1996년 신권 전도 학교의 유익—제1부
1 “1996년 신권 전도 학교 계획표”에 나오는 지시 사항을 읽어 보았습니까? 얼마의 변화에 유의하였습니까? 3번 임명은, 1월부터 4월까지는 「답」 책에 근거할 것이며, 5월부터 12월까지는 새로 발표된 「지식」 책에 근거할 것입니다. 4번 임명은 「추리」 책에 근거한 연설이 될 것입니다
2 학생 임명: 3번 임명은 자매에게 주어집니다. 이 임명이 「지식」 책에 근거할 경우에는, 재방문이나 가정 성서 연구로 제공되어야 합니다. 이 임명은, 「지식」 책이 가정 성서 연구를 사회하는 데 널리 사용될 것이므로 매우 도움이 되는 내용이어야 합니다
3 장면이 가정 성서 연구라면, 두 자매 모두 앉을 수 있습니다. 간단한 서론을 하고 바로 연구로 들어간 다음, 인쇄된 질문을 하십시오. 집주인역은 실감나게 해야 합니다. 참조된 성구는 시간이 허락하는 대로 찾아서 낭독할 수 있습니다. 자매는 질문을 던져 집주인으로 이야기하게 하고 사용된 성구로 추리하는, 가르치는 기술을 사용해야 합니다.
4 임명된 범위 안에 들어 있는 참조 성구가 많아서 5분 안에 토의할 수 없을 경우 어떻게 해야 합니까? 주요점을 강조하는 핵심 성구들을 선택하십시오. 성구가 아주 적을 경우, 연설 재료의 주요점을 더 폭넓게 토의할 수 있을 것입니다. 경우에 따라서는, 책에서 한 항이나 문장을 읽고 집주인과 토의할 수도 있을 것입니다.
5 「지식」 책에는 장이 끝날 때마다 “당신의 지식을 시험해 보십시오”라는 제목의 난이 나오는데, 이 난은 그 장 마지막 항을 다루도록 임명된 전도인이 간단히 검토할 수 있을 것입니다. 임명된 항들 중간에 나오는, 도움이 되는 네모 속의 자료도 시간이 허락하는 대로 토의할 수 있습니다. 그러한 자료가 두 임명 사이에 있을 경우에는, 먼저 임명을 수행하는 자매가 고려할 수 있습니다. 책에 나오는 삽화들은 고려 중인 내용에 적용되기만 하면 언제든지 설명할 수 있습니다.
6 4번 임명은 매우 흥미 있고 실용적입니다. 「추리」 책에는 우리가 실제적으로 전도 봉사에서 직면하는 질문이나 제목들이 담겨 있으므로, 4번 임명을 맡은 형제나 자매들은 이 점을 염두에 두고 준비할 것입니다. 사도 바울이 자기가 가르치는 점을 “성경으로 추리하면서, ··· 참조 구절들을 들어 증명”한 것을 본으로 삼아 우리 역시 성경을 효과적으로 사용하여, 듣는 사람들의 마음에 확신을 심어 주도록 노력할 것입니다.—사도 17:2, 3.
7 신권 전도 학교에서 베풀어지는 훈련을 온전히 이용한다면, 우리는 훌륭하게 “가르치는 기술”을 발휘하여 더 능숙하게 “말씀을 전파”할 수 있게 될 것입니다.—디모데 둘째 4:2.