ວັນທີ 15-21 ກຸມພາ
ເນເຫມີ 9-11
ເພງ 84 ແລະຄຳອະທິດຖານ
ຄຳນຳເປີດການປະຊຸມ (ບໍ່ເກີນ 3 ນາທີ)
ສິ່ງທີ່ມີຄ່າຈາກພະຄຳຂອງພະເຈົ້າ
“ຜູ້ຮັບໃຊ້ທີ່ສັດຊື່ສະໜັບສະໜູນວຽກຂອງພະເຢໂຫວາ”: (10 ນາທີ)
ນເຫ. 10:28-30—ເຂົາເຈົ້າເຫັນດີວ່າຈະບໍ່ສ້າງສາຍສຳພັນໂດຍແຕ່ງດອງກັບ “ພວກຕ່າງປະເທດ” (ຫ 15/10/98 ໜ້າ 21 ຫຍໍ້ໜ້າ 11)
ນເຫ. 10:32-39—ເຂົາເຈົ້າຕັ້ງໃຈສະໜັບສະໜູນການນະມັດສະການແທ້ໃນຫຼາຍໆວິທີ (ຫ 15/10/98 ໜ້າ 21 ຫຍໍ້ໜ້າ 11-12)
ນເຫ. 11:1, 2—ເຂົາເຈົ້າສະໜັບສະໜູນວຽກຂອງພະເຢໂຫວາດ້ວຍຄວາມເຕັມໃຈ (ຫ 1/2/06 ໜ້າ 11 ຫຍໍ້ໜ້າ 6; ຫ 15/10/98 ໜ້າ 22 ຫຍໍ້ໜ້າ 13)
ຂຸດຄົ້ນຄວາມຮູ້ທີ່ມີຄ່າຂອງພະເຈົ້າ: (8 ນາທີ)
ນເຫ. 9:19-21—ພະເຢໂຫວາພິສູດໃຫ້ເຫັນໂດຍວິທີໃດວ່າພະອົງຈັດຫາສິ່ງຈຳເປັນໃຫ້ແກ່ຜູ້ຮັບໃຊ້ຂອງພະອົງ? (ຫ 15/9/13 ໜ້າ 9 ຫຍໍ້ໜ້າ 9-10)
ນເຫ. 9:6-38—ພວກເລວີໄດ້ວາງແບບຢ່າງທີ່ດີແນວໃດໃຫ້ກັບເຮົາໃນເລື່ອງການອະທິດຖານ? (ຫ 15/10/13 ໜ້າ 22-23 ຫຍໍ້ໜ້າ 6-7)
ການອ່ານຄຳພີໄບເບິນໃນອາທິດນີ້ສອນຫຍັງຂ້ອຍກ່ຽວກັບພະເຢໂຫວາ?
ການອ່ານຄຳພີໄບເບິນໃນອາທິດນີ້ມີຈຸດໃດແດ່ທີ່ຂ້ອຍຈະເອົາໄປໃຊ້ໃນວຽກປະກາດ?
ການອ່ານພະຄຳພີ: ນເຫ. 11:15-36 (ບໍ່ເກີນ 4 ນາທີ)
ສິ່ງທີ່ເຈົ້າຈະນຳເອົາໄປໃຊ້ໃນວຽກປະກາດ
ປະກາດ: (ບໍ່ເກີນ 2 ນາທີ) ສະເໜີຕື່ນເຖີດ! ສະບັບຫຼ້າສຸດໂດຍໃຊ້ຫົວເລື່ອງ “ຄຳແນະນຳສຳລັບຄອບຄົວ—ຈະມີເພື່ອນທີ່ຮັກກັນແທ້ໄດ້ແນວໃດ”. ປູທາງໄວ້ເພື່ອກັບໄປຢາມ.
ກັບໄປຢາມ: (ບໍ່ເກີນ 4 ນາທີ) ສາທິດການກັບໄປຢາມຄົນທີ່ສົນໃຈຫົວເລື່ອງ “ຄຳແນະນຳສຳລັບຄອບຄົວ—ຈະມີເພື່ອນທີ່ຮັກກັນແທ້ໄດ້ແນວໃນຕື່ນເຖີດ! ສະບັບຫຼ້າສຸດ. ປູທາງໄວ້ເພື່ອກັບໄປຢາມຄັ້ງຕໍ່ໄປ.
ນຳການສຶກສາ: (ບໍ່ເກີນ 6 ນາທີ) ສາທິດການສຶກສາຄຳພີໄບເບິນ. (ບສ ໜ້າ 32-33 ຫຍໍ້ໜ້າ 13-14)
ຊີວິດຄລິດສະຕຽນ
ເພງ 19
“ຊີວິດທີ່ດີທີ່ສຸດເທົ່າທີ່ຈະມີໄດ້”: (15 ນາທີ) ບັນລະຍາຍແລະຖາມຄວາມເຫັນ. ເລີ່ມໂດຍເປີດວິດີໂອ. ຈາກນັ້ນພິຈາລະນາຄຳຖາມ. ສຳພາດຜູ້ປະກາດຄົນໜຶ່ງສັ້ນໆທີ່ເປັນຄົນໂສດຫຼືແຕ່ງດອງແລ້ວວ່າເຂົາເຈົ້າໃຊ້ເວລາທີ່ເປັນໂສດຫຼາຍປີເພື່ອເຮັດວຽກຮັບໃຊ້ພະເຢໂຫວາຫຼາຍຂຶ້ນໄດ້ແນວໃດ? (1 ໂກ. 7:35) ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບພະພອນຫຍັງແດ່?
ການສຶກສາພະຄຳພີປະຈຳປະຊາຄົມ: ລບ ບົດ 9 ຫຍໍ້ໜ້າ 1-13 (30 ນາທີ)
ທົບທວນແລະເວົ້າເຖິງສ່ວນຕ່າງໆຂອງອາທິດໜ້າ (3 ນາທີ)
ເພງ 76 ແລະຄຳອະທິດຖານ