 하지만, 두 잡지를 함께 제공해야 한다. 그중 한 실연은 직장 동료나 급우에게 증거하는 장면으로 한다.
15분: 회중의 필요.
18분: “모든 행실에서 거룩하게 되십시오.”e 마련된 질문들을 사용한다. 대회들에서 하는 훌륭한 행실이 어떻게 여호와께 찬양이 돌아가게 하는지와 관련하여 관찰한 점을 청중이 발표하도록 권한다. 다음 주 봉사회에서 토의할 “순결하고 칭찬할 만한 개인 외모” 기사에 나오는 두세 가지 질문을 제기하는 것으로 끝마친다.
노래 38 및 마치는 기도.
5월 3일로 시작하는 주
10분: 회중 광고. 여름철에 일반적으로 계획하는 활동들—지역 대회에 참석하고, 보조 파이오니아를 하고, 집 주변을 손질하고, 어쩌면 얼마의 오락을 즐기는 일들—을 간략하게 언급한다. 회중에 자주 봉사하지 못하는 구역이 있다면, 그 구역을 철저히 돌기 위해 어떤 마련을 계획하고 있는지 알린다. 여행이나 그 밖의 여름철 활동들 때문에 일상생활이 영향을 받을 경우, 가족 연구와 회중 집회와 야외 봉사를 등한히 하지 않으려면 부지런히 계획할 필요가 있다. (잠언 21:5) 모든 전도인에게 그들이 집에 있든지 집을 떠나 있든지, 야외 봉사 보고를 제출하도록 상기시킨다.
15분: “청소년 여러분—하느님의 말씀을 읽으십시오!”f 한두 명의 청소년이 개인 성서 읽기 프로그램과 그로부터 얻고 있는 유익에 대해 발표하도록 미리 마련한다. 청소년들에게 성서를 통독하는 것을 목표로 삼도록 격려한다. 「전도 학교」 책 10면 4항에 나오는 내용도 언급한다.
20분: “순결하고 칭찬할 만한 개인 외모.”g 마련된 질문들을 사용한다. 시간이 허락하는 대로, 참조된 성구들을 읽고 토의한다.
노래 164 및 마치는 기도.
[각주]
a 1분 이내로 서론을 하고, 이어서 문답식으로 다룬다.
b 1분 이내로 서론을 하고, 이어서 문답식으로 다룬다.
c 1분 이내로 서론을 하고, 이어서 문답식으로 다룬다.
d 1분 이내로 서론을 하고, 이어서 문답식으로 다룬다.
e 1분 이내로 서론을 하고, 이어서 문답식으로 다룬다.
f 1분 이내로 서론을 하고, 이어서 문답식으로 다룬다.
g 1분 이내로 서론을 하고, 이어서 문답식으로 다룬다.